＜關於七不思議＞
和《夜想曲２》的懸疑晶片一樣，在特定地點按下 △ 鍵，就能聽到關於鐘園學院的七個不思議傳說。 此外，其中 7 個傳說中有 3 個，在聽完故事後，主角會親身遭遇到怪異的「體驗篇」。
＜七不思議之１：音樂室的怪＞
（傳說） 20 年前，一位老師聽到半夜音樂室傳來鋼琴聲，為了查證真偽，在深夜造訪了音樂室。 在那裡，一位穿著不常見制服的女學生正在彈鋼琴。 老師對女學生發出警告，但女學生似乎沒聽見老師的話，繼續彈奏鋼琴。 老師多次警告，她卻毫無反應，老師情緒激動地抓住她的肩膀，用力將她轉向自己。 結果……那個女學生發出「咚」的一聲倒在地上。 驚訝的老師試圖扶起女學生。 這時他看到的女學生的臉是……骷髏！ 骷髏緊握住老師的手，說：
「讓我彈…，讓我彈吧…」
（體驗篇） 主角從大塚千繪（那三個寫情書的學生之一）那裡聽說這個故事後，隔天放學後在校園探險時經過音樂室。 主角壯著膽子走進音樂室，結果遭遇了音樂室的幽靈，昏了過去。 主角被大井先生救起並送回房間，在那裡聽說了幽靈的真實身份。 20 年前目擊那個幽靈的老師就是大井先生。 大井先生自己調查幽靈的事情，得知她的真面目是戰爭時期在學院的音樂部部長，那件不常見的制服是當時學院的校服。 她將鋼琴視為生命，但戰火激烈時，學院宿舍關閉，女學生們被疏散到其他地方。 疏散地沒有鋼琴，被奪走生存意義的女學生不久後身體垮了，留下一句**「想再彈一次鋼琴」**就去世了。
＜七不思議之２：怨念的廁所＞
數十年前，這所學院裡有一位女學生遭受霸凌。 物品被藏起來、收到惡作劇信件…陰濕的霸凌逐漸升級。 在某個冬天的放學後，霸凌者看到女學生走進廁所，便用拖把柄頂住廁所門，讓她打不開，然後從門上方潑水。 霸凌者將女學生關在廁所裡，然後回家了。 被留下的女學生試圖從門上方的縫隙逃出，但運動細胞不好的她無法翻過門，在隆冬的校舍裡全身濕透地被關了一整夜。 隔天…女學生被發現凍死。
她被關的最裡面那間隔間，現在被貼上「禁止使用」，彷彿在封印著什麼。 如果對著那個隔間的門**「叩叩，叩叩，叩叩」地敲三下**…
「關我的是你嗎！？」
濕漉漉的黑髮少女會以鬼般的表情出現！！
＜七不思議之３：吐血的校舍＞
（傳說） 圖書室入口旁的牆壁上存在著一個奇妙的污漬。
這座校舍使用的石材是從江戶時代囚犯們被強制勞動的採石場切割出來的。 在不尊重囚犯人權的時代，只要稍有反抗看守，就會被處以死刑。 即使是死刑，斬首也算是比較好的，有些是將人長時間釘在石頭上，折磨至死。 據說，吸滿了這些囚犯怨念的血的石頭，被用在了這座校舍上。
（體驗篇） 主角從片平奈緒（那三個寫情書的學生之一）那裡聽說這個故事後，隔天放學後，杉本老師告訴他古谷在圖書室叫他，主角便前往圖書室。 正要走進圖書室時，主角注意到牆上的污漬，並聽到敲打的聲音和呻吟。 主角情不自禁地把耳朵貼在牆上，突然感受到濕滑的觸感，連忙把臉移開。
主角的臉被鮮血染得通紅！
陷入恐慌的主角不停地用手帕擦臉，但血卻止不住。 被片平的呼喚聲喚回理智後，臉上什麼都沒有了。 主角搖搖晃晃地想離開，片平撿起主角掉在地上的手帕遞給他。
「這手帕真花俏呢。」
主角原本白色的手帕，被鮮血染得通紅！
＜七不思議之４：無盡的走廊＞
這所學院以前是修道院，當時發生了這樣的事件。 有一天，學院遭遇大雨。 發生了嚴重的土石流，校園內的小屋被捲入。 當時，小屋裡有一位修女。 土石流發生後，小屋半埋在土砂中，裡面傳出了修女求救的聲音。 然而，由於擔心二次災害，沒人敢去救她。 就在此時，發生了第二次土石流，小屋被完全壓垮並沖走。 據說連修女的遺體都沒找到。
有一個關於這個故事的怪談。 神出鬼沒的**「開不了的門」…它會突然出現在學院內，然後又消失。 據說有人找到了這扇門並走了進去。 據那個人說，打開門後通往一條沒有盡頭的走廊**，一旦進去，入口也會消失，無論往前走還是往回走，都只有一條走廊不斷延伸。 過了一會兒，微弱的燈光搖曳著，朝這邊靠近。 那是修女的幽靈手持的燭台上的燭光。 據說修女如果沒有人叫她，她不會注意到有人在，即使靠近也會直接走過去。 但如果有人叫她…
「你們為什麼拋棄我！」
＜七不思議之５：被霸凌的轉校生＞
大約 30 年前，一位做什麼事都笨手笨腳的學生轉學到這所學院。 不久後，她被視為外來者，成為霸凌的對象。 然而，與轉校生形象完全相反的班級委員長出面保護了她。 多虧了委員長，她被霸凌的次數少了，但轉校生開始依賴委員長的幫助。 轉校生沒有意識到，如果不讓自己變堅強，霸凌是不會停止的…。 擔心轉校生的委員長，將她叫到連接兩棟校舍的 3 樓空中走廊，指出了這一點。 但轉校生怎麼說也無法理解。 委員長開始失去耐心，轉校生也開始對委員長感到不滿。 就在兩人關係開始出現不和時，霸凌者們關閉了走廊兩端的門，將兩人關了起來。 霸凌者們說「只有委員長可以出來」。 平常會怒吼回去的委員長，這次卻猶豫了。 委員長看向轉校生，轉校生像往常一樣，用期待被幫助的眼神看著她。 那一刻，委員長心中湧起前所未有的怒火，她終於拋棄了轉校生，請求霸凌者讓她進去。 霸凌者們對這意外的發展感到驚訝，但隨即大笑，只讓委員長進去，將轉校生留在空中走廊，然後離開了校舍。 霸凌者們在校舍外無情地謾罵，但委員長再也沒有阻止。
下一秒，轉校生從空中走廊跳了下去！
空中走廊下方是花壇，當時立著像長矛一樣尖銳的柵欄。 轉校生被柵欄刺穿了身體。 儘管如此，她仍然有意識，她瞪著圍過來的委員長和霸凌者們，說…
「…你們…不會再欺負我了吧？」
從那以後，那個空中走廊就會出現轉校生的幽靈。
＜七不思議之６：奔跑！人體模型＞
主角向負責科學的杉本老師詢問了狹山被殺當日克二的不在場證明。 在與杉本老師交談時，主角突然注意到了一件事。
原本在講台旁的人體模型，不知何時移動到了後面？
杉本老師注意到這一點後，說人體模型是不是自己動了。 杉本老師對害怕的主角講述了鐘園學院七不思議之一：夜裡奔跑的人體模型的故事。
據說這個人體模型會在午夜 0 點時，自己動起來，繞著學校跑一圈。
在一個寒冷的日子，一位女學生半夜進入校舍取忘記的東西。 她在教室拿回失物後，立刻走出教室，走在走廊上。 女學生對深夜的校舍感到恐懼，快步向前走，經過了理科教室門口。 她腦中浮現了人體模型的傳聞。 時間已經過了午夜 0 點。 女學生在恐懼的同時也抱著好奇心，不經意地打開理科教室的門，往裡看了一眼。
在裡面…人體模型仍在老地方。
女學生嘆了口氣，關上門，再次走在走廊上。 就在她走過理科教室時…身後傳來了開門聲！ 女學生反射性地回頭…
什麼都沒有，門也關著。
是空耳嗎？ 女學生加快腳步想向前走。
那傢伙，就站在她的面前！！
據說那位女學生從此失蹤。 主角對雖然失蹤但故事卻流傳下來感到不寒而慄，他故作堅強地說那只是謠言，並拼命說服自己人體模型移動只是錯覺。 然而，杉本老師笑著說：
「因為那是沉浸在科學中的人說的話啊。現代人假裝通過書本或其他東西了解事物的本質。其實他們根本不懂。」
＜七不思議之７：血跡斑斑的女教師＞
（傳說） 大約 30 年前，一位女教師來到這所學院。 她年輕貌美、身材好、聰明又溫柔，是一位無可挑剔的才貌雙全的女性，深受學生和老師歡迎。 不久後，她與一位同樣受歡迎的男教師訂婚。 然而，那位男教師原本與一位學年主任的女性訂有婚約。 男教師向學年主任表達了自己變心，但學年主任無法接受。 學年主任作為一個女人，嫉妒擁有一切的女教師。
有一天，學年主任將加班到很晚的女教師叫到鐘樓下。 時間是晚上 11 點。 女教師準時在鐘樓下等待學年主任，但過了 30 分鐘她都沒有出現。 然而，學年主任其實已經來到了那個地方，她站在鐘樓頂端俯視著女教師，心中猶豫不決。 她是該等女教師自己離開，還是…從這裡將石頭丟下去殺了她！ 猶豫了一陣子後，學年主任決定罷手。 （殺人什麼的…我真是糊塗了） 正當她這麼想站起來要下鐘樓時，失去耐心的女教師抱怨了起來。 「那個醜八怪主任在搞什麼！把我當傻瓜啊！」 聽到這句話，學年主任的理智瞬間崩潰。 「醜陋的人，妳也是一樣的…！」 學年主任將石頭朝女教師頭上丟去，石頭正中女教師的頭部。 雖然避開了致命傷，但大量的血從頭部湧出。 女教師察覺到事態，渾身是血地逃跑。 學年主任緊追在後。 女教師逃進沙龍躲藏，並從沙龍裡的公用電話向男教師求救。 然而，她在求救途中被學年主任發現並殺害。
從那以後，據說午夜 12 點，在沙龍裡打電話的血跡斑斑的女教師幽靈會出現。
主角從中沢爽香那裡聽說這個故事後不久，在岡江院長葬禮的晚上，主角在房間裡思考事件，但思緒不暢，便離開宿舍散步。 這時，他看到沙龍裡透出燈光。 往裡看，沒有人。 主角關掉沙龍的燈正要離開時，突然懷疑自己的記憶。
剛才關燈的那一瞬間，是不是在沙龍深處看到了一個白色的人影？
主角想起爽香的故事，戰戰兢兢地往沙龍裡看…公用電話前站著一位血跡斑斑的女性！
主角拔腿就跑回自己的房間。 主角調整呼吸，拼命讓自己冷靜下來時，房間的電話響了。 主角沉重地起身，接起了聽筒。
『你為什麼要逃！』
隔天，主角將昨晚發生的事告訴了高田事務長，並請了祈禱師對沙龍進行驅邪。 當時，高田事務長告訴他，女教師被殺事件確實發生過。
之後，女教師的幽靈就沒有再出現在沙龍了。 據說殺害女教師的學年主任，目前下落不明…。
■ 完結篇
登場人物
【北原琴美】 鐘園學院一年級生。 主角班上的學生。 靈感很強。
【杉本先生】 理科老師。 總是從冷靜的角度來理論性地思考事物。 為主角提供各種幫助的人。
鐘樓傳來尖叫聲…。
買東西回來的主角，從古谷那裡聽說主角班上的北原琴美差點從鐘樓上墜落。 主角和古谷前往琴美的房間了解情況。
自從那一連串事件以來，一年的歲月流逝了…。 主角依舊在學院任職，今年開始擔任班導師。 岡江克二因殺害岡江正二而被起訴，為了審判而被拘留中。 中沢爽香已經畢業，一個人住在都心的大學裡。 高田事務長接替自殺的岡江院長，經理事會一致決議，於今年春天就任院長。 由於一連串事件，今年鐘園學院的考生人數銳減，但在畢業生們的努力下，勉強達到了定員數。 之後，日子平靜地流逝，季節再次迎來楓紅… 然而，最近從鐘樓墜落的學生增加了。
主角將琴美叫到沙龍詢問，琴美說她在鐘樓欣賞風景時，差點掉下去。 幸好只有擦傷。 主角看著臉色發白地解釋情況的琴美，感到不對勁。 此時，主角想起了一年前，為了調查草壁老師事件而爬上鐘樓時，自己也差點被人推下去。 主角問琴美是否被推下去，琴美驚訝地回答是。 她說一登上鐘樓就感覺到異樣的氣氛，然後有人推了她的背。 琴美以靈感強烈而在學生間出名。
了解情況後，主角和古谷商量，決定直接向管理鐘樓的高田院長提出關閉鐘樓的提案。 前往院長室的途中，古谷抬頭看著夜空中的月亮說： 月亮有不可思議的力量。 月亮是反射太陽光而發光的。 因為它無法靠自己的力量發光，所以它的背面是全黑的。 為了不讓人看到那一面，它只展示給我們看發光的部分。 作為黑暗象徵的月亮，有各種各樣的迷信。 例如月圓之夜犯罪多，死者的靈魂會復甦等等…。 古谷說，他最近開始對月亮有這種感覺。 此時，主角暗自回想起。 一年前，第一次來到這所學院的那天，救了在池塘溺水的爽香後，響起的鐘聲。 那時候，鐘樓的鐘應該還沉在池底。 而且，那時候夜空中也升起了一輪閃耀的月亮…。
來到院長室的主角和古谷，立刻向院長提出關閉鐘樓的訴求。 然而，高田院長猶豫不決，她說鐘樓的風景是學院的特色，希望現在的學生也能看到。 她還提到，大約 15 年前，也有一位老師像主角一樣呼籲關閉鐘樓。 在主角強烈要求下，高田院長決定暫時採取禁止進入鐘樓的措施。 她也拜託主角，調查清楚墜落事件增加的原因。
隔天，學院內傳滿了琴美險些墜樓的故事。 「被幽靈推下鐘樓」的傳聞瞬間擴散。 主角從事務員桐島一枝那裡得知，謠言越傳越誇張，甚至傳出**「池塘裡有河童」的說法。 必須在謠言進一步擴大之前採取行動，但主角卻不知從何查起。 這種時候，找理性的人**商量是最好的。
主角前往理科室，向杉本先生諮詢。 杉本先生雖然沒有完全否定幽靈，但他認為鐘樓的事故可以用科學來解釋。 他建議，如果仔細、慢慢地調查鐘樓，答案就會浮現。 主角因這位科學老師的說服力而感到安心。 然而，杉本先生對於主角爬上鐘樓一事臉色不太好。 他說，其實與其做這種事，不如直接關閉鐘樓比較快。 因為，15、16 年前，鐘樓確實發生過有人墜落死亡的事故。 主角向杉本先生道謝，決定前往鐘樓看看。
主角從下方眺望鐘樓，思考墜落的原因。
１．物理原因（突然刮起強風、腳下崩塌、爬樓梯的疲勞導致眩暈等）
２．心理原因（懼高症導致的頭暈等）
３．靈異原因（被幽靈推倒等）
主角決定以物理原因為主進行調查。 主角爬上鐘樓，檢查風景和立足點等，但沒有發現任何可疑之處。 這樣看來，如果沒有人推，似乎不可能會差點掉下去。 草壁老師的事件肯定是坂本本人或其同夥所為，推倒主角的也大概是他們。 但是其他學生呢？ 坂本和同夥現在還在拘留所裡，即使有其他同夥，他們會用和一年前一樣的手段嗎？ 再說，真的可以假設他們是被推下去的嗎？ 陷入困境的主角正準備下鐘樓。 此時，主角突然差點跌倒。 主角慌忙平衡身體，但對剛才的感覺產生了某種違和感。 一陣微風吹過，楓葉在瞬間似乎朝同一個方向移動。 彷彿一個巨大的物體在眼前移動一樣。 主角的腦中浮現出一個詞。
『錯覺』
就像騙人的畫一樣，人的眼睛很容易被迷惑。 如果剛才看到的景象是錯覺造成的呢？ 因為看到了那個錯覺，導致產生眩暈的感覺而失去平衡。 雖然不至於掉下柵欄，但對其他人來說會怎麼樣？
主角再次拜訪杉本先生，講述了剛才發生的事，杉本先生向他解釋了錯覺。 錯覺，也就是**『視錯覺』（optical illusion）。 人類在很大程度上依賴於視覺。 反過來說，他們也很容易受到眼睛所見事物的影響。 這種現象統稱為『空間認知』（spatial cognition）。 杉本先生鼓勵主角「猜對了」。 但是，他對主角爬上鐘樓一事臉色不太好**。
主角決定在圖書室調查錯覺。 雖然一年前的火災燒毀了大部分書籍，但在新書的添購，以及附近圖書館和一般民眾的捐贈下，藏書已經完全恢復。 主角翻閱了所有關於**『錯覺』、『空間認知』、『知覺』的書籍。 人類產生『錯覺』的原因有很多種說法。 也就是說，具體的原因尚不清楚，沒有一個是決定性的。 主角拿起一本『空間認知』**的書閱讀。
書上刊登了一張照片。 一個傾斜搭建的房間…倒不如說，是將一個普通的房間直接放在有微妙坡度的地面上。 從旁邊看，裡面的桌子、家具等等自然都是傾斜的。 照片上，一個人在房間裡跌倒。 人類通常會根據「地板與地面平行」的認知來生活。 因此，即使在這樣的地方，人也會無意識地試圖與房間保持相同的角度。 但由於地板實際上是傾斜的，儘管他以為自己站直了，結果卻像照片裡的人一樣跌倒了。 在忍者屋敷之類的遊樂設施裡見過這種房間。 所見之物與實際情況不同。 這就是**『錯覺』**。
看到這張照片，主角恍然大悟。
幾天後，主角再次請來了過去克二為了賣學院而叫來的測量員，對鐘樓進行了測量。 測量結果顯示，鐘樓稍微向池塘傾斜。
主角向高田院長報告了調查結果。 鐘樓雖然向池塘傾斜，但因為周圍的景色，外觀上看不出來。 當人們欣賞風景時，會產生錯覺，導致失去感覺而失去平衡。 主角得出結論：這就是墜落的原因。
應高田院長的要求，主角在朝會上向大家報告了此事。 墜落的原因被科學地解明，學生和老師都鬆了一口氣，鐘樓的幽靈騷動也迅速平息。
朝會後，琴美在走廊上與主角搭話。 琴美也相信了主角的解釋，安心地回到了日常。
從那以後，日子平靜地過去，季節轉為楓葉飄零的日子。
某天晚上，琴美臉色大變地來到主角的房間。 琴美的室友新藤水繪和高見沢美紀，不聽琴美的勸阻，跑去鐘樓試膽。 主角和琴美急忙趕到鐘樓，發現兩人在池塘邊。 主角嚴厲地警告她們，兩人也坦率地道歉。 雖然她們反省了多少是個疑問，但總之沒發生意外讓主角鬆了口氣。 此時，鐘樓傳來了聲音。 抬頭一看，新藤的朋友水谷佐和子正探出身子向她們揮手。 佐和子也加入了試膽，比水繪她們更早爬上了鐘樓。 主角在原地大聲警告佐和子，讓她馬上從鐘樓下來。 佐和子遺憾地回應，正要下鐘樓。 主角正準備再次警告水繪兩人時，鐘樓傳來尖叫聲。 只見佐和子緊緊抓住柵欄，眼看就要掉下去了。 主角急忙衝上鐘樓。 爬到頂端，佐和子已經靠著自己的力量爬上來，癱坐在地上。 佐和子顫抖著開口。
「我…被推了…。有人推了我…」
主角再次向高田院長抗議。 無論找到什麼原因，出於好奇心爬上鐘樓的學生層出不窮。 現在不是禁止進入，而是有必要正式關閉。 然而，高田院長在學生時代的回憶和院長的立場之間權衡，仍然不願關閉鐘樓。 最終，儘管主角緊追不捨，院長仍只回答「讓我再考慮一下」。
古谷闖進主角的房間，一邊喝啤酒一邊抱怨高田院長。 事態又回到了原點。 古谷輕描淡寫地說：「再調查一次不就好了嗎？」 但是連錯覺這點，也是在杉本先生的建議下才好不容易查出來的。 現在要重新調查新的原因，可是件大工程。 古谷喝多了酒，說話已經語無倫次，根本沒聽主角在說什麼。 主角想把古谷趕出房間，古谷說他要去找大井先生喝酒。 古谷正要走出房間時，他問主角：「你剛才說誰給你建議去調查鐘樓的？」 主角回答是杉本先生…
「誰？那是哪位老師？」
主角不明白古谷的話是什麼意思，回答說是理科老師，古谷卻留下「這學院的理科老師是小泉先生吧」後，走出了房間。
古谷在說什麼？ 這學院裡確實有一位叫小泉先生的人，負責理科。 但是理科的負責人不是還有另一位杉本先生嗎？
主角走出房間，為了確認古谷話中的意思，走向校舍，想問問別人。 來到沙龍，一枝正在看電視。 主角急著想問一枝關於杉本先生的事，因為太慌張，只不斷重複「杉本先生、杉本先生」。 一枝回答：「不用一直重複杉本先生、杉本先生，我當然知道啊。」 聽到這句話，主角鬆了口氣，以為一枝知道杉本先生。
「不過，那是誰啊？」
主角的期望徹底落空。
不存在？ 杉本先生不存在？
主角再次在校舍裡徘徊，想找人確認。 剛好遇到了正前往古谷房間的大井先生。 主角立刻問大井先生關於杉本先生的事…
「我知道啊。」
大井先生這麼回答。 主角的肩膀頓時輕鬆了許多，鬆了一大口氣。 古谷和一枝說不知道杉本先生，到底在說什麼。
「這也很正常啊。他15 年前就過世了。」
大井先生說完，就離開前往古谷的房間了。 主角聽到這句話，眼前一片黑暗。
過世？ 杉本先生15 年前就過世了？ 主角聽到「15 年前」，想起了至今聽過的故事。
大約 15 年前，也有一位老師像主角一樣呼籲關閉鐘樓。 大約 15、16 年前，鐘樓發生過有人墜落死亡的事故。
主角前往圖書室，翻開了16 年前的畢業紀念冊。 在開頭的教職員合照左上角的框中，印著一張熟悉的臉…
杉本結貴 理科教師 享年 38 歲
to the eighth wonder…
「ＰＡＳＴ」 完
■ 七不思議外傳
鐘園學院流傳的七不思議…
・音樂室的鋼琴怪 ・不該進入的禁忌廁所 ・神出鬼沒的開不了的門 ・吐血的校舍 ・空中走廊的女學生 ・半夜奔跑的人體模型 ・電話前站著的、血跡斑斑的女教師
然而，最近又開始流傳起新的怪談…
・在學院裡徘徊的男性幽靈
主角向高田院長提起了杉本先生的事。 高田院長雖然半信半疑，但終究開始講述杉本先生的事。
杉本先生深受同事信賴，在妻子過世後，他獨自一人扶養女兒，是一位了不起的老師。 16 年前，杉本先生帶女兒來到學院。 不料，在杉本先生移開視線的片刻，女兒走到鐘樓玩耍時不慎墜落身亡。 之後，杉本先生向岡江院長訴求關閉鐘樓，但和現在的高田院長一樣，雖然採取了數個月的禁止進入措施，但關閉提案被駁回。 理由是，墜落的不是學生，而且杉本先生也有疏忽。 然後，在大約楓葉飄零的那個時候，杉本先生在失意中離開了學院，之後不久就因為心力交瘁而追隨女兒去了人世…。
杉本先生是懷著對學院的怨恨而出現的嗎？ 墜落騷動也是杉本先生所為嗎？ 而且，為什麼只有主角能看見杉本先生呢？
主角在房間裡和古谷討論，談到了最近流傳的第八個怪談…男性幽靈的話題。 古谷說，幽靈會突然橫越走廊轉角，白天也能目擊到。 而且，這個傳聞是在去年主角赴任後才開始流傳的。 此時，傳來了敲門聲。 主角打開門…沒有人。
隔天，佐和子的事件是導火線，學院裡傳滿了鐘樓幽靈的傳聞。 那天放學後，主角造訪了理科室。 回想起來，主角每次走進理科室，杉本先生都會迎接他。 但是，那裡沒有杉本先生。 （你是墜落騷動的原因嗎？） 主角在心裡詢問，當然沒有人回答。 主角嘆了口氣，正要走出理科室時，
「你是卡吉（Kajji）嗎？」
突然，身後傳來一個聲音。 主角回頭一看，站著一位似曾相識的少女。 她就是一年前主角第一次來這學院時，在開往鐘園學院的巴士上見過的少女。 主角回答自己不是卡吉，少女確認主角是誰後，就跑開了。 主角慌忙追上去，但少女一邊喊著**「卡吉要來了！」「我必須保護貓咪不被卡吉抓到！」**，一邊消失了身影。
主角和古谷眺望著鐘樓。 杉本先生真的引起了這場騷動嗎？ 主角和古谷從照片上杉本先生的印象來看，完全無法相信。 古谷說他要先回校舍，但在那之前，他說要還上次借的錢，遞給主角100 日圓。 他說前天他想買果汁時，沒有零錢，就向在場的主角借了，但主角對此沒有印象。 古谷還了 100 日圓後，回到了校舍。 此時，下午 5 點的鐘聲響起…。
主角忙著批改期中考卷，深夜還留在職員室。 晚上 10 點終於結束，但職員室裡已經沒有人了。 主角鎖上職員室的門，走在走廊上。 主角的腳步聲在冰冷的走廊上迴響。 夜晚的學校比想像中更陰森。 白天熱鬧喧嘩，但僅僅幾個小時，就變得像廢墟一樣。 學校就是一個永遠無法紮根**「人的溫暖」的地方。 感受性強的孩子們會親身感受到這種氣氛。 學校的怪談，也是從這種恐懼心理中誕生的吧。 ……。 ……。 ……。 主角回頭張望。 但是，沒有人。 是錯覺嗎？ 他感覺到有人影跟著自己的腳步聲…。 主角再次開始走路。 ……。 ……。 ……。 主角再次回頭。 果然還是沒有人**。 主角正準備再次開始走，就在此時…大井先生站在那裡。 受驚的主角發出尖叫，大井先生也被尖叫的主角嚇到。 他說自己是來拿忘記的考卷的。 主角將職員室的鑰匙交給他，大井先生一邊關心著主角，一邊走進了職員室。
回到房間的主角撲倒在床上。 這所學院有太多不可思議的事了。 去年，主角以為是醍醐不動產所為，但最近覺得不僅於此。 有種看不見、飄蕩著的東西。 「死亡的氣味」…用語言來說，就是這種感覺。
隔天，主角決定調查鐘園學院的歷史。 主角只知道這裡以前是修道院。 主角在鐘樓周圍徘徊，從後方前進，發現了一堆隱藏在樹木後面的瓦礫山。 似乎是建築物倒塌後的殘骸…。 主角正彎腰查看時，鐘樓傳來了聲音。 主角走到鐘樓，發現那個少女在池塘前尖叫。 少女像上次見面一樣，不斷喊著**「卡吉」這個詞。 然後她喊著「貓咪危險」，爬上了鐘樓。 主角慌忙追趕少女，爬上鐘樓。 「『卡吉』要來了！」 少女激動地重複著這句話，大叫著衝向柵欄**。 主角反射性地伸手去抓少女。 就在那一瞬間，少女的身影消失了。 主角的勢頭無法停止，差點從鐘樓上摔下去，但在千鈞一髮之際，被某人拉了回來。 身後傳來溫柔的聲音。 主角回頭一看，杉本先生和少女站在那裡。 少女像抓住救命稻草一樣，將臉埋在杉本先生的腳邊。 杉本先生平靜地開口。
這個少女的名字叫繭，是 16 年前從鐘樓墜落身亡的杉本先生的女兒。 16 年前，杉本先生帶繭來學院時，當時還是小學生的岡江克二（綽號「卡吉」）想將繭心愛的野貓從鐘樓上丟下去。 繭為了阻止他，從鐘樓上墜落。 克二像什麼都沒發生一樣保持沉默。 杉本先生當時也以為是事故，但像這樣見到成為幽靈的繭，他才得知真相。 繭成為幽靈後，來到鐘樓就會忘記自我，試圖阻止本不該在那裡的克二。 最近發生的琴美和佐和子等人的墜落未遂事件，以及一年前推倒主角的，都是繭所為。 只有草壁先生是例外，那是坂本（不動產商）所為。
杉本先生原本是為了向克二復仇而化為幽靈出現在學院，但看到克二因為殺人事件被逮捕的現狀，他領悟到人不可能永遠帶著惡意活著，復仇的念頭也消失了。 然而，只要繭不離開這裡，她就無法成佛。 無論杉本先生多少次說服她去媽媽那裡，繭都說**「爸爸是騙子」而不肯離開。 在妻子去世時，杉本先生對繭說「我們以後會再見面」，結果活著的時候卻沒能見面，所以繭不相信杉本先生，稱他為騙子。 所以她現在還在這裡，試圖保護貓咪不被克二抓到。 主角溫柔地向繭解釋：「克二不會再來這裡了，妳不需要再看守了。而且爸爸不是騙子**，只要跟著他，就能見到媽媽。」 繭相信了主角，也信任了杉本先生。 杉本先生露出了前所未有的笑容，回報給主角。 這就是所有的答案…。
主角最後問，為什麼只有他能看見杉本先生。 但是，杉本先生也不知道原因。 一年前，主角剛赴任這所學院時，在職員室遇見了杉本先生。 從那時起，杉本先生感覺自己彷彿還活著一樣。 也許是因為這個原因，也開始有學生能感受到杉本先生的存在。
「懂得生命尊嚴和人心的人，就能看到真相。這所學院有一種不可思議的力量，能將人的悲傷具現化。…我們改天再見吧。」
杉本先生和繭一邊揮手，一邊緩緩地、透明地從主角面前消失了…。
隔天，主角再次來到鐘樓。 他從下方仰望鐘樓，思考著昨天發生的事。 鐘樓墜落未遂騷動的原因已經查明。 杉本先生和繭已經離開了學院。 這種事再也不會發生了吧。 但是，主角對杉本先生留下的那句話**「這所學院有一種不可思議的力量，能將人的悲傷具現化」感到在意。 此時，一隻老貓來到主角的腳邊，躺下開始舔毛。 多麼平和、令人安心的景象。 高田院長走了過來。 高田院長事到如今，終於下定決心關閉鐘樓**。 然而，主角回答已經沒有關閉的必要了。 高田院長詢問理由，但主角沒有詳細說明。 關於繭和克二的事，高田院長不知道比較好，而且解釋起來太麻煩了。 主角含糊地回答，高田院長當然不滿意。 此時，古谷從池塘對岸呼喚著主角。 主角忽略高田院長的聲音，朝古谷走去。
新的季節，已經近在眼前了。
「繭」 完
■ 尾聲
半夜浮現的月亮…
從池塘邊開始行走…
走在點點路燈照亮的道路上…
緩緩地走向校舍…
進入校舍，沙龍傳來電話鈴聲…
緩緩地站在電話前…
電話鈴聲持續響著…
不久，電話鈴聲停止…
入口傳來聲響…
高田院長站著…
「哎呀，這麼晚了怎麼在這？ 我嗎？我只是加了點班。好歹我也是院長，很忙的。 哎呀，你臉色不太好呢。…是身體不舒服嗎？ …是嗎，那就好。那我先回去了。 …不用了，不用鎖門。好像還有幾位老師留著。 那，晚安。」
高田院長離開…
離開沙龍…
走廊上有一枝…
「啊，您辛苦了。 是啊，我今天一整天都在幫高田院長處理事務… 回過神來，已經這麼晚了。快要過午夜了呢。 嗯，我正要回家。 沒關係的，離宿舍很近。 那，我先告辭了。」
一枝離開…
朝校舍內走去…
進入職員室…
大井先生在裡面…
「啊，老師。老師也在加班嗎？ 是啊。不知道為什麼，大家今天都很忙。 不，我已經忙完了。差不多要回去了。 古谷老師？古谷老師好像在圖書室查東西。 那我先走了！」
大井先生離開…
走出職員室…
前往圖書室…
進入圖書室…
古谷站著…
「…咦，真難得，這麼晚了。怎麼了？ …哈哈，別取笑我了。難得我這麼努力。 嗯，是啊…。我看了一下考卷，發現有些地方很在意…。 …是嗎。我可能還要再花點時間。 對了！吶，能借我 100 日圓嗎？ 我想去自動販賣機買果汁，但沒零錢了。 謝謝！我會還你的。…嘛，如果我記得的話啦。 哈哈，開玩笑的。我會還的。 …咦，已經要回去了嗎？ …嗯，知道了。晚安！」
離開圖書室…
走出校舍…
走在點點路燈照亮的道路上…
站在寄宿舍前面…
主角房間的窗戶上映著人影…
我一個人，佇立在房間裡。 從晚上開始的頭痛一直沒有停止，讓我無法入睡。 這種感覺…到底是什麼？ 有種看不見、飄蕩著的東西。 以前也感受過一次。 這所學園，籠罩著不可思議的陰影。 像擦不掉、抹不盡的黑霧…。 用語言來說，就是這樣的東西，我用全身在感受著。 今晚比以往更難入眠。 有種自己不是自己的感覺。 希望早上起來，這個頭痛能好起來…。
映在窗戶上的人影消失了…
離開寄宿舍前面…
走在點點路燈照亮的道路上…
回到池塘前面…
仰望鐘樓…
從某處傳來聲音…
移動到池塘邊…
主角壞掉的手機正在播放鈴聲**『月光』**…
鐘樓的鐘聲響起…
人偶滾落在池塘前面…
夜空中的月光閃耀著…
「月の光」 完
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