2025年6月28日 星期六

細田友晴二話目-女子トイレの染み(女子トイレの壁の染み)-女子廁所的污漬(女子廁所牆壁的污漬)-B7

 學校發生的恐怖故事 >第二話(細田友晴) >B7 

「……我明白了。如果是那樣的故事,那我無話可說。給您添麻煩了。」 大家聽了我的話,也都點了點頭。 比田老師或許是鬆了一口氣,露出了笑容。 「是啊,謝謝你們,大家。……老實說呢,那個被逼著舔廁所污漬的孩子,就是我喔。」

聽說比田老師在高中時代,是個被霸凌的孩子。 即使如此,她還是努力當上了老師。 然後,為了杜絕霸凌,現在主動擔任了生活輔導這個職務。

因為比田老師都坦白了那樣的事,我們已經,不可能再對那塊污漬的故事舊事重提了。 「大家,都是好孩子呢。把你們留下來真是不好意思。已經很晚了,回家路上要小心喔。」

比田老師這麼說著,像寶貝一樣地抱著那條毛巾,走出了生活輔導室。 我,就在那個時候看到了。

看到那條毛巾翻了開來,裡面有一把閃著鉛灰色光芒的刀刃。 因為只是一瞬間的事,或許是我看錯了也說不定。 可是,要是那個是菜刀的話,比田老師,是打算做什麼呢。

該不會,要是我們當時對那塊污漬堅持不放,她就打算用毛巾裡的東西吧? ……為了殺了我們。 開玩笑的啦,怎麼可能會有那種事。 再怎麼說也是那個比田老師啊。

……不過啊,事到如今我心想。 比田老師,該不會是說了謊吧。 關於比田老師是被霸凌的孩子這件事。 還有,有個叫西條的霸凌者,因為那塊污漬的詛咒而休學了這件事。

說到底,那全部都是編出來的故事不是嗎? 二十年前,根本沒有發生過那種事。 雖然沒什麼根據,但我最近就是會這麼想。 你問我為什麼比田老師要說謊? 這個嘛,我也不知道。 只是啊,總覺得……

比田老師,是不是有必須保護那塊污漬的理由呢? 為了保護那塊污漬,才對我們說了那樣的謊,不是嗎? 我就是忍不住這麼想。 因為我是男性,從那之後就沒再進過那間廁所。

不過啊,我確實感覺到了邪惡的靈氣喔。 非常驚人的邪惡靈氣。 那可不是謊話。 我可以對神發誓那不是謊話。 我怎麼樣,都無法接受說那塊污漬是好靈魂的比田老師。

那塊污漬,八成有什麼秘密吧。 然後,比田老師也是。 你啊,總有一天也會有機會跟比田老師說話吧? 那個時候……最好小心一點喔。 因為總覺得,好像會發生什麼事。 嘛,說到底,這也只是我的推測啦。

我的故事,就到此為止了。 第三個故事是誰要說呢?

       (待續至三話)

細田友晴二話目-女子トイレの染み(女子トイレの壁の染み)-女子廁所的污漬(女子廁所牆壁的污漬)-I6

 學校發生的恐怖故事 >二話目(細田友晴) >I6 

我們想說,再試一次,找若月老師商量看看。 可是,果然還是叫不醒。 或許是很累吧,但也用不著睡得那麼熟……就是那種感覺。

果然,還是跟別的老師說比較好吧。 

1.生活輔導的比田老師 

2.升學輔導的蘆村老師 

3.體育的若月先生 

4.數學的米山先生

細田友晴二話目-女子トイレの染み(女子トイレの壁の染み)-女子廁所的污漬(女子廁所牆壁的污漬)-G6

 學校發生的恐怖故事 >第二話(細田友晴) >G6 

畢竟還是敵不過好奇心嘛。 我偷偷地,窺探了一下廁所裡面。

…………聽到了低沉的聲音。 「是妳……是妳的錯……」 當然,是蘆村老師的聲音。 老師似乎,正對著靠窗的廁所隔間說話。 「我根本沒打算殺妳。是妳自己不小心跌倒,撞到頭的不是嗎……饒了我吧。」

我沒有聽錯。 老師,確實是這麼說的。 我嚇得往後退,結果不小心撞到了牆壁。 雖然只是很小的聲音,但老師沒有聽漏。

在他轉頭過來的瞬間,那副面貌。 雖然我本來就覺得他是個很嚴格的老師,但那麼恐怖的表情,我還是第一次看到。 「細田……你聽到了嗎?」 蘆村老師,朝我這邊走了過來。

「那塊污漬,是你們的學姊。在好幾年前,被我封進了這面牆的深處……」 你覺得,他為什麼要跟我說這種事? ……嗯,也就是說,不管他說了什麼,只要殺了我,就不會洩漏出去了……就是這麼回事。 老師的殺氣,朝我而來。

那是連那塊污漬的靈氣都比不上的陰濕感覺。 「……她是個不良學生。我不管警告幾次她都不聽。那個時候也是……我對講不聽的她感到火大,就打了她。那孩子一踉蹌……就撞到頭,死掉了。」

你可能會覺得,快逃啊……對吧。 可是,我動彈不得。 雖然是很丟臉的事,但我嚇得腿軟了。

老師,一步步地逼近。 「我就把你,也埋在她旁邊吧……同伴增加了,她或許也會滿足。」 粗壯的手,朝我的脖子伸了過來。

即使如此,我這個人啊,身體卻完全動不了。 就在我下定決心,至少死掉之後,絕對要變成鬼來找他報仇的時候…… 老師的動作,「啪」地一聲停了下來。 我不敢相信。

老師的手臂上,纏繞著黑色的頭髮。 是推開了隔間的門,長長地、長長地延伸出來的頭髮。 不只是手臂。

腳上、身體上,還有脖子上,都纏繞著。 就算老師怎麼掙扎,也紋風不動。 然後,黑色的頭髮開始將老師往後拉。

「住……住手……救命……」 或許是因為脖子被勒住的關係,那個聲音非常微弱。 要是我不幫忙,肯定誰也不會注意到吧。 我…… 

1.拋下老師 

2.幫助老師

細田友晴二話目-女子トイレの染み(女子トイレの壁の染み)-女子廁所的污漬(女子廁所牆壁的污漬)-F6

 學校發生的恐怖故事 >第二話(細田友晴) >F6 

你還真是意外地沒膽子呢。 啊,要是冒犯到你,我跟你道歉喔。 我也沒資格說別人。 因為我也採取了跟你完全一樣的行動。 不過啊,就在我正要離開校舍的時候。

…………我聽到了非常淒厲的悲鳴聲。 我嚇壞了,跑著回了家。 隔天到學校時,警車都來了。

聽說在那個女子廁所裡,發現了蘆村老師的死狀悽慘的屍體。 身體,像是被切成了好幾個部分……就是所謂的碎屍吧? 你可別問我為什麼。 因為我所知道的,就只有那聲悲鳴八成是蘆村老師的,僅此而已。

你問我那個時候,要是窺探了廁所會怎麼樣? 別說了,我連想都不敢想。 女孩子們也都嚇壞了,好像也不太跟別人提起這件事了。

嘛,就是因為那樣,升學輔導的老師,才換成了你現在知道的這位老師。 ……總覺得,你一臉無法接受的表情呢。 不過因為連我都有很多不明白的地方,所以也沒辦法。 我的故事就到此為止了。 下一個人是誰呢?

       (待續至三話)

細田友晴二話目-女子トイレの染み(女子トイレの壁の染み)-女子廁所的污漬(女子廁所牆壁的污漬)-E6

 學校發生的恐怖故事 >第二話(細田友晴) >E6 

牆壁的材質都已經滲進污漬了,怎麼可能那麼簡單就清得掉。 但是西條,還是命令她把它清掉。 對霸凌者來說,任務越是困難,就越是好玩呢。 女孩子哭著,不停地擦著那塊污漬。 但是,當然不可能清得掉。

西條抓住女孩子的頭髮,把她的臉壓到污漬上。 「根本就沒清掉啊?妳在偷懶啊!在清乾淨之前不准妳回家!」 她明明說了那種話,但過了一個小時左右,西條似乎也膩了。

「我要回家了,明天要是這塊污漬沒變乾淨,我可不會放過妳喔! 妳聽懂了吧!?」

她就那樣威脅了那個女孩子,然後就自顧自地回家了。 被獨自留下來的女孩子,拚了命地想把污漬清掉。 畢竟是那個西條。 要是沒把污漬清掉,肯定會遭遇到很過分的事。

就在那個時候,不知從哪裡傳來了聲音。 『要我幫妳嗎……』 那是放學後,大家都已經回家的廁所喔。 女孩子心想,是自己聽錯了吧。

但是那個聲音,叫了她好幾次。 『妳不恨那個女人嗎?我幫妳吧。』 於是,她注意到了。

在說話的,是牆壁上的污漬。 那張人臉形狀的污漬,對她搭話了。 『只要沒有那個女人,妳就能過著和平的校園生活了……我幫妳吧。妳只要,給我一點小小的禮物就行了……』 女孩子的心,被那甜美的言語打動了。

再這樣下去,不知道什麼時候又會成為西條的獵物。 你可別覺得這很誇張喔。 因為被霸凌的一方,真的會覺得自己成了「獵物」或「祭品」。

女孩子,終究還是點了頭。 「我該給你什麼才好?」 就在那一瞬間,牆上的污漬大聲地笑了起來。 然後,女孩子就失去了意識。 等她醒來時,已經是早上了。 聽說她不知不覺間,已經回到自己的房間睡著了。

她急忙地趕到學校,發現學校裡一片譁然。 昨天深夜,西條似乎死了。 聽說她在家裡睡覺的時候,被什麼人給殺了。 而且,頭還被殘忍地砍了下來,那顆頭顱似乎到現在都還沒找到。

女孩子,朝著那間廁所走去。 她有種,近乎確信的預感。 她走進廁所,看著靠窗隔間的牆壁。 結果,那裡有著和她想像中一模一樣的東西。

在昨天向她提出交易的污漬旁邊,又多了一個。 一個臉形的污漬,新增加了。 然後,那張臉………… 據說和西條長得一模一樣。 比田老師,就是這麼說的。

她在說話的期間,一直都垂著眼簾。 這麼說來,我記得好像還有別的污漬。 我問了,我最在意的一點。 「為什麼,比田老師您會知道那種事呢?」 ……我這麼問道。

比田老師像是預料到這個問題一樣,笑了。 「那是因為……我就是那個,被霸凌的女孩子喔。」 那麼,牆上的污漬說的「禮物」,到底是什麼呢?

我一問,比田老師就「呼」地一聲垂下了頭。 「……你想知道呢。好吧……」 然後,她捲起了襯衫的袖子。

袖子裡面,什麼都沒有。 只有纖細的手腕,像獨立的生物一樣浮著。 本應連著的手臂不見了。 「從脖子以上,和從手腕以下的上半身……那就是,那傢伙說的禮物喔。」

我感覺,我好像知道比田老師為什麼就算在盛夏,也只穿長袖襯衫的理由了。 「我不知道那傢-伙是什麼。但是,就算失去了身體,我也像這樣活著…………就維持著這種狀態。」

我感覺到後頸的寒毛都豎起來了。 要是擁有那種力量,那肯定不是普通的惡靈。 應該是更強大、更邪惡,不得了的東西。 例如,惡魔……之類的。

「……所以拜託你們。希望你們不要靠近那裡。我,是為了監視那間廁所,為了不讓這種事再次發生,才成為老師的喔。」 聽了比田老師的話,我們點了點頭。

那不是我們,能想辦法解決的問題。 我們答應了她,不會去用那間廁所,今天聽到的話也會保密,然後就回家了。

…………咦,你問我現在在這裡說出來沒關係嗎? 嗯……其實,有件事讓我很在意。 我們班上有個女生,從前天開始就失蹤了。

而且,跟她感情最好的那個女生,從昨天開始就穿著長袖的開襟毛衣來學校。 雖然她是說感冒了。 嗯,大概就跟你想的一樣。 那個穿著開襟毛衣的女生啊,就是當時,跟我一起聽了比田老師故事的其中一個女生。

我不知道,那孩子的開襟毛衣底下,還有沒有身體。 不過,說不定…… 還有一件事,讓我很在意。 那間廁所的污漬,是不是又增加了………… 我的故事,就到此為止。 下一個是誰呢?

       (待續至三話)

細田友晴二話目-女子トイレの染み(女子トイレの壁の染み)-女子廁所的污漬(女子廁所牆壁的污漬)-B6

 學校發生的恐怖故事 >第二話(細田友晴) >B6 

真是做了件過分的事。 西條,讓那個女孩子,舔了那面牆上的污漬。 女孩子,當然不願意。 可是,要是不聽話,之後的下場會很可怕。 她哭著,照對方說的話做了。

「真髒啊!這傢伙,竟然舔什麼廁所的牆壁!這塊污漬,總覺得跟妳的臉有點像耶。啊哈哈哈!」 西條讓她做了那種事,還一邊說著那種話,嘲笑那個女孩子。 就是從隔天開始。

西條,沒來學校了。 然後過了一星期、過了一個月,西條就從學校休學了。 聽說,是她罹患了重病,正在住院。 從那個時候開始,以西條為首的那個霸凌集團,就明顯地安分了下來。

聽說啊,她們其中一個夥伴,去探望西條的時候,看到她的臉上長滿了嚴重的污漬。 那塊污-漬,據說和那間廁所裡的污漬,長得一模一樣。 西條臉上的污漬,不管用什麼方法治療都無法消除,從那之後她就不想再見任何人,就那樣下落不明了。

聽說她的家人,也搬到很遠的地方去了。 大家,都謠傳說,那是那間廁所污漬的詛咒。 對西條來說或許是場災難,但也是自作自受吧。

聽說從那之後,有好一陣子,霸凌的現象也消失了。 比田老師,就是這麼說的。

她在說話的期間,一直都垂著眼簾。 然後,說完之後,她長長地嘆了一口氣,補充道。 「……所以,那間廁所的污漬不是壞的靈魂。是會幫助被霸凌的孩子們的,好的靈魂喔。」

「要是大家什麼都不做,祂並不會害人。所以,可以就那樣別去管它嗎?」

比田老師,向大家尋求著答覆。 該怎麼回答才好呢。 

1.就那樣別管它 

2.應該要除靈

細田友晴二話目-女子トイレの染み(女子トイレの壁の染み)-女子廁所的污漬(女子廁所牆壁的污漬)-I5

 學校發生的恐怖故事 >二話目(細田友晴) >I5 

我們試著找若月老師商量。 可是,老師在打瞌睡,怎麼叫都叫不醒。 甚至還在說夢話呢。

因為沒辦法,所以我想,還是跟別的老師說吧。 

1.生活輔導的比田老師 

2.升學輔導的蘆村老師 

3.體育的若月老師 

4.數學的米山先生

細田友晴二話目-女子トイレの染み(女子トイレの壁の染み)-女子廁所的污漬(女子廁所牆壁的污漬)-F5

 學校發生的恐怖故事 >第二話(細田友晴) >F5 

升學輔導的蘆村老師,是個作風老派、身材高大的人。 ……呵呵,我知道你想說什麼。 不過嘛,還是請你聽到最後吧。

嚴格的蘆村老師,似乎認為我們的故事是惡作劇。 「別說那種蠢話了。廁所的污漬,不是很常見嗎。邪惡的靈氣? 嚇唬女孩子,有那麼好玩嗎!」

……太過分了吧。 明明,又不是我先提起的。 總之,我們就這樣被趕出了教職員辦公室。

女孩子們,被罵了之後,態度好像一百八十度大轉變。 「算了,我們別管了啦。只要我們不靠近就沒事了。要是發生了什麼事,也都是蘆村老師的錯!」

……那種時候的女孩子,很可怕耶。 一下子就團結起來了。 根本不是能插嘴反對的氣氛。 嘛,對我來說,我也沒打算特地去靠近危險的東西就是了。 於是,我們就地解散了。

那天,我們社團有活動。 雖然只是個簡短的會議,但結束的時候太陽已經下山了。 回家的時候,我突然在意起那間廁所。 明明別去就好了,我卻特地繞過去,想從那前面經過再回家。 結果…………不嚇人嗎。

蘆村老師竟然在那裡。 就在那間廁所的前面,在意著周遭的動靜。 我立刻,躲到了暗處。 沒注意到我的老師,走進了廁所裡面。 明明他自己,才說過污漬的故事很荒唐。

這,不是很奇怪嗎? 這種時候,換作是你會怎麼做? 

1.不管他,直接回家 

2.窺探廁所裡面

細田友晴二話目-女子トイレの染み(女子トイレの壁の染み)-女子廁所的污漬(女子廁所牆壁的污漬)-B5

 學校發生的恐怖故事 >第二話(細田友晴) >B5 

我們在猶豫了半天之後,決定跟生活輔導的比田老師說。

比田老師雖然很嚴格,卻是位會認真聽我們學生說話的女老師。 你應該是不知道吧。 我老實地說了,我從廁所的污漬感覺到邪惡的靈氣,所以最好盡快處理一下。 「你們在說什麼莫名其妙的事。別說那種蠢話了,快點回家去。」

那就是老師的回答。 跟我想的一模一樣。 嘛,至少沒被嘲笑,就算不錯了吧。 「……非常抱歉。」

我們也只能這麼說了。 說到底,想依靠老師就是個錯誤。 必須靠我們自己的力量想點辦法。 「等一下。」 不知為何,比田老師叫住了正要離開教職員辦公室的我們。

她當時的表情,看起來像是在煩惱些什麼。 反而是我們這邊,覺得很不可思議。 「可以耽誤一下嗎。你們能來這邊等我一下嗎?」

這麼說著,比田老師就把我們帶到了生活輔導室。 那是我第一次進去的地方。 我因為很認真,所以跟那種地方無緣嘛。 是真的啦,你可別笑我喔。 我們有點擔心,不知道發生了什麼事。

我可不想因為這種事,就被叫家長,或是被嚴厲地警告。 即使如此,比田老師那副嚴肅的表情,讓大家都感覺到事情非比尋常。 我被好幾個女生包圍著,觀察著情況。

大家,都一副快要哭出來的表情。 肯定,是很怕比田老師吧。 這種時候,身為男生的我必須要鼓勵她們才行。 那是,男生的職責吧? 就在我正想著要不要說點什麼開心的事時……。

門開了,比田老師走了進來。 手上,拿著一條毛巾。 那條毛巾,包著什麼東西。 她把那個東西放到桌上時,發出了「叩咚」一聲,想必那條毛巾裡包著相當重的東西吧。

比田老師在椅子上坐下後,手也一直放在那條毛巾上,沒有要放開的意思。 裡面肯定是包著非常重要的東西。 老師環視了大家的臉,一臉難以啟齒地,說了一個故事。 那似乎是,距今約二十年前的事了。

聽說從那個時候開始,那間廁所就有污漬了。

那個時候,學校裡也有霸凌。 有個叫西條陽子的學生,是霸凌集團的頭頭。 她們總是把看起來很懦弱的孩子拖進廁所,說人家囂張啦、說話方式不對啦,用各種方式逼迫對方。

她們會找些「不管提醒幾次,妳的態度都不改」之類的歪理,然後欺負對方。 所謂的霸凌者,理由是什麼都無所謂。 只是為了消遣,欺負自己看不順眼的傢伙罷了。

然後在某一天,西條把一個女孩子帶到廁所牆邊,那個有污漬的地方,把她的臉壓了上去。 然後,這麼說道。 

1.把這塊污漬舔乾淨 

2.在把這塊污漬清乾淨前不准回家

細田友晴二話目-女子トイレの染み(女子トイレの壁の染み)-女子廁所的污漬(女子廁所牆壁的污漬)-B4

 學校發生的恐怖故事 >第二話(細田友晴) >B4 

「還是跟老師說比較好。雖然不知道他們會不會理我們,但我覺得再這樣下去很危險。」 大概,就算跟老師說了也無法解決吧。 即使如此,也比不說要好。 我是這麼想的。

女孩子們聽了我的話,不知道在竊竊私語些什麼。 想必,她們也知道,那大概是白費力氣吧。 我們去了教職員辦公室。

去了是去了,但不知道該跟誰說才好。 那個時候,教職員辦公室裡還留著四位老師。 該跟誰說呢? 

1.生活輔導的比田老師 

2.升學輔導的蘆村老師 

3.體育的若月老師 

4.數學的米山先生

細田友晴二話目-女子トイレの染み(女子トイレの壁の染み)-女子廁所的污漬(女子廁所牆壁的污漬)-A4

 學校發生的恐怖故事 >第二話(細田友晴) >A4 

「真的,我說了什麼都沒有。一直去在意的話,看什麼都會覺得很可疑喔。」 你不覺得,這種時候,一直說謊下去才是種體貼嗎? 所以,我就那樣堅持到底了。 女孩子們,最後也接受了。 就這樣,我總算是逃過了被牽連的命運。

細田同學的故事結束了。 我試著問道。 「那面牆上的污漬,就那樣放著嗎?」 「那不是當然的嗎。不然,你說我能做什麼?」 細田同學似乎有點不高興。 但我可管不了那麼多。

「那樣的話,不就代表不知道什麼時候,那間廁所會發生什麼事嗎!」 再怎麼說,這也太不負責任了。 我對細田同學發起了質問。

「要是發生了什麼事,就是細田同學你的責任喔!」 說完之後,我想這話是不是說得有點太重了。 要是被人這麼說,不管脾氣再怎麼溫和的人都會生氣吧。

可是,細田同學不僅沒生氣,反而咧嘴笑著。 「發生了什麼事?你說會發生什麼樣的事呢?」 …………有什麼地方不對勁。 我的腦中,警鈴大作。 就在那個時候。

「哐啷」一聲巨響,社辦的門開了。 我們嚇了一跳轉頭過去,一個哭喪著臉、不認識的女學生正站在那裡。

「細田同學!那間廁所…… ……終於發生不得了的事了!!」 細田同學迅速地站了起來。 我還以為他要去那間廁所,他卻在那個女學生的面前,「砰」地一聲把門關上了。

「細、細田同學!?」 對於他那難以置信的行動,我不由得叫了出來。 細田同學回過頭,咧嘴一笑。 「……真厲害啊,坂上同學。跟你說的一樣,看來真的發生『什麼』事了呢…………」

為什麼,他能那麼冷靜? 「與、與其說那個,您不去幫她也沒關係嗎?」 「沒問題的喔。你看,不是已經聽不到聲音了嗎。」 門的另一頭一片死寂。

那個女學生離開了嗎? 為什麼? 不對,是去了哪裡?

細田同學像是要嘲弄我的混亂一樣,眨了眨眼。 「我們繼續說故事吧。我感覺接下來,會發生更有趣的事。更-有趣、而且無法挽回的事。」 沒有人,開口說不要。 大家都被細田同學的氣勢給震懾住,說不出話來。

在和至今為止截然不同的氣氛中,細田同學回到了座位,用手肘撐著頭。 他環視著表情僵硬的我們。 「好了……下一個是誰要說?」

       (待續至三話)

細田友晴二話目-女子トイレの染み(女子トイレの壁の染み)-女子廁所的污漬(女子廁所牆壁的污漬)-J3

 學校發生的恐怖故事 >第二話(細田友晴) >J3 

「這間廁所裡,好像有很危險的東西。最好不要用比較好。」 女孩子們之間,引起了一陣騷動。 老實說,我心想「糟糕了」。 我的不祥預感說中了,女孩子們哭了出來。 想必是很害怕吧。

雖然我能理解,但你試試看被好幾個女生在面前哭哭啼啼的。 總覺得,自己好像做了什麼很過分的事。 我雖然知道這只是心理安慰,但還是說了。

「那,要不要跟老師說說看?雖然我不知道那樣能不能解決……」 別說是解決了,他們會不會理我們都還是個問題。 可是,要是在那種地方被別人看到,我可就要被當成大壞蛋了。

好不容易讓她們停止哭泣後,我們一起去了教職員辦公室。

去了是去了,但不知道該跟誰說才好。 那個時候,教職員辦公室裡還留著四位老師。 該跟誰說呢? 

1.生活輔導的比田老師 

2.升學輔導的蘆村老師 

3.體育的若月老師 

4.數學的米山老師

細田友晴二話目-女子トイレの染み(女子トイレの壁の染み)-女子廁所的污漬(女子廁所牆壁的污漬)-A3

 學校發生的恐怖故事 >二話目(細田友晴) >A3 

「那你幹嘛是那種表情啊?」 不出我所料,我讓女孩子們產生了不信任感。 「跟我們說實話啦,喂!」 女孩子們步步進逼。 於是,我………… 

1.堅持說什麼都沒有 

2.告訴她們應該跟老師報告

細田友晴二話目-女子トイレの染み(女子トイレの壁の染み)-女子廁所的污漬(女子廁所牆壁的污漬)-K2

 學校發生的恐怖故事 >第二話(細田友晴) >K2 

果然,說的也是呢。 畢竟是女子廁所,總是會有點抗拒嘛。 而且就像我剛才說的,我完全感覺不到靈氣。 所以,我沒有進去。 總算是讓其他的女生們,也都理解了。

不過,只有一個人是個不講理的傢伙。 「連進去看都沒看,你憑什麼知道?你啊,真的有靈感嗎!?」 就連我也稍微有點不爽了。 可是,那也沒辦法不是嗎。 因為我真的,什麼都感覺不到啊。

我這麼一說,她就挺起了胸膛。 「我啊,就感覺得很清楚喔。」 因為她那副了不起的樣子,我不小心也說了多餘的話。 「那,妳自己去調查不就好了!」 「好啊,正合我意。」

…………這就是所謂的,你說一句我頂一句吧? 那個女生,說她要一個人進去。 事情變成那樣,果然還是會擔心吧。 雖然那個女生叫我們回去,但我跟其他的女生,決定在廁所外面待命。

我問了其他的女生,才知道那個女生叫富田,是個總在炫耀自己有靈感的人。 可是,不管等多久,富田同學都沒有出來。

我們開始不安,試著窺探了一下廁所裡面。 「妳在做什麼啊?」

不知不覺間,富田同學就站在入口的前面。 她一臉得意,笑咪咪的。 「果然是鬼魂搞的鬼。不過妳們可以放心了。我已經幫妳們除靈了喔。」

女生們奔向靠窗的廁所。 我也,從她們身後窺探著。

牆壁非常乾淨。 對沒看過污漬的我來說,簡直無法相信那裡曾經有過污漬。 女生們都連聲說著「不敢相信」。 不過,光是有靈感的門外漢,真的有辦法除靈嗎? 就在我,這麼歪著頭想的時候。

「呀啊啊啊啊————!!」 突然,富田同學發出野獸般的叫聲,朝其中一個女生撲了過去。 她跨坐在對方身上,掐著她的脖子。 我慌忙地,抓住了富田同學的肩膀。

……我心臟差點停了。 從富田同學的肩膀,一股驚人的靈氣流了進來。 那和普通的靈氣不同,是連怨念都能感覺到的陰濕之氣。 我不由自主地,一屁股跌坐在地。 在我旁邊,有個女生發出了悲鳴。 「富……富田同學的手!!」

同時,我也注意到了。 在她那掐著朋友脖子的手上,清楚地浮現著,像人臉一樣的污漬。 富田同學被附身了! 知道這點的我,從清潔用具櫃裡抽出了拖把。 我想把她打昏。

就在我高舉起拖把的瞬間,面目猙獰的富田同學轉過了頭。 富田同學這次,鎖定我撲了過來。 我心想,已經不行了。 但是,在下個瞬間,其中一個女生用拖把打中了富田同學。 富田同學,無力地昏了過去。

……也就是說,很沒面子地,我被女生給救了。 注意到騷動的老師們趕了過來,把富田同學帶走了。 我們也,被問了很多事。 雖然我盡可能地老實說了,但他們似乎沒有相信。

富田同學從那天起,就沒再來學校了。 聽說她進了某間醫院,或是轉到全住宿制的學校,有各式各樣的傳聞。

真相呢? 我怎麼可能會知道。 不過,要是那塊污漬還留在她的手上的話………… 污漬可能會繼續支配著她,讓她做出什麼不得了的事也說不定。

……不過,我想那應該是不可能了。 因為啊,從今年開始,又有女生來找我了。 是為了告訴我,在同一個廁所的同一個地方,「污漬復活了」……

沒錯,那塊污漬還在,就在那裡。 肯定又在,等著像富田同學一樣的下一個犧牲者喔………… 我的故事,就到此為止了。 第三個故事,是誰要說呢?

       (待續至三話)

細田友晴二話目-女子トイレの染み(女子トイレの壁の染み)-女子廁所的污漬(女子廁所牆壁的污漬)-A2

 學校發生的恐怖故事 >第二話(細田友晴) >A2 

我也那麼做了。 畢竟,我總不能對著快要哭出來的女孩子置之不理嘛。 為了以防萬一,我們決定進去親眼看看那塊污漬。

老實說,我心跳得很快喔。 當然是因為要看那塊污漬啦。 才不是因為要進女子廁所喔。 總之,我先聲明一下。

一進去,我心臟差點停了。 那股靈氣非常驚人。 跟其他的靈氣,本質完全不同喔。 那不是會向周圍散發靈氣,而是會積存在當場的陰濕靈氣。 我馬上就知道了,有某種怨念滯留在那個地方。

要是不除靈,再這樣下去會發生很嚴重的事。 即使如此,就算跟老師說那種事,他們八成也不會認真聽吧。 在發生什麼事件之前…… 「喂,果然有什麼東西在嗎?」

看到我一臉不安的表情,有個女孩子用顫抖的聲音問道。 我該怎麼回答才好,老實說,我猶豫了。 

1.回答她什麼都沒有 

2.忠告她最好不要用這間廁所 

3.告訴她應該要向老師報告

細田友晴二話目-女子トイレの染み(女子トイレの壁の染み)-女子廁所的污漬(女子廁所牆壁的污漬)-A1

 學校發生的恐怖故事 >第二話(細田友晴) >A1 

你好。 我是二年C班的細田友晴。 各位,會聚集在這裡,想必都知道非常恐怖的故事吧。

你叫坂上同學是吧? 你啊,也喜歡恐怖故事嗎? 其實,我不太喜歡喔。 所以,我也不太知道什麼恐怖故事。 老實說,我本來不太想來的。

可是,日野學長無論如何都邀我來。 日野學長會約我,是有理由的喔。 我雖然不太知道什麼恐怖故事,而且那類的事,要說的話我還比較不擅長應付。

不過啊,我的恐怖體驗倒是很多喔。 該說是能看見鬼魂的體質嗎。 或者,我也許是擁有什麼會被鬼魂喜歡上的東西也說不定。 總之,我會看到不想再看的地步。 你聽過靈魂無所不在的說法嗎?

其實,就是那樣。 真的不管什麼地方都有喔。 祂們會在周遭輕飄飄地,漂浮著。 你的周圍,也肯定有很多喔。

只是,你看不見而已。 有時候,不是會沒來由地感到一陣惡寒嗎? 那個啊,就是靈魂偶然穿過你的身體,產生同調時所感覺到的東西。

不過大部分的情況下,是沒有害處的。 所以,就算周圍有很多鬼魂在,也不用特別在意。 或許聽起來很奇怪,但對看得見的人來說,就是那麼一回事喔。

不過,我也不是什麼樣的靈魂都看得到。 さすがに,就連在周遭漂浮的所有浮遊靈都看得到,那是不可能的。 要是連那都看得到,我會精神失常的。

靈魂啊,也會散發氣。 我頂多,也只能看到散發著強烈靈氣的靈魂。 我的能力就只有那種程度。 還有,就算沒有散發強烈的靈氣,要是有個契機,也會比較容易看見。

例如……我想想。 你是不是常覺得,木頭的紋路或牆壁的污漬看起來像人臉呢? 去到老舊的房子,抬頭看看天花板。 明明只是無心地看著,卻不知為何很在意。 而且,是某一個地方特別在意。 那裡的木紋,怎麼樣都覺得像人臉。 而且,是像在痛苦中掙扎的人的臉。 你有過那樣的經驗嗎?

如果有的話,我想你的靈感很強喔。 當然,那個木紋裡,是有靈魂在的。 不過,不管再怎麼像人臉的木紋或污漬,偶然變成那樣也是常有的事。 重要的是,在於你對那個木紋或污漬,在意得不得了的情況。

那很明顯地,就是靈魂在呼喚你的證據喔。 當然,這種事沒有科學根據,也有各式各樣的意見。

哪個是正確的,哪個是錯誤的,終究誰也說不準。 只要自己看得到,不管誰說了什麼,那就是現實。 我至少是這麼認為的。

那麼,關於靈魂潛伏在天花板的木紋或牆壁的污漬裡的故事。 你,有興趣了嗎。 理所當然地,這所學校裡也有那樣的東西喔。 不是偶然看起來像人臉,而是因為真的有靈魂在,所以才會看起來像人臉的污漬。

你沒注意到嗎? 你啊,看起來靈感很強的說。 你平常最好再多留意一點喔。 那樣的話,我想你應該就能感覺到了。 我們學校裡,那類的污漬啊,還滿多的喔。 有好幾個地方。

特別是,舊校舍裡很多。 地板上,以奇妙形狀殘留下來的木紋。 牆壁上,像被壓上去一樣清楚印染的污漬。 那些裡面,混雜著相當多的靈魂喔。 雖然感覺不到什麼太邪惡的東西。

不過啊,能感覺到最清楚、最強烈的,其實是在新校舍裡喔。 你知道嗎? 一樓東側的女子廁所。 就是那裡。

那間廁所裡面,有一塊髒髒的、黑黑的污漬喔。 那個啊,任誰看了都會覺得是人臉。 你問我為什麼會知道女子廁所的事? 我,可不是變態喔。 我才不會一個人偷偷摸摸地溜進女子廁所。

是班上的女生,知道我有靈感,所以來找我商量。 說只要一進到那間廁所最靠窗戶的隔間,就會覺得有點冷。 在那間廁所的門邊,就有那個形狀像人臉的黑色污漬。 她們怕說不定有什麼壞的靈在,就拜託我去調查一下。

當然,跟老師商量那種事,他們也不會理我,就算說想調查廁所,他們也不可能答應。 所以,結果還是溜進去了。

話雖如此,也不是我一個人喔。 當然,有好幾個女生跟著我一起去,還挑了放學後沒什麼人的地方,很快地進去。

或許你會覺得是很奇怪的事,但對她們來說,那就是那麼認真、那麼緊迫的問題。 靈氣啊,只要一靠近,不知為何就會有預兆。

會覺得「啊,在這附近喔」。 越是強烈的靈氣,感覺就越強烈。 不可思議的是,我完全感覺不到那種氣息。

就算站在女子廁所前面,也絲毫感覺不到那種氣息。 所以,我至今為止都沒注意到。 因此,我認為這間廁所的污漬,根本不是什麼靈魂。 更不可能是什麼壞的靈。 我只覺得,是有穿堂風之類的吹進來,才會覺得冷的。

我這麼一說,女生們似乎都鬆了一口氣。 所以,我認為沒有必要調查女子廁所。

但是,也有個萬一。 也有女生一臉不安地垂下眼。 換作是你的話,會怎麼做? 

1.調查女子廁所 

2.不進女子廁所

風間望二話目-独り六不思議(ひとり七不思議)-一個人的六大不可思議(一個人的七大不可思議)-D9

 學校發生的恐怖故事 >第二話(風間望) >D9 

「……我覺得這個聚會,好像被什麼東西詛咒了。 今天,就到此為止吧。 真的非常抱歉,這之後的內容,能否改天再說呢?」

我一說完,大家就快步地走出了社辦。 想必大家,都感覺到這個聚會很危險了吧。 七大不可思議的採訪什麼的,根本就不該做。 然後,就在空無一人的社辦裡,我正要最後一個離開的瞬間。 恐怖的事情發生了。

沒想到,風間學長…… 冷不防地從桌子底下現身了。 「哈哈哈,我只是稍微躲了一下而已。 大家,還真是膽小鬼啊。」 風間學長這麼說著,笑咪咪地看著我。 「坂上同學也真是的。 你啊,身為新聞社的,為這點小事就嚇成這樣怎麼行啊?」

……風、 風間學長……! 要是仔細看,應該就能發現風間學長在桌子底下的……我們大家也是,都被恐懼心佔了上風,注意力不夠啊。 啊啊,我把風間學長的惡作劇當真,把七大不可思議的採訪給搞砸了!!

……… 我認栽了。 真的服了他了……。 那個時候我,下定決心要在學校七大不可思議的專題報導上,寫下這樣一段話。

「就讓我們來談談,這所學校七大不可思議中,最重大的其中一個,一個關於恐怖人類的故事吧。 在這所學校裡,有個叫做風間望的,愛開玩笑到很恐怖的傢伙。 講完了。」

……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ………………………………。 雖然是決定好了,但總覺得好空虛……。

然後一切都結束了               完

風間望二話目-独り六不思議(ひとり七不思議)-一個人的六大不可思議(一個人的七大不可思議)-C9

 學校發生的恐怖故事 >第二話(風間望) >C9 

是啊。 沒什麼大不了的。 就只是巧合剛好湊在一起罷了。

再說風間學長,就是那種個性嘛。 是為了嚇唬我們,才從一開始就計畫好的。 他肯定,早就準備好要怎麼才能馬上消失不見了。 肯定是這樣沒錯。

我重新振作起來,決定繼續說故事。 「我們繼續吧。那麼,第三個故事是……」

       (待續至三話)

風間望二話目-独り六不思議(ひとり七不思議)-一個人的六大不可思議(一個人的七大不可思議)-C8

 學校發生的恐怖故事 >第二話(風間望) >C8 

「那個—,拜託您了。這可是,恐怖故事的專題耶。不是在聊學校餐廳難不難吃的話題。這樣下去,我沒辦法寫報導啦。求求您了,就當是幫我一個忙,能不能請您認真地說個故事?」 風間學長一臉不滿。

不過,沒辦法了。 我堅持著。 看來,他好像總算願意說了。 這次,我希望能期待一個恐怖故事。 ……真拿你沒辦法。 我已經說了五個故事了喔。

剛才岩下同學說了一個,我再說一個的話,不就湊齊七大不可思議了嗎。 大家,知道會發生什麼事嗎?

恕我直言,這個聚會被詛咒了喔。 你們覺得,岩下同學會變成那樣,是偶然嗎? 才不是什麼偶然。 那是,注定會發生的事。

我早就知道了。 知道再這樣繼續說七大不可思議下去,會發生不得了的事。 我們所有人都,沒辦法全身而退。

特別是,坂上同學。 你身上會發生什麼事,我連想像都覺得害怕喔。 ……嘛,不過就算我這麼忠告你,你還是會繼續說七大不可思議吧。 你看得到嗎? 從剛才開始,就一直覬覦著我們的惡靈的身影。

在房間角落盤旋的惡靈的身影。 你看,……就在那裡! 「哇!」 我不由自主地跳了起來。

然後,我朝著風間學長指的方向看去。 ……什麼都沒有。 不可能會有什麼東西。 是風間學長在嚇唬我而已。

「請您別這樣了,風間學長…… 咦?風間學長? 風間學長?」

……不知不覺間,社辦裡風間學長的身影已經消失了。 大家,都露出一副被狐狸精迷惑了似的表情。 沒有任何跡象顯示有人走出了房間。 也沒聽到門打開的聲音。 而且,那只是一瞬間發生的事。

一個人就這樣消失……那種事,根本無法想像。 我感到,背脊一陣發涼。 真正的恐怖,說不定指的就是這種事。 我茫然地,動彈不得。 「怎麼辦?雖然發生了這種事,但還要繼續說下去嗎?」

其中一人的聲音,讓我回過神來。 確實,有什麼討厭的事正在發生。 到底,就這樣繼續下去好嗎? 還是說,就此打住比較好? 

1.繼續 

2.不繼續了

風間望二話目-独り六不思議(ひとり七不思議)-一個人的六大不可思議(一個人的七大不可思議)-B8

 學校發生的恐怖故事 >第二話(風間望) >B8 

「那麼,下一位是誰……」 我話才剛說出口,風間學長就抬起下巴,朝我這邊投來一瞥輕蔑的眼神。 「喔,要接著聽下一個人的故事了嗎?你真不行啊。 我接下來才正準備要賞你們一個真的恐怖故事說。」

唔…… 這個人是怎麼回事。 「……風間學長。 您剛才在故事的最後,不是說了『講完了』嗎?」

「你啊,採訪的重點,在於要怎麼引導對方說出故事喔。 不是只要在那裡發呆聽對方說話就行了。 連這點程度的事,你都不懂嗎?

……嘛,我是無所謂啦。 如果你不想聽,那樣也行喔。」 ………唔唔唔。 就在我感到為難的時候,風間學長轉向大家,開始催促下一個故事。

「我的故事,就到此為止了。 因為坂上同學說,已經夠了嘛。 好了,下一個,是誰的回合啊?」

       (待續至三話)

風間望二話目-独り六不思議(ひとり七不思議)-一個人的六大不可思議(一個人的七大不可思議)-A8

 學校發生的恐怖故事 >第二話(風間望) >A8 

「那個—,拜託您了。這可是,恐怖故事的專題耶。不是在聊學校餐廳難不難吃的話題。這樣下去,我沒辦法寫報導啦。求求您了,就當是幫我一個忙,能不能請您認真地說個故事?」 風間學長一臉不滿。

不過,沒辦法了。 我堅持著。 看來,他好像總算願意說了。 這次,我希望能期待一個恐怖故事。 ……真拿你沒辦法。 我已經說了五個故事了喔。

第一個人說了一個,我再說一個的話,不就湊齊七大不可思議了嗎。 各位,這是失敗的喔。 竟然,讓我來說第七個故事。 你們都不知道,那會招來什麼樣的災厄。

老實說,第七個故事是什麼,根本無所謂。 問題是,說了七個故事這個「事實」很重要。

說的也是呢,第七個故事是…… 這所學校,在五年前,有個傢伙自殺了。 講完了。 這樣,就行了。 這樣一來,七大不可思議就完成了。

你知道七大不可思議結束之後,會發生什麼事嗎? 會少一個人喔。 沒錯。 至今為止在場的人之中,會有一個人突然消失不見。 來,你數數看。

一個人……兩個人……三個人……四個人……五個人…… 六個人。 ……只有六個人。 坂上同學。 包含你在內,應該要有七個人才對吧? 結果卻變成了六個人。

「……風間學長。您沒有數到自己。」 「…………你這傢伙真無趣啊。我難得把氣氛炒熱了,你為什麼從剛才開始就一直潑冷水啊。真是的,真是……喃喃喃喃…………」 風間學長,正喃喃自語著。

學長為什麼,要叫這種人來啊。 該不會,是打算讓這個企劃失敗吧? 我重新振作起來,決定接著聽第三個人的故事。

       (待續至三話)

風間望二話目-独り六不思議(ひとり七不思議)-一個人的六大不可思議(一個人的七大不可思議)-E7

 學校發生的恐怖故事 >第二話(風間望) >

E7 那裡的學生餐廳……非常難吃。 難吃的故事,講完了。 ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ………………………………。 我、我真不該聽的。 「那間餐廳,真的很難吃對吧。

明明那麼難吃還一堆人去,就是因為便宜啊。一想到那個套餐,我的想像力就不禁被激發了起來。啊—,真不舒服。」 風間學長臉色發青,說不定就是因為這個關係。

怎麼辦。 就算再讓這個人繼續說下去,好像也盼不到什麼恐怖故事。 是不是該放棄,把棒子交給下一個-人比較好呢? 

1.再忍耐一次看看吧 

2.真的夠了,聽下一個人的故事吧

風間望二話目-独り六不思議(ひとり七不思議)-一個人的六大不可思議(一個人的七大不可思議)-A7

 學校發生的恐怖故事 >第二話(風間望) >A7 

「那個—,可以請您等一下嗎?」 「……幹嘛。我難得有興致要說了,可以不要潑我冷水嗎?」 「該不會,您要說的是學校餐廳的菜很難吃之類的故事吧?」 「……什麼嘛,你也知道喔。就是說啊。那間餐廳很難吃對吧?

明明那麼難吃還一堆人去,就是因為便宜啊。一想到那個套餐,我的想像力就不禁被激發了起來。啊—,真不舒服。」 風間學長臉色發青,說不定就是因為這個關係。

怎麼辦。 就算再讓這個人繼續說下去,好像也盼不到什麼恐怖故事。 是不是該放棄,把棒子交給下一個人比較好呢? 

1.再忍耐一次看看吧 

2.真的夠了,聽下一個人的故事吧

◆若第一話的岩下同學已消失的場合 

1.再忍耐一次看看吧

風間望二話目-独り六不思議(ひとり七不思議)-一個人的六大不可思議(一個人的七大不可思議)-I6

 學校發生的恐怖故事 >第二話(風間望) >I6 

風間望……真是個好名字。 擁有這種名字的人物,應該要站在日本的頂點才對。 ……… 這個人實在是太亂七八糟了,連我也開始想一些莫名其妙的事。

不行。 再這樣下去,這次的採訪就要被毀了。 校長的銅像,會在半夜自己動起來。 ……是真的嗎。 我姑且還是先記下來,但跟這個人再繼續說下去,大概也沒用了吧。

「一介小社員同學。 快點,接著聽下一個故事啊。」 ……… 我一邊壓抑著湧上心頭的怒火,一邊決定聽下一個人的故事。 「那麼,麻煩您開始下一個故事。 下一位是………」

       (待續至三話)

風間望二話目-独り六不思議(ひとり七不思議)-一個人的六大不可思議(一個人的七大不可思議)-H6

 學校發生的恐怖故事 >第二話(風間望) >H6 

我思考著他的人生與愛與死…………………………………… ……………………………………… ……………還是算了。 我不想想那種事了。 總覺得,都沒幹勁了。 明明才聽到七大不可思議的第二個故事,為什麼我會變成這種心情啊。

好倦怠。 總覺得,什麼都不想做…… 這是,鬼魂搞的鬼嗎?

……… 不,是風間學長的錯。 全都是風間學長一個人的錯。 真是的。 這個人到底是怎麼回事啊? ……看來還是,別跟他扯上太多關係比較好。 我重新振作起來,決定接著聽下一個故事。

「那麼,我們接著聽下一個故事吧。 下一位是……」

       (待續至三話)

風間望二話目-独り六不思議(ひとり七不思議)-一個人的六大不可思議(一個人的七大不可思議)-G6

 學校發生的恐怖故事 >第二話(風間望) >G6 

這個人,為什麼會降生到這個世界上呢。 我不知道。 肯定,住在我家隔壁的田中先生也不知道。 親戚家養的狗「波奇」也不知道。

……… 這到底是怎樣。 為什麼我非得要想這些事不可啊? 算了,聽下一個人的故事吧。 「那麼,下一個人……」

「你給我等一下。 我的故事還沒講完喔。」 風間學長開始抱怨了。 「可是您剛才,不是說了『銅像會在半夜自己動起來……講完了』嗎?」

「你很吵耶。 我都說了要再多講一點,你不要反抗啦。 我現在,又想到一個新的紀錄片了。」 「風間學長,紀錄片這種東西,不是用『想到』的……」

「於平成二年三月十四日建立的校長銅像是用銅做的,其表面被打磨得閃閃發亮,而且既光滑又有彈性,是那種能讓人感覺到宛如活著一般的生命氣息的東西,而且還………。 喃喃喃喃………………」

風間學長,正喃喃自語著。 我決定,別理他,直接接著聽下一個故事。 「那麼,我們接著聽下一個故事吧。 下一位,麻煩您了……」

       (待續至三話)

風間望二話目-独り六不思議(ひとり七不思議)-一個人的六大不可思議(一個人的七大不可思議)-F6

 學校發生的恐怖故事 >第二話(風間望) >F6 

學長為什麼,要叫這種人來啊? 這個人到底是怎麼回事。 「你,別用那麼恐怖的表情瞪我啦。 我也是,挪出高三夏天的寶貴時間,才待在這裡的喔。 像我這樣的帥哥,可是推掉了辣妹的約會才來的耶。 ……不端杯茶來嗎?」

……… 我嘆了一口氣。 我不想再跟這個人說話了。 校長的銅像會在半夜自己動起來。 七大不可思議的第二個故事,就這樣吧。 肯定,是沒辦法從這個人身上問出更多東西了。

只能,接著聽下一個故事了。 我一邊避免看向風間學長,一邊這麼說道。 「風間學長的故事結束了。 那麼,下一個故事………」

       (待續至三話)

風間望二話目-独り六不思議(ひとり七不思議)-一個人的六大不可思議(一個人的七大不可思議)-A6

 學校發生的恐怖故事 >第二話(風間望) >A6 

社辦裡,被一片沉重的沉默所包圍。 風間學長的故事,真的就這樣結束了嗎? 我感到很不安,試著問了一下。 「……那個。那算是恐怖故事嗎?」 到剛才為止,不管再怎麼短,好歹都還算是恐怖故事。 可是,剛才那個算什麼?

「啊啊,是啊。一個會去上八家升學補習班的女人,不是比鬼還可怕嗎。你啊,會想跟那種女人交往嗎?」 「……那個,總之先不管現實上可不可怕。 能不能請您說一個,更能引人遐想的恐怖故事呢?」

「……真拿你沒辦法。 你無論如何,都硬要我說出真的恐怖故事是吧。 我明白了。 發生什麼事我可不管喔。」

總覺得,風間學長的臉色看起來好像發青了。 而且,身體也似乎在微微發抖。 風間學長猶豫地,開始說了。 ……其實啊。

不,這個故事我想還是別說比較好。 這是個不妙的故事。 因為是非常不妙的故事,所以聽了你們可能會覺得不舒服。

你用過學校的餐廳吧? 那裡的…… 

1.等一下。我有不祥的預感 

2.默默地聽他說

風間望二話目-独り六不思議(ひとり七不思議)-一個人的六大不可思議(一個人的七大不可思議)-F5

 學校發生的恐怖故事 >第二話(風間望) >F5 

「那個……」 「你這傢伙搞什麼啊。我不是已經說得很詳細了嗎。 從銅像的地點到外貌。 你再怎麼說也是新聞社的一介小社員,應該知道我剛才是花了多少心力在說那個故事的吧?

這份細膩的描寫。 你不覺得是個很厲害的紀錄片嗎? 像你這樣的一介小社員,說得出這種故事嗎? 不過……一介小社員啊。 哇哈哈! 他說一介小社員耶!

你啊,要是用那種矯情的詞彙,是會不受女生歡迎的喔。」 

1.心想「學長為什麼要叫這種人來啊」 

2.思考這個人降生到這世上的理由 

3.思考這個人的人生與愛與死 

4.風間望……真是個好名字

風間望二話目-独り六不思議(ひとり七不思議)-一個人的六大不可思議(一個人的七大不可思議)-A5

 學校發生的恐怖故事 >第二話(風間望) >A5 

社辦裡,被一片沉重的沉默所包圍。 風間學長的故事,真的就這樣結束了嗎? 我感到很不安,試著問了一下。

「……那個。請問這樣就結束了嗎?」 「啊啊,是啊。我已經說了三個故事了。 我們不是約好一個人說一個嗎? 你該滿足了吧?」

「……不,可是,那個,該怎麼說呢,希望您能說個更具體一點的故事…」 「你這傢伙真任性啊。嘛,真拿你沒辦法。我本來是沒打算說到四個故事的啦……」 風間學長像是很苦惱似地抱著頭。 這次,他應該會說個真的恐怖故事了吧。

風間學長在長長地嘆了一口氣之後,緩緩地開始說了。 ……其實啊,三年級有個叫澤見つかさ的女生。 是個眼睛細長、很聰明的女生啦。 不怎麼可愛就是了。

她那個人,該說是太認真嗎,總之很不合群。 不管誰約她,她都絕對不肯跟任何人出去。 不管是男生,還是女生。 總是,很快就回家了。 也沒參加任何社團。

我啊,有一天,偶然知道了她的秘密喔。 她有個,沒辦法跟任何人來往的秘密。 沒想到,她竟然同時上八家升學補習班喔。 講完了。

……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ………………………………。 

1.詢問這樣是否真的結束了 

2.接著聽下一個人的故事

風間望二話目-独り六不思議(ひとり七不思議)-一個人的六大不可思議(一個人的七大不可思議)-J4

 學校發生的恐怖故事 >第二話(風間望) >J4 

「……對不起。 我還是不聽了。 因為,我有種不祥的預感。」 我覺得,這個故事,不能再聽下去了。 我就是那樣感覺的。

我緩緩地環顧室內。 大家,都露出一臉不滿的表情。 咦? 難道大家,都沒有不祥的預感嗎? 他們都很想聽,風間學長接下來要說的話嗎?

……的確,「校長的銅像會在半夜動起來,講完了」,是有一點太草率了。 不過,事到如今,我也沒辦法再跟他說「請你講吧」。 因為…… 「呼嚕呼嚕……」 不知不-覺間,風間學長已經睡著了。

這個人,到底是何方神聖啊? ……他該不會是一直都很想睡吧。 想說參加了七大不可思議的採訪,結果就睏了起來,所以才隨便講了個短篇故事嗎。 可是……學長為什麼要叫這種人來啊?

……… 算了。 想也沒用。 必須接著進行下去了。 我沐浴在大家冰冷的視線中,戰戰兢兢地開口。 「那個。要不要,接著聽下一個故事呢……?」

       (待續至三話)

風間望二話目-独り六不思議(ひとり七不思議)-一個人的六大不可思議(一個人的七大不可思議)-F4

 學校發生的恐怖故事 >第二話(風間望) >F4 

「風間學長,請您告訴我。 不管是多麼恐怖的故事都沒關係。 我也是新聞社的一介小社員。 採訪是不能中途放棄的。」 風間學長像是要射穿我一樣,凝視著我的雙眼。

「如果你有那麼大的覺悟的話……」 他的眼瞳中,閃耀著堅定的決心。 接下來,會說出什麼樣恐怖的故事呢。 那座會在半夜自己走動的銅像,難道引發了什麼超乎想像的事件嗎?

社辦裡,安靜到幾乎能聽到每個人的心跳聲。 好熱…… 怎麼會這麼熱。 好幾道汗水,從我的襯衫和皮膚之間流過。 在短暫的沉默之後,風間學長垂下眼簾,開始說起銅像的故事。

「從學生專用門進去後往右手邊走,在第七棵樹叢附近的花圃 너머로 보이는 뒤뜰에서 新校舍北邊走一百一十七步左右的地方左轉,還沒到體育館前,莊嚴地佇立著的校長銅像……

那對精神抖擻的眉毛,用慈愛的眼神凝視著學生,在那雙眼瞳的深處,蘊含著對教育的熱情,本應成為我們驕傲的、最棒的銅像…… ……………………………………… ………………到了半夜,會自己動起來。 講完了。」

……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ………………………………。 

1.詢問這樣是否真的結束了 

2.接著聽下一個人的故事

風間望二話目-独り六不思議(ひとり七不思議)-一個人的六大不可思議(一個人的七大不可思議)-A4

 學校發生的恐怖故事 >第二話(風間望) >A4 

社辦裡,被一片沉重的沉默所包圍。 風間學長的故事,真的就這樣結束了嗎? 我感到很不安,試著問了一下。 「……那個。請問這樣就結束了嗎?」 「啊啊,是啊。你有什麼不滿嗎?」

「不,也不是說不滿。只是覺得,好像也太草草結束了……」 「我明明都說了兩個故事了,你還有什麼不滿嗎? ……真拿你沒辦法。那好吧,我就再說一個吧。 其實啊,這是一個我不太想說的故事……」

風間學長一臉凝重地沉默了下來。 可是,他很快地抬起頭,開始說了。 ……你們啊,知道三年級有個叫小出照男的傢伙嗎? 那傢伙,被狸貓附身了喔。 講完了。

……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ………………………………。 

1.詢問這樣是否真的結束了 

2.接著聽下一個人的故事

風間望二話目-独り六不思議(ひとり七不思議)-一個人的六大不可思議(一個人的七大不可思議)-L3

 學校發生的恐怖故事 >第二話(風間望) >L3 

社辦裡,被一片沉重的沉默所包圍。 風間學長的故事,真的就這樣結束了嗎? 我感到很不安,試著問了一下。 「……那個。請問這樣就結束了嗎?」 「啊啊,是啊。」 「……那個,總覺得,好像也太草草結束了。」

「真拿你沒辦法。那好吧,我就再賞你們一個我的壓箱寶故事。可別嚇到腿軟喔。」 風間學長用像在瞪人一樣的眼神環顧了大家,清了一下喉嚨,緩緩地繼續說道。

大家都會用鞋櫃吧? 那是當然的。 那個啊,鞋櫃。 其實,你們聽過那裡會出現鬼火的故事嗎? 講完了。

……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ………………………………。 

1.詢問這樣是否真的結束了 

2.接著聽下一個人的故事

風間望二話目-独り六不思議(ひとり七不思議)-一個人的六大不可思議(一個人的七大不可思議)-K3

 學校發生的恐怖故事 >第二話(風間望) >K3 

……………………………………… ……………………………………… ………………………… 風間學長開始用力地抓起肚子來。 「等、等一下, 您在做什麼!?」 我慌忙地制止他。

他掀起襯衫,突然就開始抓起肚子來。 明明這裡還有女生在…… 風間學長停止了抓肚子,抬起屁股,探出了身子。 搞什麼。 這個男人到底是怎麼回事啊。 他有著一股不可思議的壓迫感。

不是等閒之輩。 學長叫他來,難道有什麼深意嗎。 這個男人,有著一股危險的氣息……

「抱歉抱歉。我放了個屁。」 風、風間學長……。 從他那抬起的屁股,飄來了一股恐怖又危險的香氣。 社辦裡,被一股臭氣所包圍。

好痛苦。 沒想到這個世界上,竟然存在著如此殘酷的折磨。 在體會過這份痛苦之後,我想,今後的人生不管遇到什麼樣的苦難,我都能夠跨越過去。 不行了,我的意識快要遠去了……

啊啊 啊啊啊 啊啊啊啊……… 「你,可以不要表現得那麼誇張嗎。 我可是,最高年級的學長喔。 你不可以忘了對學長該有的禮儀啊。」

……… 學長為什麼,要叫這種人來啊? 對於風間學長的態度,我下定了決心。 還管他什麼禮儀不禮儀。 我再也無法忍耐了。

就算這個人,真的知道什麼很厲害的怪談,我也不想再跟他扯上關係了。 我決定,開始聽下一個人的故事。 「風間學長,真的非常抱歉。 謝謝您給我們帶來這麼精彩的故事。 請您好好地休息。 啊,您要直接回去也沒關係喔。

啊啊,是嗎,您還打算待在這裡嗎。 ……我明白了。 不過,要是覺得無聊了,隨時都可以回去喔。 ……那麼,我們就接著聽下一個故事吧。 下一位,麻煩您了……」

       (待續至三話)

風間望二話目-独り六不思議(ひとり七不思議)-一個人的六大不可思議(一個人的七大不可思議)-F3

 學校發生的恐怖故事 >第二話(風間望) >F3 

「那個……關於那個,銅像的故事,能不能請您再說得詳細一點?」 風間學長從我身上移開了視線,露出一臉為難的表情,把頭髮往後撥。 「……好是好。前提是,你不會後悔喔。 如果你現在在這裡發誓,你絕對不會後悔,我就告訴你。」

……… 這個人,好像想避免進入正題。

他真的,知道那麼恐怖的故事嗎? 再繼續聽下去,真的好嗎? 

1.表示不會後悔,請他說下去 

2.表示好像會後悔,就此打住

風間望二話目-独り六不思議(ひとり七不思議)-一個人的六大不可思議(一個人的七大不可思議)-A3

 學校發生的恐怖故事 >第二話(風間望) >A3 

「……那個。請問您這是什麼意思呢?」 「嗯,怎麼了? 你有什麼不滿嗎?」 「不,也不是說不滿。 只是覺得,好像也太草草結束了……」

「真拿你沒辦法。那好吧,我就再賞你們一個我的壓箱寶故事。可別嚇到腿軟喔。」 風間學長用像在瞪人一樣的眼神環顧了大家,清了一下喉嚨,緩緩地繼續說道。

大家都會用鞋櫃吧? 那是當然的。 那個啊,鞋櫃。 其實,你們聽過那裡會出現鬼火的故事嗎? 講完了。

……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ………………………………。 

1.詢問這樣是否真的結束了 

2.接著聽下一個人的故事

風間望二話目-独り六不思議(ひとり七不思議)-一個人的六大不可思議(一個人的七大不可思議)-L2

 學校發生的恐怖故事 >二話目(風間望) >L2 

……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ………………………………。

怎麼啦? 大家幹嘛都沉默不語啊? 我的故事講完了耶。 下一個人,可以說了吧? 

1.詢問這樣是否真的結束了 

2.接著聽下一個人的故事

風間望二話目-独り六不思議(ひとり七不思議)-一個人的六大不可思議(一個人的七大不可思議)-A2

 學校發生的恐怖故事 >第二話(風間望) >A2 

社辦裡,被一片沉重的沉默所包圍。 風間學長的故事,真的就這樣結束了嗎? 我感到很不安,試著問了一下。 「……那個。請問這樣就結束了嗎?」 「啊啊,是啊。 怎麼樣,還滿可怕的吧?」 「…………………」

這個人,到底是怎麼回事啊。 的確,要是這個故事是真的,也不能說不可怕啦……。 可是銅像會動之類的,不就是謠言裡常聽到的那種故事嗎。

這個人,是在捉弄我嗎? 

1.詢問他到底有何居心 

2.請他詳細地說說銅像的事 

3.暫時沉默,靜觀其變

風間望二話目-独り六不思議(ひとり七不思議)-一個人的六大不可思議(一個人的七大不可思議)-A1

 學校發生的恐怖故事 >第二話(風間望) >A1 

我是風間望。 三年級。 那麼,我就賞你們一個我珍藏的恐怖故事吧。 這可是流傳在這所學校的怪談中,最恐怖的一個。

正門旁邊,不是有個校長的銅像嗎? 那個啊,到了半夜,就會自己動起來喔。 講完了。

……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ………………………………。 

1.詢問這樣是否真的結束了 

2.暫時沉默,靜觀其變

荒井昭二二話目-旧校舎の見回り(古びた旧校舎の深夜の見回り)-舊校舍的巡邏(老舊校舍的深夜巡邏)-B7

 學校發生的恐怖故事 >第二話(荒井昭二) >B7 

櫻井老師拔腿就跑。 「只要轉過那個盡頭,走下樓梯應該就能馬上看到出口了!」 因為他穿著拖鞋,玻璃碎片刺進腳裡,割傷了他的腳,但他已經顧不了那麼多了。

「只要轉過那個角落,只要轉過那個角落!!」 他感覺到,那陣腳步聲,也像是在追著他。

然後,他轉過盡頭,跑下了樓梯。 就在那個時候,有什麼東西「砰」地一聲撞上了老師的背。 「嗚哇————————!」

伴隨著巨大的聲響,櫻井老師從樓梯上滾了下去…… 櫻井老師,在朦朧的意識中看到了。

一個男學生的身影,正站在樓梯上方,笑著俯瞰自己…… 然後,老師清楚地聽到了那個男學生的話。 「你跟我,一樣呢……呵呵呵。」

櫻井老師在隔天早上,於舊校舍的樓梯下被發現了。 因為在玻璃和木屑上翻滾,據說他受了需要縫好幾針的重傷。 櫻井老師在那之後,結束了住院生活,就辭去了學校老師的工作。

據說老師的背上,留下了一個永遠不會消失的、像手印一樣的斑痕。 那個,男學生到底是誰呢。 舊校舍,據說也差不多要拆除了,但我總覺得好像會發生什麼事。

……我的故事,就到此為止。 謝謝大家。

       (待續至三話)

荒井昭二二話目-旧校舎の見回り(古びた旧校舎の深夜の見回り)-舊校舍的巡邏(老舊校舍的深夜巡邏)-A7

學校發生的恐怖故事 >第二話(荒井昭二) >A7 

櫻井老師在轉頭的同時,舉起了手電筒。 在那裡的…… 「嗚呀———————!」 半夜的學校裡,櫻井老師的悲鳴聲響徹雲霄。

……那是隔天早上的事了。 在校園裡茫然地、漫無目的地走著的櫻井老師被發現了。 他手電筒的燈還開著,像個醉漢一樣腳步蹣跚地在校園裡繞著圈子,遊蕩著。 嘴邊不雅地流著口水,頭髮染成了一片雪白,臉則像是瞬間老了三十歲一樣。

然後, 據說他還合著詭異的曲調,唱著歌。 「……那傢伙,是我的朋友。 ……我也是,那傢伙的朋友。 ……大家一起死吧。 ……開心地死吧。」

櫻井老師,為了治療而住院了。 治療一直沒什麼進展,據說幾乎沒有恢復的希望。 而且,聽說他現在也還在哼著那首歌……。

到底,櫻井老師是看到了什麼呢? 想必是看到了非常恐怖的東西吧。 然後,那傢伙現在也還潛伏在舊校舍裡嗎。

要是舊校舍就快要被拆掉了…… 那傢伙,到底會變得怎麼樣呢? ……我的故事就到此為止。 謝謝大家。

       (待續至三話) 

荒井昭二二話目-旧校舎の見回り(古びた旧校舎の深夜の見回り)-舊校舍的巡邏(老舊校舍的深夜巡邏)-F6

 學校發生的恐怖故事 >第二話(荒井昭二) >F6 

老師決定總之先這樣靜觀其變,便靜靜地豎耳傾聽。 他心想,那樣或許比較明智……。 聽不到入侵者發出的聲響,聽得到的,只有窗戶玻璃被風吹得喀噠作響的聲音,以及自己心臟的鼓動聲。

他也感覺到,入侵者的呼吸聲,似乎正乘著圍繞著自己的氣流飄盪著。

在自己看不見的地方,正靜靜地凝視著自己背後的入侵者……。 「對方果然還是在等我出招嗎?」 身後,入侵者的氣息若有似無……。

櫻井老師,就在那樣不清不楚、曖昧的氣氛中,只能呆站著,不知該如何是好。

手上,滲出了濕黏的冷汗。 「這樣下去不是辦法啊……」 叩咚,

「糟糕!」 老師不小心,手滑弄掉了手上的手電筒。 掉落的手電筒似乎因為撞擊,開關被打開了。 「事到如今……」 櫻井老師急忙把它撿起來, 「誰!!」

他一轉頭的瞬間,就把手電筒照向了那傢伙的臉可能會在的位置。 可是,那裡沒有任何人。

他心想對方是不是立刻逃跑了,便用燈光掃射周圍,但沒有看到人影。 就算對方是立刻逃跑,那一瞬間也應該能用肉眼捕捉到才對,而且只要用那種速度移動,地板不可能不發出嘎吱聲。即使如此,卻完全感覺不到那樣的跡象。

「……奇怪了。」 櫻井老師歪了歪頭,朝著燈光照著的地方,緩緩地踏出腳步。

就在那個時候。 他又開始聽到了另一組腳步聲。 ……從櫻井老師的正後方。 櫻井老師驚訝地停下腳步。 結果,另一組腳步聲也停了下來。

對方是什麼時候,繞到自己身後的呢。 櫻井老師無法抑制地,感覺到自己握著手電筒的手,正不停地顫抖。 即使如此,還是必須確認。 如果,那傢伙就在自己身後,那無論如何都必須確認才行。

他被一股使命感驅使著,咕嘟一聲地吞了口口水。 可是,他害怕得不得了也是事實。 

1.轉頭 

2.不轉頭直接逃跑

荒井昭二二話目-旧校舎の見回り(古びた旧校舎の深夜の見回り)-舊校舍的巡邏(老舊校舍的深夜巡邏)-E6

 學校發生的恐怖故事 >第二話(荒井昭二) >E6 

「誰!!」

櫻井老師一轉頭的瞬間,就把手電筒照向了那傢伙的臉可能會在的位置,然後打開了開關。 那刺眼的光線,甚至讓櫻井老師自己都瞇起了眼睛。

雖然有一瞬間被閃得眼花,但他立刻定睛一看……那裡沒有任何人。

他心想對方是不是立刻逃跑了,便用燈光掃射周圍,但沒有看到人影。 就算對方是立刻逃跑,那一瞬間也應該能用肉眼捕捉到才對,而且只要用那種速度移動,地板不可能不發出嘎吱聲。即使如此,卻完全感覺不到那樣的跡象。

「……奇怪了。」 櫻井老師歪了歪頭,朝著燈光照著的地方,緩緩地踏出腳步。

就在那個時候。 他又開始聽到了另一組腳步聲。 ……從櫻井老師的正後方。 櫻井老師驚訝地停下腳步。 結果,另一組腳步聲也停了下來。

對方是什麼時候,繞到自己身後的呢。 櫻井老師無法抑制地,感覺到自己握著手電筒的手,正不停地顫抖。 即使如此,還是必須確認。 如果,那傢伙就在自己身後,那無論如何都必須確認才行。

他被一股使命感驅使著,咕嘟一聲地吞了口口水。 可是,他害怕得不得了也是事實。 

1.轉頭 

2.不轉頭直接逃跑

荒井昭二二話目-旧校舎の見回り(古びた旧校舎の深夜の見回り)-舊校舍的巡邏(老舊校舍的深夜巡邏)-D6

 學校發生的恐怖故事 >第二話(荒井昭二) >D6 

「豁出去了!」 櫻井老師一轉頭,就直接撲了上去。 「嗚!!」

很明顯地,那裡站著一個人。 櫻井老師現在,正處於緊緊抱著那個人的狀態。 老師沒想到入侵者會真的在他預想中的位置,驚訝的同時,身體也動彈不得了。

那傢伙,有著比想像中還要貧弱的身軀,穿著像是又硬又粗糙、還發著霉味的衣服。 「搞不好,我不行了!要被幹掉了!……?」 詭異的是,那傢伙什麼也沒做……。 老師和那傢伙,有好一陣子都維持著那個姿勢,一動也不動。

就在這段期間,感覺對方好像也漸漸地抱了過來。 「你、你想做什麼!!」 祂越勒越緊。 好痛苦,沒辦法呼吸。 到最後,那股驚人的力道,幾乎要讓他的脊椎嘎吱作響。

這麼貧弱的身體,到底是從哪裡發出這麼大的力氣。 「唔喔喔喔喔—!」 老師在痛苦之中,心想必須確認入侵者的臉,便轉動了頭部。 可是,怎麼樣都看不到臉,只看得到夾雜著白髮的、凌亂的頭髮。

接著,入侵者將臉緩緩地轉向了這邊。 「!!」 老師像是背後被塞了冰塊一樣,凍住了。 入侵者的臉,是白骨。

而且,在那骷髏頭的眼窩裡,有一對似乎無法對焦的眼珠,正充滿怨恨地凝視著這邊。 「溫暖我……。我好冷……。我沒有地方可以去啊……」

老師就那樣,失去了意識。 隔天早上,他被其他老師發現了,據說他全身上下,都是像蚯蚓一樣腫起的抓痕。 受到劇烈精神打擊的老師,為了治療而住院了。 治療一直沒什麼進展,據說幾乎沒有恢復的希望。

這麼說來,聽說櫻井老師的體-溫比正常人還低,總是不停地在發抖。 之後聽說,這一帶以前是古戰場。 會不會是,那個戰死後無法成佛的靈魂,羨慕櫻井老師那還有血肉流通的身體,才會出現的呢?

聽說看得見的人,就是看得見……而且都說,這所學校裡,有著超乎想像數量的靈魂在蠕動著呢。 ……我的故事就到此為止。 謝謝大家。

       (待續至三話)

荒井昭二二話目-旧校舎の見回り(古びた旧校舎の深夜の見回り)-舊校舍的巡邏(老舊校舍的深夜巡邏)-C6

 學校發生的恐怖故事 >第二話(荒井昭二) >C6 

「在這裡跟入侵者硬拚也解決不了問題!總之這裡非逃不可!」 櫻井老師跑了起來。 「只要轉過那個盡頭,走下樓梯應該就能馬上看到出口了!」

因為他穿著拖鞋,玻璃碎片刺進腳裡,割傷了他的腳,但他已經顧不了那麼多了。 快要壞掉的校舍裡,到處散亂著木頭碎片,立足點非常不穩。

「啊!」 他不小心被木片絆到,摔倒了。 「可惡————」 他對自己的壞運氣,感到一股無名的火大。 「哼,事到如今,豁出去了!」 櫻井老師在轉頭的同時,舉起了手電筒。 在那裡的……

「嗚呀———————!」 半夜的學校裡,櫻井老師的悲鳴聲響徹雲霄。

……那是隔天早上的事了。 在校園裡茫然地、漫無目的地走著的櫻井老師被發現了。 他手電筒的燈還開著,像個醉漢一樣腳步蹣跚地在校園裡繞著圈子,遊蕩著。 嘴邊不雅地流著口水,頭髮染成了一片雪白,臉則像是瞬間老了三十歲一樣。

然後, 據說他還合著詭異的曲調,唱著歌。 「……那傢伙,是我的朋友。 ……我也是,那傢伙的朋友。 ……大家一起死吧。 ……開心地死吧。」

櫻井老師,為了治療而住院了。 治療一直沒什麼進展,據說幾乎沒有恢復的希望。 而且,聽說他現在也還在哼著那首歌……。

到底,櫻井老師是看到了什麼呢? 想必是看到了非常恐怖的東西吧。 然後,那傢伙現在也還潛伏在舊校舍裡嗎。

要是舊校舍就快要被拆掉了…… 那傢伙,到底會變得怎麼樣呢? ……我的故事就到此為止。 謝謝大家。

       (待續至三話)

荒井昭二二話目-旧校舎の見回り(古びた旧校舎の深夜の見回り)-舊校舍的巡邏(老舊校舍的深夜巡邏)-A6

 學校發生的恐怖故事 >第二話(荒井昭二) >A6 

「出來!快出來!」 櫻井老師一轉頭,就胡亂地揮舞著手電筒。 ……可是,那一道細長的燈光,什麼也沒照到。

「在哪裡!到底在哪裡!!」 櫻井老師故意「砰砰地」用力踩著地板,漫無目的地走來走去。

不可思議的是,另一組腳步聲也配合著他跟了上來。 只要櫻井老師走路,就會聽到腳步聲。 而且,還配合著他腳步聲的大小,用完全一樣的音量傳來。 一定,是從自己的背後……。

然後,只要他一停下腳步,那腳步聲也像是讀懂了櫻井老師的心思一樣,戛然而止。 「在哪裡!在哪裡!」

櫻井老師一邊這麼大叫,一邊在舊校舍裡到處亂跑。 然後,不管他用多快的速度跑,那腳步聲也一定會保持著相同的距離,準確地跟上來。

「哈……哈……」 終於,櫻井老師精疲力盡,用肩膀大口地喘著氣。 他的臉,被汗水濕透了。 與其說是悶熱,不如說是冷汗。

……嘰嘰。 ……嘰嘰。 櫻井老師將全副神經集中在耳朵上。 怎麼會這樣。 另一組腳步聲,正從背後傳來。 明明自己就站著不動。

明明聽不到自己的腳步聲,這次卻能清楚地,只聽到另一組腳步聲。 然後,本來還保持著一定程度的距離,正不斷地縮短。 隨著那距離縮短,感覺好像有冷風從背後吹來。

然後終於,腳步聲像是依偎在櫻井老師的背後一樣,戛然而止。 那是一股,簡直像把臉塞進冷凍庫裡一樣的寒冷。 確實,有什麼東西在後面。 不是人類的什麼東西……。

總覺得,現在的話,似乎能看到那個東西了。 該轉頭確認嗎。 還是說,拔腿就跑。 已經,只剩下二選一了。 

1.轉頭 

2.逃跑

荒井昭二二話目-旧校舎の見回り(古びた旧校舎の深夜の見回り)-舊校舍的巡邏(老舊校舍的深夜巡邏)-J5

 學校發生的恐怖故事 >第二話(荒井昭二) >J5 

櫻井老師在悶熱的值夜班室裡,靜靜地待了一會兒。 可是,他想,就算有入侵者,對方會只待在舊校舍嗎?萬一也潛入了新校舍的話該怎麼辦? 對了,絕對還是在入侵者待在舊校舍的時候就把事情解決掉比較好。

必須在損害擴大前阻止才行。 這麼想的櫻井老師,再次拿起了話筒。 「……果然還是不行嗎。」 然後,他稍微思考了一下。

電話,教職員辦公室裡有,外面也有公共電話。 即使如此,他也想著,要是在這樣悠哉的時候發生了什麼問題,就糟了。

一這麼想,他就立刻朝著舊校舍走去。 說不定,是舊校舍旁邊有什麼別的東西在發光。 或者,是我看錯了也說不定。 他一邊這麼想著,一邊小跑步地趕過去……

舊校舍二樓的一角,正被朦朧的燈光所包圍。 「……有人在。」 櫻井老師不由得這麼喃喃自語,握緊了手電筒,衝進了舊校舍。

他靠著微弱的燈光,為了不踩空那嘎吱作響的樓梯,一步一步確認著往上爬。 上樓之後,櫻井老師不敢相信自己的眼睛。

剛才為止還亮著的燈光,竟然不見了。 剛才從我爬上來的樓梯,往前面數兩個教室那一帶,確實是亮著的。

櫻井老師屏住了氣息。 他想,大概是開燈的犯人,注意到自己來了,所以急忙把燈關掉了吧。 既然如此,自己這邊也必須慎重地行動。 畢竟不知道,對方是什麼人。

萬一,被對方出奇不意地從暗處襲擊,可就毫無招架之力了。 櫻井老師關掉了手電筒。

突然,完全的黑暗襲來。 他重新體認到,僅僅一支手電筒的燈光,有跟沒有之間,竟然有如此大的差別。 甚至到了讓他不由得猶豫,是否該再次打開開關的程度。

即使如此,他還是想辦法忍住了,將恐懼壓了下來。 連一絲光線都沒有。 連月光,都因為角度關係而照不進來。 只能在完全的黑暗中,摸黑前進。 「好痛!」

突然,指尖傳來一陣劇痛。 一摸,指尖濕答答的。 舔了一下,是血的味道。 他戰戰兢兢地再次伸出手,似乎是被破掉的窗戶玻璃給割傷了。 雖說是完全的黑暗,但經過一段時間後,眼睛也漸漸習慣了。

他開始能朦朧地,感覺到舊校舍的輪廓了。 話雖如此,還是不能輕易地移動。 到處都是破掉的窗戶玻璃和突出的舊釘子。 櫻井老師屏息傾聽。 如果有人在的話,應該會聽到聲響才對。

就算對方也屏住了氣息,但這裡是舊校舍。 只要稍微一動,地板就會發出聲音。 就等那個時候吧。 櫻井老師,靜靜地忍耐著。 但是,卻絲毫沒有聽到任何聲音。 簡直就像,沒有任何人在一樣。

「……可惡。真是個有耐性的傢伙。」 他咂了下嘴,只好由櫻井老師這邊先採取行動。

二樓的地板,或許比一樓的更腐朽了,在周遭一片死寂的情況下,地板的嘎吱聲聽起來更加響亮。 每走一步,都聽得到那聲音,簡-直就像是,在痛苦中掙扎死去的人們的怨念在呻吟一樣。

……真的,有人在嗎? 突然,櫻井老師感到不安了起來。 然後,為了消除自己的恐懼,他試圖打破現狀。

他已經,再也無法忍耐了。 

1.打開手電筒 

2.大聲吶喊 

3.用力跺響地板

荒井昭二二話目-旧校舎の見回り(古びた旧校舎の深夜の見回り)-舊校舍的巡邏(老舊校舍的深夜巡邏)-I5

 學校發生的恐怖故事 >第二話(荒井昭二) >I5 

電話,教職員辦公室裡有,外面也有公共電話。 即使如此,他也想著,要是在這樣悠哉的時候發生了什麼問題,就糟了。

一這麼想,他就立刻朝著舊校舍走去。 說不定,是舊校舍旁邊有什麼別的東西在發光。 或者,是我看錯了也說不定。 他一邊這麼想著,一邊小跑步地趕過去……

舊校舍二樓的一角,正被朦朧的燈光所包圍。 「……有人在。」 櫻井老師不由得這麼喃喃自語,握緊了手電筒,衝進了舊校舍。

他靠著微弱的燈光,為了不踩空那嘎吱作響的樓梯,一步一步確認著往上爬。 上樓之後,櫻井老師不敢相信自己的眼睛。

剛才為止還亮著的燈光,竟然不見了。 剛才從我爬上來的樓梯,往前面數兩個教室那一帶,確實是亮著的。

櫻井老師屏住了氣息。 他想,大概是開燈的犯人,注意到自己來了,所以急忙把燈關掉了吧。 既然如此,自己這邊也必須慎重地行動。 畢竟不知道,對方是什麼人。

萬一,被對方出奇不意地從暗處襲擊,可就毫無招架之力了。 櫻井老師關掉了手電筒。

突然,完全的黑暗襲來。 他重新體認到,僅僅一支手電筒的燈光,有跟沒有之間,竟然有如此大的差別。 甚至到了讓他不由得猶豫,是否該再次打開開關的程度。

即使如此,他還是想辦法忍住了,將恐懼壓了下來。 連一絲光線都沒有。 連月光,都因為角度關係而照不進來。 只能在完全的黑暗中,摸黑前進。 「好痛!」

突然,指尖傳來一陣劇痛。 一摸,指尖濕答答的。 舔了一下,是血的味道。 他戰戰兢兢地再次伸出手,似乎是被破掉的窗戶玻璃給割傷了。 雖說是完全的黑暗,但經過一段時間後,眼睛也漸漸習慣了。

他開始能朦朧地,感覺到舊校舍的輪廓了。 話雖如此,還是不能輕易地移動。 到處都是破掉的窗戶玻璃和突出的舊釘子。 櫻井老師屏息傾聽。 如果有人在的話,應該會聽到聲響才對。

就算對方也屏住了氣息,但這裡是舊校舍。 只要稍微一動,地板就會發出聲音。 就等那個時候吧。 櫻井老師,靜靜地忍耐著。 但是,卻絲毫沒有聽到任何聲音。 簡直就像,沒有任何人在一樣。

「……可惡。真是個有耐性的傢伙。」 他咂了下嘴,只好由櫻井老師這邊先採取行動。

二樓的地板,或許比一樓的更腐朽了,在周遭一片死寂的情況下,地板的嘎吱聲聽起來更加響亮。 每走一步,都聽得到那聲音,簡-直就像是,在痛苦中掙扎死去的人們的怨念在呻吟一樣。

……真的,有人在嗎? 突然,櫻井老師感到不安了起來。 然後,為了消除自己的恐懼,他試圖打破現狀。

他已經,再也無法忍耐了。 

1.打開手電筒 

2.大聲吶喊 

3.用力跺響地板

荒井昭二二話目-旧校舎の見回り(古びた旧校舎の深夜の見回り)-舊校舍的巡邏(老舊校舍的深夜巡邏)-G5

 學校發生的恐怖故事 >第二話(荒井昭二) >G5 

啪哩啪哩啪哩! 「慘了!」 老師的腳,踩穿了走廊的地板。 他想把腳拔出來,一用力,腳就被斷裂的鋸齒狀木片給刺傷了。 他那因踩穿地板而割傷的腳,已經在滲著血。

可是,要是不想辦法拔出來,就這樣動彈不得也無濟於事。 老師掙扎著。

他無意間一抬頭,看到走廊另一頭有什麼霧濛濛的東西。 「是煙嗎?」 這麼說來,他覺得從剛才開始,似乎就聞到一股像在悶燒的臭味。 可是,那團迷霧似乎不是煙。

明明沒有開手電筒,只有那一塊卻看得很清楚。 仔細一看,似乎有什麼東西在蠕動著。 那個東西,好像正漸漸地朝這邊過來。 「是入侵者嗎?」

老師掙扎著想把腳拔出來,但只會讓傷口更嚴重,似乎是越心急就越拔不出來。 然後,他又看了一眼走廊的另一頭。

這次,看得很清楚了。 很明顯是個人。 似乎是一邊爬著,一邊朝這邊過來。 為什麼,舊校舍會有人在地上爬著徘徊……

該不會,這不是人? 討厭的想法,閃過了老師的腦海。 雖然就算是真人也很討厭就是了。 就在他想著這些事的時候,那個東西離他越來越近了。

窸窸窣窣、拖……、拖、窸窸窣窣…… 仔細一看,似乎是個男性。 他咧嘴笑著,有時會突然停下腳步,睜大雙眼凝視著這邊。 已經動彈不得,也束手無策的老師,

「唔!!」 他緊緊地閉上眼睛,身體縮成一團。 ……從那之後,感覺像是過了一會兒。 「奇怪,什麼都沒發生……」 老師戰戰兢兢地睜開眼睛。

結果,剛才在走廊上爬的男性,哪裡都看不到。 「明明在黑暗中也看得很清楚的……」 他鬆了一口氣,當場癱坐在地。 老師打開手上拿著的手電筒,照了照自己的腳邊。

「真嚴重啊,流了這麼多血……」 然後,就在他想用力把腳從洞裡拔出來的瞬間,「啵」地一聲,腳意外地輕易就拔出來了。 老師因為用力過猛而往後摔倒,撞到了柱子。 「好痛……真是禍不單行啊。」

然後就在他正要起身的時候,

剛才那個笑臉男,正從他的正上方窺探著他。 「咿!!」 老師連叫都叫不出來,甚至無法從那個男人的臉上移開視線。

那個男人,前一刻還在笑,突然就睜大眼睛凝視著老師。 那雙眼睛,比普通人類的要大得多,而且很混濁,眼白上布滿了爆開的毛細血管,一片血紅。 突然,那傢伙把臉湊了過來。 然後臉越來越近。

「咿咿咿———————!!」

隔天早上,櫻井老師在舊校舍的走廊上被發現了。 據說他,在舊校舍的走廊上,用四肢爬行地來來回回,一邊笑著。 櫻井老師,為了治療而住院了。

治療一直沒什麼進展,據說幾乎沒有恢復的希望。 之後聽說,以前舊校舍還在使用的時候,曾經發生過一次小火災。 儘管只是小火災,但很不巧,一位校工先生被煙嗆死了。

聽說啊,那位校工先生本來就患有支氣管的疾病,八成是吸入了濃煙引發了氣喘吧。 他想必是拚了命地想躲開濃煙,用很低的姿勢逃跑吧。

櫻井老師看到的,大概就是那位校工先生的靈魂吧。 儘管只是小火災,卻因此喪命,他想必是很怨恨吧。

這麼說來,舊校舍也差不多要拆除了呢。 希望,不要發生什麼事就好了……。 ……我的故事就到此為止。 謝謝大家。

荒井昭二二話目-旧校舎の見回り(古びた旧校舎の深夜の見回り)-舊校舍的巡邏(老舊校舍的深夜巡邏)-D5

 學校發生的恐怖故事 >第二話(荒井昭二) >D5

 「誰!是誰在那裡吧!」 櫻井老師忍不住大聲吶喊。 幸好是在空無一人的學校,要是在住宅區發出那種聲音,恐怕會引起軒然大波吧。 就是那麼大的聲音。 可是,沒有人回答。

「我都知道了! 快出來! 現在出來的話,我也不會把事情鬧大!」 櫻井老師用比剛才更大的聲音怒吼。

舊校舍彷彿在嘲笑他一般地振動了起來。 當然,沒有人回應櫻井老師的聲音。 再次,回歸寂靜。 「……是嗎。既然你那麼想,那我也不會再手下留情了。你做好覺悟了吧!」

櫻井老師這麼說,是為了給自己打氣。 彷彿,也是在問自己,覺悟做好了嗎。 然後,他朝著剛才看到燈光的教室,緩緩地走了過去。 就在那個時候。

櫻井老師停下腳步,豎耳傾聽。 是聽錯了嗎? ……對了,肯定是聽錯了。 然後,他又開始往前走。 可是又,立刻停下腳步。 ……是聽錯了嗎? 櫻井老師怎麼樣都覺得,好像聽到了另一組腳步聲。

每當自己走路,地板就會配合著嘎吱作響。 但他聽到了另一個,和自己的腳步聲稍微錯開的聲音。 是踩著地板的嘎吱聲。 而且,是從自己的背後傳來的。 櫻井老師感覺到背後像被澆了冰水一樣,一陣惡寒。

對方是什麼時候,繞到身後的呢。 如果現在轉頭,繞到身後的入侵者說不定會襲擊過來。 就算想轉頭,也轉不了。 然後,他想就這樣假裝沒注意到,等待反擊的機會。

櫻井老師,又緩緩地開始走了起來。 ……嘎吱嘎吱。 ……嘎吱嘎吱。 配合著這個聲音,另一個踩著地板的「嘰嘰」聲,確實傳了過來。 而且,毫無疑問是從自己的背後。

櫻井老師,再一次停下了腳步。 結果,另一組腳步聲果然也停了下來。 ……錯不了。 入侵者就在我身後。 櫻井老師確信了。

好了,就這樣,突然轉頭撲上去可以嗎……? 

1.轉頭,然後撲上去 

2.轉頭,然後打開手電筒 

3.不轉頭,就這樣靜觀其變

荒井昭二二話目-旧校舎の見回り(古びた旧校舎の深夜の見回り)-舊校舍的巡邏(老舊校舍的深夜巡邏)-A5

 學校發生的恐怖故事 >第二話(荒井昭二) >A5 

一打開手電筒的開關,光線「唰」地充滿視野,一股安心感油然而生。 可是,那份安心感又像被一掃而空般,不安的情緒再次擴散開來。 「這下子,等於是告訴對方我的位置嘛。」

可是,要是關掉手電筒,萬一有什麼事就傷腦筋了。 就在那個時候,他感覺到身後有股氣息, 「誰!!」

櫻井老師一轉頭的瞬間,就把手電筒照向了那傢伙的臉可能會在的位置。 可是,那裡沒有任何人。

他心想對方是不是立刻逃跑了,便用燈光掃射周圍,但沒有看到人影。 就算對方是立刻逃跑,那一瞬間也應該能用肉眼捕捉到才對,而且只要用那種速度移動,地板不可能不發出嘎吱聲。即使如此,卻完全感覺不到那樣的跡象。

「……奇怪了。」 櫻井老師歪了歪頭,朝著燈光照著的地方,緩緩地踏出腳步。

就在那個時候。 他又開始聽到了另一組腳步聲。 ……從櫻井老師的正後方。 櫻井老師驚訝地停下腳步。 結果,另一組腳步聲也停了下來。

對方是什麼時候,繞到自己身後的呢。 櫻井老師無法抑制地,感覺到自己握著手電筒的手,正不停地顫抖。 即使如此,還是必須確認。 如果,那傢伙就在自己身後,那無論如何都必須確認才行。

他被一股使命感驅使著,咕嘟一聲地吞了口口水。 可是,他害怕得不得了也是事實。 

1.轉頭 

2.不轉頭直接逃跑

荒井昭二二話目-旧校舎の見回り(古びた旧校舎の深夜の見回り)-舊校舍的巡邏(老舊校舍的深夜巡邏)-I4

 學校發生的恐怖故事 >第二話(荒井昭二) >I4 

櫻井老師立刻拿起了話筒。 他想,總之在去調查之前,先打個電話給誰吧。 只要先聯絡其他老師,萬一有什麼事,對方肯定能好好處理。 ……可是,不知道為什麼,電話打不通。 連撥號音都沒有。

「……奇怪了。是故障了嗎?」 櫻井老師試著敲了敲、搖了搖電話好幾次,但話筒依然一片無聲。 用眼睛追著電話線看,也沒有異常。 「……真沒辦法啊。」 

1.前往舊校舍 

2.就這樣靜觀其變

荒井昭二二話目-旧校舎の見回り(古びた旧校舎の深夜の見回り)-舊校舍的巡邏(老舊校舍的深夜巡邏)-H4

 學校發生的恐怖故事 >第二話(荒井昭二) >H4 

「總之,就先這樣靜觀其變吧。」 櫻井老師凝視著窗外,動也不動。 靜止不動時,汗水從整張臉上冒了出來。 然後,那汗水順著下巴滴落下去。

但是,就算一直這樣待著,想像力也只會不斷地往壞的方向發展……。 愛操心的櫻井老師,果然還是在意得不得了。 「既然是在巡邏,就必須好好做才行,不然沒辦法交代。」

一這麼想,他就立刻朝著舊校舍走去。 說不定,是舊校舍旁邊有什麼別的東西在發光。 或者,是我看錯了也說不定。 他一邊這麼想著,一邊小跑步地趕過去……

舊校舍二樓的一角,正被朦朧的燈光所包圍。 「……有人在。」 櫻井老師不由得這麼喃喃自語,握緊了手電筒,衝進了舊校舍。

他靠著微弱的燈光,為了不踩空那嘎吱作響的樓梯,一步一步確認著往上爬。 上樓之後,櫻井老師不敢相信自己的眼睛。

剛才為止還亮著的燈光,竟然不見了。 剛才從我爬上來的樓梯,往前面數兩個教室那一帶,確實是亮著的。

櫻井老師屏住了氣息。 他想,大概是開燈的犯人,注意到自己來了,所以急忙把燈關掉了吧。 既然如此,自己這邊也必須慎重地行動。 畢竟不知道,對方是什麼人。

萬一,被對方出奇不意地從暗處襲擊,可就毫無招架之力了。 櫻井老師關掉了手電筒。

突然,完全的黑暗襲來。 他重新體認到,僅僅一支手電筒的燈光,有跟沒有之間,竟然有如此大的差別。 甚至到了讓他不由得猶豫,是否該再次打開開關的程度。

即使如此,他還是想辦法忍住了,將恐懼壓了下來。 連一絲光線都沒有。 連月光,都因為角度關係而照不進來。 只能在完全的黑暗中,摸黑前進。 「好痛!」

突然,指尖傳來一陣劇痛。 一摸,指尖濕答答的。 舔了一下,是血的味道。 他戰戰兢兢地再次伸出手,似乎是被破掉的窗戶玻璃給割傷了。 雖說是完全的黑暗,但經過一段時間後,眼睛也漸漸習慣了。

他開始能朦朧地,感覺到舊校舍的輪廓了。 話雖如此,還是不能輕易地移動。 到處都是破掉的窗戶玻璃和突出的舊釘子。 櫻井老師屏息傾聽。 如果有人在的話,應該會聽到聲響才對。

就算對方也屏住了氣息,但這裡是舊校舍。 只要稍微一動,地板就會發出聲音。 就等那個時候吧。 櫻井老師,静静地忍耐著。 但是,卻絲毫沒有聽到任何聲音。 簡直就像,沒有任何人在一樣。

「……可惡。真是個有耐性的傢伙。」 他咂了下嘴,只好由櫻井老師這邊先採取行動。

二樓的地板,或許比一樓的更腐朽了,在周遭一片死寂的情況下,地板的嘎吱聲聽起來更加響亮。 每走一步,都聽得到那聲音,簡-直就像是,在痛苦中掙扎死去的人們的怨念在呻吟一樣。

……真的,有人在嗎? 突然,櫻井老師感到不安了起來。 然後,為了消除自己的恐懼,他試圖打破現狀。

他已經,再也無法忍耐了。 

1.打開手電筒 

2.大聲吶喊 

3.用力跺響地板

荒井昭二二話目-旧校舎の見回り(古びた旧校舎の深夜の見回り)-舊校舍的巡邏(老舊校舍的深夜巡邏)-A4

 學校發生的恐怖故事 >第二話(荒井昭二) >A4 

櫻井老師拿了一支手電筒,套上拖鞋,便朝著舊校舍走去。 眼前這棟舊校舍,看起來比剛才巡邏時的舊校舍還要巨大,簡直不像是同一個東西。 是出於恐懼心嗎? 他悄悄地走進裡面,豎耳傾聽。

「好像,什麼都沒聽到。」 他靠著微弱的手電筒燈光,為了不踩空那「嘎吱、嘎吱」作響的樓梯,一步一步確認著往上爬。 上樓之後,櫻井老師不敢相信自己的眼睛。

剛才為止還亮著的燈光,竟然不見了。 剛才從我爬上來的樓梯,往前面數兩個教室那一帶,確實是亮著的。

櫻井老師屏住了氣息。 他想,大概是開燈的犯人,注意到自己來了,所以急忙把燈關掉了吧。 既然如此,自己這邊也必須慎重地行動。 畢竟不知道,對方是什麼人。

萬一,被對方出奇不意地從暗處襲擊,可就毫無招架之力了。 櫻井老師關掉了手電筒。

突然,完全的黑暗襲來。 他重新體認到,僅僅一支手電筒的燈光,有跟沒有之間,竟然有如此大的差別。 甚至到了讓他不由得猶豫,是否該再次打開開關的程度。

即使如此,他還是想辦法忍住了,將恐懼壓了下來。 連一絲光線都沒有。 連月光,都因為角度關係而照不進來。 只能在完全的黑暗中,摸黑前進。 「好痛!」

突然,指尖傳來一陣劇痛。 一摸,指尖濕答答的。 舔了一下,是血的味道。 他戰戰兢兢地再次伸出手,似乎是被破掉的窗戶玻璃給割傷了。 雖說是完全的黑暗,但經過一段時間後,眼睛也漸漸習慣了。

他開始能朦朧地,感覺到舊校舍的輪廓了。 話雖如此,還是不能輕易地移動。 到處都是破掉的窗戶玻璃和突出的舊釘子。 櫻井老師屏息傾聽。 如果有人在的話,應該會聽到聲響才對。

就算對方也屏住了氣息,但這裡是舊校舍。 只要稍微一動,地板就會發出聲音。 就等那個時候吧。 櫻井老師,靜靜地忍耐著。 但是,卻絲毫沒有聽到任何聲音。 簡直就像,沒有任何人在一樣。

「……可惡。真是個有耐性的傢伙。」 他咂了下嘴,只好由櫻井老師這邊先採取行動。

二樓的地板,或許比一樓的更腐朽了,在周遭一片死寂的情況下,地板的嘎吱聲聽起來更加響亮。 每走一步,都聽得到那聲音,簡-直就像是,在痛苦中掙扎死去的人們的怨念在呻吟一樣。

……真的,有人在嗎? 突然,櫻井老師感到不安了起來。 然後,為了消除自己的恐懼,他試圖打破現狀。

他已經,再也無法忍耐了。 

1.打開手電筒 

2.大聲吶喊 

3.用力跺響地板

荒井昭二二話目-旧校舎の見回り(古びた旧校舎の深夜の見回り)-舊校舍的巡邏(老舊校舍的深夜巡邏)-L3

 學校發生的恐怖故事 >第二話(荒井昭二) >L3 

櫻井老師試著喝了杯麥茶,想喘口氣。 「喔哇,是閃電嗎……嚇我一跳。」 轟隆隆隆………… 「嗯,從閃光到聽到聲音,過了十五秒。還很遠喔。」

「在下雨之前,或許還是先把巡邏結束比較好……」 他小跑步地,朝著舊校舍的方向走去。

舊校舍裡,沒有通電。 所以,不管再怎麼害怕,能依靠的也只有照亮腳邊的手電筒燈光。 那一天,他感覺燈光比平時還要微弱。 是電池快沒電了嗎。

就只有那天,櫻井老師為了想盡快結束巡邏而加快了腳步。 明明很熱,身體卻不知為何不停地發抖。

平時他會一間一間地進到教室裡仔細檢查,但那天他只從教室入口用手電筒往裡照,草草了事。 他大致巡完了三層樓的舊校舍後,便快步回到了值夜班的房間。

值夜班的房間,或許是因為一直關著門窗,簡直就像三溫暖的烤箱一樣。 「……失策了。早知道就該開個窗的。」 櫻井老師一邊批改今天考卷,一邊茫然地想著舊校舍的事。

我到底在怕什麼啊。 跟平常一樣,什麼也沒變。 那種舊校舍,是不可能有人潛入的。 我終究,只是為了以防萬一才去巡邏的。

批改完考卷,他不經意地往窗外一瞥……發現在一片黑暗之中,看得到一絲微弱的光。 我記得,那個方向是舊校舍……。

難道,舊校舍的某處有電燈亮著? 櫻井老師皺起了眉頭。 那種事,是不可能發生的。 因為舊校舍沒有通電。 即使如此,如果舊校舍有光漏出來,那肯定是有人潛入了。

有人,擅自潛入了……。 櫻井老師把手伸向了放在一旁的手電筒,急忙站了起來。 可是,就在他穿上拖鞋準備出門時,突然停下了腳步。

萬一是小偷的話……。 不,萬一是有個窮凶惡極的逃犯,躲進了那棟舊校舍的話……。 會擔心這種,不可能發生的事,就是人類。 然後,也正因為是不可能發生的事,才會更擔心萬一發生時的情況。

櫻井老師很煩惱。 一個人去沒問題嗎? 就這樣待著不動是不是比較好? 

1.前往舊校舍 

2.就這樣靜觀其變 

3.打電話給某人

荒井昭二二話目-旧校舎の見回り(古びた旧校舎の深夜の見回り)-舊校舍的巡邏(老舊校舍的深夜巡邏)-K3

 學校發生的恐怖故事 >第二話(荒井昭二) >K3 

對了,我一直都很認真地巡邏舊校舍,所以我想,就算少巡邏一次,應該也不會遭天譴吧。 反正其他的老師,大家也都沒有在認真做,所以應該沒關係才對。

他雖然試著這麼想,但因為天性認真,遲遲下不了決心。 他想起了自己從以前開始,就總是-因為這種個性而吃虧。

該說他不懂要領還是什麼呢,您看,不是常有那種嗎,明明不怎麼念書,考試卻能拿高分的孩子,和明明比別人用功三倍,不知為何分數卻不怎麼理想的孩子。 是的,櫻井老師就是後者。 您是不是也能大概想像得到?

櫻井老師雖然想著要放棄巡邏,但心情果然還是無法完全放晴。 這就是個性吧。 「要是我,就這樣不去巡邏的話……」

要是因此發生了什麼事件,全部都會變成櫻井老師的責任。 一這麼想,他的腳步就不由自主地朝著舊校舍走去。 舊校舍裡,沒有通電。 所以,不管再怎麼害怕,能依靠的也只有照亮腳邊的手電筒燈光。 那一天,他感覺燈光比平時還要微弱。 是電池快沒電了嗎。

就只有那天,櫻井老師為了想盡快結束巡邏而加快了腳步。 明明很熱,身體卻不知為何不停地發抖。

平時他會一間一間地進到教室裡仔細檢查,但那天他只從教室入口用手電筒往裡照,草草了事。 他大致巡完了三層樓的舊校舍後,便快步回到了值夜班的房間。

值夜班的房間,或許是因為一直關著門窗,簡直就像三溫暖的烤箱一樣。 「……失策了。早知道就該開個窗的。」 櫻井老師一邊批改今天考卷,一邊茫然地想著舊校舍的事。

我到底在怕什麼啊。 跟平常一樣,什麼也沒變。 那種舊校舍,是不可能有人潛入的。 我終究,只是為了以防萬一才去巡邏的。

批改完考卷,他不經意地往窗外一瞥……發現在一片黑暗之中,看得到一絲微弱的光。 我記得,那個方向是舊校舍……。

難道,舊校舍的某處有電燈亮著? 櫻井老師皺起了眉頭。 那種事,是不可能發生的。 因為舊校舍沒有通電。 即使如此,如果舊校舍有光漏出來,那肯定是有人潛入了。

有人,擅自潛入了……。 櫻井老師把手伸向了放在一旁的手電筒,急忙站了起來。 可是,就在他穿上拖鞋準備出門時,突然停下了腳步。

萬一是小偷的話……。 不,萬一是有個窮凶惡極的逃犯,躲進了那棟舊校舍的話……。 會擔心這種,不可能發生的事,就是人類。 然後,也正因為是不可能發生的事,才會更擔心萬一發生時的情況。

櫻井老師很煩惱。 一個人去沒問題嗎? 就這樣待著不動是不是比較好? 

1.前往舊校舍 

2.就這樣靜觀其變 

3.打電話給某人

荒井昭二二話目-旧校舎の見回り(古びた旧校舎の深夜の見回り)-舊校舍的巡邏(老舊校舍的深夜巡邏)-A3

 學校發生的恐怖故事 >第二話(荒井昭二) >A3 

櫻井老師很煩惱。 即使如此,果然還是不能怠忽排定的巡邏工作。 要是因此發生了什麼事件,全部都會變成櫻井老師的責任。 一這麼想,他的腳步就不由自主地朝著舊校舍走去。

舊校舍裡,沒有通電。 所以,不管再怎麼害怕,能依靠的也只有照亮腳邊的手電筒燈光。 那一天,他感覺燈光比平時還要微弱。 是電池快沒電了嗎。

就只有那天,櫻井老師為了想盡快結束巡邏而加快了腳步。 明明很熱,身體卻不知為何不停地發抖。

平時他會一間一間地進到教室裡仔細檢查,但那天他只從教室入口用手電筒往裡照,草草了事。 他大致巡完了三層樓的舊校舍後,便快步回到了值夜班的房間。

值夜班的房間,或許是因為一直關著門窗,簡直就像三溫暖的烤箱一樣。 「……失策了。早知道就該開個窗的。」 櫻井老師一邊批改今天考卷,一邊茫然地想著舊校舍的事。

我到底在怕什麼啊。 跟平常一樣,什麼也沒變。 那種舊校舍,是不可能有人潛入的。 我終究,只是為了以防萬一才去巡邏的。

批改完考卷,他不經意地往窗外一瞥……發現在一片黑暗之中,看得到一絲微弱的光。 我記得,那個方向是舊校舍……。

難道,舊校舍的某處有電燈亮著? 櫻井老師皺起了眉頭。 那種事,是不可能發生的。 因為舊校舍沒有通電。 即使如此,如果舊校舍有光漏出來,那肯定是有人潛入了。

有人,擅自潛入了……。 櫻井老師把手伸向了放在一旁的手電筒,急忙站了起來。 可是,就在他穿上拖鞋準備出門時,突然停下了腳步。

萬一是小偷的話……。 不,萬一是有個窮凶惡極的逃犯,躲進了那棟舊校舍的話……。 會擔心這種,不可能發生的事,就是人類。 然後,也正因為是不可能發生的事,才會更擔心萬一發生時的情況。

櫻井老師很煩惱。 一個人去沒問題嗎? 就這樣待著不動是不是比較好? 

1.前往舊校舍 

2.就這樣靜觀其變 

3.打電話給某人

荒井昭二二話目-旧校舎の見回り(古びた旧校舎の深夜の見回り)-舊校舍的巡邏(老舊校舍的深夜巡邏)-N2

 學校發生的恐怖故事 >第二話(荒井昭二) >N2 

是嗎,那這樣或許不錯。 因為您完全沒有先入為主的觀念,正好適合拿來講恐怖故事呢。 古老的木造建築,該說是會發出劈啪聲呢,還是有股霉味呢,總之就是塵土飛揚的感覺。

陳舊的氣味在裡面沉澱,一打開「嘎啦嘎啦」作響的門,裡面的空氣就會「唰」地流出來的感覺。 我很討厭那個耶。 總覺得,不像是進到了另一個世界嗎? 舊校舍也是那種感覺吧。 不,雖然我是沒進去過啦。

那個,舊校舍從不再使用到現在,已經過了相當多年,但在停止使用之後,他們還是有姑且進行巡邏的喔。 有這樣一則,關於老師巡邏的故事……。 聽說當時,有位叫做佐佐木的實習老師。

所謂的實習老師,一般都是回到自己的母校去實習。 佐佐木老師在幾年前,也是穿著這間學校的制服的女高中生。

實習老師,是不可能去做校內的夜間巡邏的吧。 結果,偏偏就只有今年,有個壞心眼的老師硬是推動說讓她們去做。

當然,也不是讓她一個人去做啦。 「佐佐木老師,今天加油喔。呵呵呵。」 「您倒是說得輕鬆—」

不管幾歲,前輩就是愛欺負人。 佐佐木老師心想。 「真倒楣,偏偏今年還有舊校舍的巡邏,真是爛透了。」

她啊,學生時代是網球社的。 每年,網球社的集訓都會舉辦怪談大會,她總會想起,固定會出現跟舊校舍有關的故事。 「會想起很多事耶……真是的,學長姐們……我會恨你們的喔。」

當天,本來還有另一位值班的老師,但因為家裡出了不幸,必須緊急趕回家。 因此,就變成由佐佐木老師一個人巡邏了。 「事到如今,只能硬著頭皮上了。 碎碎唸……」

舊校舍是三層樓建築,當然也沒有通電。 「為什麼,這種校舍要一直留到現在啊。不過,靠近一看還真是壯觀耶。」

說歸說,佐佐木老師,還是走進去了。 雖然也有越恐怖越想看的心理,但禁止進入的地方,總是會讓人很在意不是嗎。

佐々木老師是個好奇心旺盛,又愛跟風的人。 畢竟,她還只是個女大學生。 首先,她打算先到三樓去,再依序往下走。

她靠著微弱的手電筒燈光,為了不踩空那「嘰、嘰」作響的樓梯,一步一步確認著往上爬。 上到三樓,用手電筒一照,比想像中還要長的走廊一直延伸下去。 她用手電筒,一間一間地照著教室。

「什麼嘛,好像沒什麼大不了的。」 她把手電筒照向窗戶,薄薄的玻璃上,朦朧地映照出自己的身影。 她一直盯著看,總覺得映照出的自己身影上,好像疊著另一個影子,就不由得把手電筒給移開了。 「雖然故作堅強,但果然還是很不安……」

然後,她巡完三樓,走下二樓。 「二樓,荒廢得更嚴重耶。」 往教-室內一照,可以發現到處都是破掉的窗戶玻璃和突出來的舊釘子。 她踩著散落一地的薄玻璃,發出「啪哩、啪哩」的聲音前進時,

「咦?」 身體無法前進。 「喂—,開玩笑的吧—?」 她感覺到,自己好像被什麼東西抓住了。 「放開我,我叫你放開我!! 再不放開,我就這樣喔!!」

「唰啦」一聲, 「咦……」 她是,被突出來的釘子勾到,在那裡掙扎著。 「太過分了—!這件襯衫,很貴的耶—!氣死我了—」 明明是自己搞錯了,卻把錯推到一邊,自顧自地生悶氣的佐々木老師。

二樓也總算是平安無事地巡完了,就在她正走下一樓的樓梯時。 她感覺到一股和剛才為止都不同的空氣,從自己身上「咻」地穿了過去。 她清楚地感覺到,毛孔「啾」地一聲收縮,全身的寒毛都豎了起來。

「嗚—。什麼,這感覺……」她急忙地走下樓梯,正打算走過一樓的長廊時。

「?」 聽到了什麼。 是小孩子的笑聲。 而且,似乎還是個嬰兒。 「呀哈哈,呀呀呀……」 從走廊的另一頭,似乎有什麼朦朧的東西正朝這邊接近。 「……?」

她再轉頭看一次,這次,她看清楚那是什麼了。 「!!」 一個用四肢爬行的嬰兒,正咧嘴笑著,朝這邊爬過來。 用非常快的速度…… 「那、那是什麼啊。」

她又急忙地轉回正面。 笑聲漸漸地接近。 從背後。 她不由得加快了腳步。 不知為何,跑不起來。

總覺得一旦跑了起來,事情就會急速發展,無法打破這個平衡。 「怎麼辦。為什麼,舊校舍會有嬰兒的笑聲。討厭討厭,越來越近了!!怎麼辦。為什麼!?怎麼會有這種事啊—。為什麼啦—!!」 她完全陷入了恐慌。

「絕對,不可以回頭!!」 就在她像這樣告誡自己的時候,「啪」地一聲,那個嬰兒貼到了她的背上。 「呀哈哈,呀呀呀,呀哈。」 在她的右肩上,那個嬰兒笑了。

「咿—!!」 這種時候,人類真是不可思議,明明不要做就好了,卻總是會做出和最佳應對方式完全相反的事。 她也,不經意地看了右肩一眼。

「呀———!!」 突然,那個翻著白眼的嬰兒從她的肩膀上,跳到了她的衣領口。 「呀哈哈,呀呀呀,呀哈。」 聽說她,那之後發生了什麼事,就都不記得了。

隔天早上,被發現的她,在舊校舍的入口, 發出「呀哈哈,呀呀呀,呀哈」的嬰兒笑聲, 據說還在吸著自己的手指。

之後聽說,以前,曾經有剛出生的嬰兒,被遺棄在舊校舍的事件。 是的,聽說被發現的時候,嬰兒已經沒有呼吸了。

聽說啊,要是早點發現的話,說不定還能得救。 那個時候,怠忽巡邏的教職員,還因此被說了很多閒話。

您問她嗎? 聽說她現在,已經從那個打擊中恢復,過得很有精神了。 當老師這件事,她果然還是放棄了,現在當個普通的OL喔。 聽說她到現在,有時候還是會夢到那個嬰兒。 你問我為什麼知道?因為啊,佐佐木老師就是住在我家隔壁的大姊姊。

……我的故事,就到此為止。 非常謝謝大家。

       (待續至三話)

荒井昭二二話目-旧校舎の見回り(古びた旧校舎の深夜の見回り)-舊校舍的巡邏(老舊校舍的深夜巡邏)-M2

 學校發生的恐怖故事 >第二話(荒井昭二) >M2 

是嗎,那麼接下來要聽的故事,您應該也無所謂吧。 太好了、太好了。 那麼,我就能毫無顧忌地說了。 關於那個,舊校舍啊……。

從不再使用到現在,雖然已經過了相當多年,但在停止使用之後,他們還是有姑且進行巡邏的喔。 我聽說,到大概十年前為止,都還有在做。 當然,現在是沒有了啦。

果然,巡邏還是有必要的。 難保半夜不會有小偷跑進去,也可能有外人擅自在裡面過夜。 不過,那裡也沒什麼好偷的東西就是了。 那樣的地方,為什麼連巡邏都取消了呢。 ……這其中,是有原因的喔。 我就來說說那個故事吧。

從前,有位叫做櫻井的老師,大家應該都不知道吧。 ……因為現在,已經不在了。 聽說他是位非常好的老師喔。 雖然為人認真又古板,但做任何事都很拚命。

據說當時,就連老師們,也都很討厭在半夜巡邏舊校舍。 輪到值夜班的老師,都會找各種理由,不去巡邏舊校舍。 就算要去,也只是走到旁邊用手電筒照一照周圍就結束了。

就算想進到裡面巡邏,在看到那腐朽不堪的外牆被燈光朦朧地照出來的那個時間點,似乎也就逃回來了。 所以,表面上雖然像是有在巡邏,但實際情況並非如此。

實際上,連老師都會嚇得逃跑,那種地方,應該不會有什麼人會潛入吧。 每個人都這麼告訴自己,將沒有確實執行的巡邏正當化了。 即使如此,還是只有一位老師,確實地巡邏了舊校舍。

那就是,櫻井老師。 當然,並不是說櫻井老師不害怕。 要說的話,他說不定是比任何人都還要膽小的人。 即使如此,他的責任感也比任何人都還要強烈。

他沒辦法像其他的老師們一樣,做事馬虎。 甚至還有人在背後,嘲笑認真巡邏舊校舍的櫻井老師。 雖然值夜班的勤務,不常輪到,但櫻井老師只要輪到自己的班,心情還是會沉重了起來。

然後,又輪到他值夜-班了。 那一天,明明是九月,卻像盛夏一樣悶熱。 天氣一悶熱,心情也會無來由地煩躁起來。

從全身冒出的汗水滲透了襯衫,濕答答的襯衫緊緊地貼在皮膚上。 那份感覺,讓煩躁感無限地放大。 就是那樣的一天。 就算到了晚上,氣溫也絲毫沒有下降的跡象,那份暑氣持續著。

要是能吹來一陣涼風,煩躁感或許還能稍微平息,但吹來的卻淨是捲著熱氣的風。 暑氣依然不減,巡邏的時間到了。 巡邏的順序,舊校舍總是排在最後。

巡完新校舍、體育館和游泳池,最後才挑戰舊校舍。 那一天也是,除了悶熱以外,巡邏一路上都沒發生什麼事。 游泳池的檢查也很仔細地完成了,剩下的就只有舊校舍了。

不知為何,櫻井老師突然感到背脊一陣發涼。 是不是因為太悶熱了,反而感覺到寒氣呢,櫻井老師笑了。 即使如此,不祥的預感還是沒有消失。

總覺得,有不好的預感。 今天是不是別去巡邏舊校舍比較好? 該怎麼辦? 

1.去巡邏 

2.不去巡邏 

3.再等一下再去

荒井昭二二話目-旧校舎の見回り(古びた旧校舎の深夜の見回り)-舊校舍的巡邏(老舊校舍的深夜巡邏)-A2

 學校發生的恐怖故事 >第二話(荒井昭二) >A2 

說的也是呢。 那副不知道什麼時候會腐朽毀壞的外觀。 光是從遠處看著,就感覺到一股危險的氣息呢。 現在,舊校舍已經是禁止進入的了。

從不再使用到現在,雖然已經過了相當多年,但在停止使用之後,他們還是有姑且進行巡邏的喔。 我聽說,到大概十年前為止,都還有在做。 當然,現在是沒有了啦。

果然,巡邏還是有必要的。 難保半夜不會有小偷跑進去,也可能有外人擅自在裡面過夜。 不過,那裡也沒什麼好偷的東西就是了。 那樣的地方,為什麼連巡邏都取消了呢。 ……這其中,是有原因的喔。 我就來說說那個故事吧。

從前,有位叫做櫻井的老師,大家應該都不知道吧。 ……因為現在,已經不在了。 聽說他是位非常好的老師喔。 雖然為人認真又古板,但做任何事都很拚命。

據說當時,就連老師們,也都很討厭在半夜巡邏舊校舍。 輪到值夜班的老師,都會找各種理由,不去巡邏舊校舍。 就算要去,也只是走到旁邊用手電筒照一照周圍就結束了。

就算想進到裡面巡邏,在看到那腐朽不堪的外牆被燈光朦朧地照出來的那個時間點,似乎也就逃回來了。 所以,表面上雖然像是有在巡邏,但實際情況並非如此。

實際上,連老師都會嚇得逃跑,那種地方,應該不會有什麼人會潛入吧。 每個人都這麼告訴自己,將沒有確實執行的巡邏正當化了。 即使如此,還是只有一位老師,確實地巡邏了舊校舍。

那就是,櫻井老師。 當然,並不是說櫻井老師不害怕。 要說的話,他說不定是比任何人都還要膽小的人。 即使如此,他的責任感也比任何人都還要強烈。

他沒辦法像其他的老師們一樣,做事馬虎。 甚至還有人在背後,嘲笑認真巡邏舊校舍的櫻井老師。 雖然值夜班的勤務,不常輪到,但櫻井老師只要輪到自己的班,心情還是會沉重了起來。

然後,又輪到他值夜班了。 那一天,明明是九月,卻像盛夏一樣悶熱。 天氣一悶熱,心情也會無來由地煩躁起來。

從全身冒出的汗水滲透了襯衫,濕答答的襯衫緊緊地貼在皮膚上。 那份感覺,讓煩躁感無限地放大。 就是那樣的一天。 就算到了晚上,氣溫也絲毫沒有下降的跡象,那份暑氣持續著。

要是能吹來一陣涼風,煩躁感或許還能稍微平息,但吹來的卻淨是捲著熱氣的風。 暑氣依然不減,巡邏的時間到了。 巡邏的順序,舊校舍總是排在最後。

巡完新校舍、體育館和游泳池,最後才挑戰舊校舍。 那一天也是,除了悶熱以外,巡邏一路上都沒發生什麼事。 游泳池的檢查也很仔細地完成了,剩下的就只有舊校舍了。

不知為何,櫻井老師突然感到背脊一陣發涼。 是不是因為太悶熱了,反而感覺到寒氣呢,櫻井老師笑了。 即使如此,不祥的預感還是沒有消失。

總覺得,有不好的預感。 今天是不是別去巡邏舊校舍比較好? 該怎麼辦? 

1.去巡邏 

2.不去巡邏 

3.再等一下再去

荒井昭二二話目-旧校舎の見回り(古びた旧校舎の深夜の見回り)-舊校舍的巡邏(老舊校舍的深夜巡邏)-A1

 學校發生的恐怖故事 >第二話(荒井昭二) >A1 

各位,初次見面。 我是二年B班的荒井昭二。 那麼,第二個故事就由我來說吧。

那個—,請問各位,大家覺得舊校舍怎麼樣呢? 果然還是覺得很可怕嗎。 坂上同學,你呢? 

1.很可怕 

2.不可怕 

3.沒有特別在意過

新堂誠二話目-飴玉ばあさん(飴玉ばあさん)-糖果婆婆(糖果婆婆)-D8

 學校發生的恐怖故事 >第二話(新堂誠) >D8 

你少騙人了。 我確實聽到了喔。 聽說啊,聽了這個故事,還說想吃糖果婆婆的糖果的傢伙,就能見到婆婆喔。

聽說從現在開始一個月內,總有一天、在某個地方會見到她。 那會是在人群之中,還是在你房間裡,這我就不知道了。 然後,她會拿出那顆美味的糖果,問你問題。

「你喜歡糖果嗎?」 「你想要糖果嗎?」 「糖果,好吃嗎?」 「你吃了幾顆糖果啊?」 就是這四個問題。 聽好,你仔細聽喔。 對那些問題,你要這樣回答。

我只說一次喔。 如果她問「你喜歡糖果嗎?」, 你就回答「討厭」。

如果她問「你想要糖果嗎?」, 你就回答「我不要」。

如果她問「糖果,好吃嗎?」, 你就回答「吃糖果的人是佐久間」。

如果她問「你吃了幾顆糖果啊?」, 你就回答「佐久間吃了三顆」。

聽好,絕對不准說錯。 要是你想逃跑,或是答錯了問題,你的眼珠子就會被挖出來喔。 然後,你的眼-珠子就會被做成糖球。 嘛,總之就是忍耐一個月啦。 你就忍著點吧。

……我的故事結束了。 讓下一個傢伙說吧。

       (待續至三話)

新堂誠二話目-飴玉ばあさん(飴玉ばあさん)-糖果婆婆(糖果婆婆)-C8

 學校發生的恐怖故事 >第二話(新堂誠) >C8 

對啊對啊,你確實說了喔。 聽說啊,聽了這個故事,還說想吃糖果婆婆的糖果的傢伙,就能見到婆婆喔。 聽說從現在開始一個月內,總有一天、在某個地方會見到她。

已經太遲了啦。 因為你已經說出口了啊。 不過啊,只有一個方法可以得救。 從你說了「想舔糖果」那天開始的兩天內,再讓十個人說出, 「我想舔糖果」。

這樣的話,婆婆就不會來找你喔。 咦,我也是啊。 其實你啊,就是第十個人。 ……我的故事結束了。 讓下一個傢伙說吧。

       (待續至三話)

新堂誠二話目-飴玉ばあさん(飴玉ばあさん)-糖果婆婆(糖果婆婆)-C7

 學校發生的恐怖故事 >第二話(新堂誠) >C7 

佐久間感到毛骨悚然。 他的本能感覺到,絕對不能讓她進來。 房間上了鎖。 只要不理她,她應該就會放棄回家了。 佐久間為了讓自己冷靜下來而深呼吸。

「……喂,還給我啦。」 「嗚哇啊!」 佐久間放聲大叫。 婆婆的聲音,是從他背後傳來的。

他一轉頭,不知道是怎麼進來的,婆婆就站在那裡。 他慌忙地看了看門,鎖確實好好地上著。 佐久間,這才重新體認到。 這個婆婆,不是人類。

「……住、住手。是我錯了。 原諒我吧。」 佐久間因為害怕、因為恐懼,而拚了命地道歉。 可是,婆婆根本沒在聽佐久間的話。

「你喜歡糖果嗎?」 「對、對不起。我再也不會了。」 不管佐久間怎麼道歉,婆婆都毫不在意地,接二連三地對他提問。 「你想要糖果嗎?」 「糖果,好吃嗎?」 「你吃了幾顆糖果啊?」 佐久間沒有回答問題,只是一味地持續道歉。

婆婆把那張滿是皺紋的臉湊到佐久間的眼前,嘿嘿地笑了。 然後,說道。 「……喂,把糖果還給我啦。」 「對不起。已經,沒有了!我吃掉了!」 婆婆用一股驚人的力氣,一把抓住不停發抖的佐久間的臉,仔細地端詳著。

「你在說什麼啊。不是還好好的,在嗎。這麼美味的,兩顆眼珠子……」 「呀啊~~~~~!」

佐久間的慘叫聲響徹家中。 被那個聲音嚇到的家人,跑到佐久間的房間一看……

……整個房間,一片血海。 婆婆的身影,已經哪裡都看不到了。 只有一個人,在房間的正中央,壓著滿是鮮血的臉的佐久間,正不停地翻滾著。

「眼睛……!我的眼睛好痛啊!」 嚇壞了的母親,把佐久間壓在臉上的手拉開……他的眼睛不見了。

本來應該是眼睛的地方,只剩下兩個空洞的黑洞。 那之後,佐久間就精神失常,從學校休學了。從那之後啊。

糖果婆婆就不再出現了。 只是,從幾年前開始,聽說有時候會有個戴著太陽眼鏡的男人,出現在學生專用門。

那傢伙,會找機會叫住學生,然後拿下太陽眼鏡…… 「……請把我的眼珠子還給我。那個,不是糖果喔。……喂,還給我啦。」 據說他會用微弱的聲音,哭著這麼說。

那傢伙沒有眼睛,只有兩個漆黑的洞喔。 你這傢伙,沒遇過吧? 不知道什麼時候,會遇到喔。 小心點啊。

……話說回來,坂上。 你這傢-伙,剛才,說了想見糖果婆婆、想吃糖果,對吧? 

1.說了 

2.沒說

新堂誠二話目-飴玉ばあさん(飴玉ばあさん)-糖果婆婆(糖果婆婆)-B7

 學校發生的恐怖故事 >第二話(新堂誠) >B7 

真的是,個笨蛋耶。 佐久間那傢伙。 明明別開就好了,卻還是不由自主地打開了。 這就是所謂的越恐怖越想看吧。

在那裡的,果然是佇立著的婆婆。 「對不起、對不起,糖果我全都吃掉了,請原諒我。我什麼都願意做!!」 他跪在地上拚命地道歉。 「是嗎。既然都舔掉了,那也沒辦法了。這次就原諒你吧。」

佐久間高興得跳了起來。 「但是,有個條件。老身也上年紀了。身體不聽使喚,你能不能來幫忙做糖果啊?」 那種小事就能被原諒,他覺得簡直是小事一樁,就答應了要幫忙。

「話說回來,我到底該做什麼才好呢?」 「你這孩子,吃了應該也知道,非常好吃對吧?那也是當然的,畢竟原料不一樣啊……。我用的可是,真的眼珠子喔。畢竟都叫做『飴玉』(Amedama/糖球)了嘛。嘻嘻嘻……」

「噁!!那、那個是人的眼珠子嗎!?我、我吃了眼珠子嗎!!」 他感覺都快要昏過去了。 「所以啊,老身才希望你幫忙去拿原料啊。從今以後,永永遠遠喔。」

從那之後,據說就再也沒人見過佐久間的身影了。 還有啊,千萬不可以心裡想著,或嘴上說著想舔婆婆的糖果喔。從你那麼想的時候開始,一個月內,佐久間就會來把你的眼珠子給挖走。

不說出口很簡單,但心裡不想很難吧。越是想著不要去想,就越是會想耶。 感覺都快要瘋了吧。 你就努力忍耐吧。 啊,這麼說來,你這傢伙剛才說了想吃耶。

不過啊,要是佐久間真的來了,只有一個方法可以得救。 佐久間會說, 「把你的眼珠子交出來。」 你就閉上眼睛,

然後說:「我也從婆婆那裡拿了三顆糖果。所以,我沒有兩顆眼珠子可以給你。」 可別說錯了喔…… ……我的故事結束了。 讓下一個傢伙說吧。

       (待續至三話)

新堂誠二話目-飴玉ばあさん(飴玉ばあさん)-糖果婆婆(糖果婆婆)-B6

 學校發生的恐怖故事 >第二話(新堂誠) >B6 

佐久間那傢伙,真是個徹頭徹尾的笨蛋。 「才不是什麼可惜!我的人生,要怎麼活是我的自由吧!我可不記得需要被一個素不相識的妳指指點點!」

那婆婆啊,其實別理那種傢伙就好了。 不過,是怎麼回事呢。 婆婆完全沒有要從那個地方離開的跡象。

「真是個可愛的孩子啊。為什麼,就是不能坦率一點呢。像你這樣的孩子,吃了好吃的糖果就會好了。因為這可是非常好吃的糖果喔。」

就算佐久間沒拜託她,婆婆還是從手提的籃子裡,拿出了一顆大糖果。 佐久間,咕嘟一聲地吞了口口水。

其實,他想要得不得了。 那顆糖果,就在眼前。 只要伸出手,說聲謝謝,就能拿到手。 然後,人生就會改變。 不過,笨蛋到哪裡都還是笨蛋。 明明想要得要死,卻偏要擺出相反的態度。

他撇過頭去,一臉很不耐煩地說。 「……嘛,要是婆婆妳,無論如何都非得要我收下的話,我收下也行啦。要是很難吃,我可饒不了你喔。」 雖然嘴上說著討人厭的話,佐久間還是一把搶過婆婆手上的糖果。

然後,他撕開包裝紙,急忙地塞進嘴裡。 這是什麼味道。 這種味道,至今為止從來沒嚐過。 傳聞是真的。 「好吃嗎?」 「……好吃!」 聽到婆婆的話,佐久間不小心就說出了真心話。

看來是好吃到,連愛唱反調的佐久間都讚不絕口啊。 可是,說完之後他就後悔了。 他很不爽。 很不爽自己,竟然照著婆婆的意思走了。

然後同時,另一股慾望,也噗噗地湧了上來。 沒錯。 那就是,還想要更多糖果的慾望。

然後,他反射性地把手伸進婆婆的籃子裡,偷了糖果。 「你做什麼!」

佐久間不顧婆婆的阻止,把她推開就逃跑了。 他忘我地跑著。 當他跑到再也跑不動而停下腳步時,婆婆的身影,已經哪裡都看不到了。 然後,他張開了緊緊握著糖果的手。

「……搞什麼。才兩顆喔。」 因為糖果很大嘛。 能拿到兩顆,已經是極限了。 即使如此,佐久間也還算滿足了。 他回到家,躲進自己的房間,把那兩顆糖果並排在桌上。

其他的傢伙,只能嚐到一顆。 可是自己,卻能嚐到三顆。 所以,自己的人生,也應該會變成三倍快樂的人生。

一這麼想,他就自然而然地笑了起來。 「……我至今為止的人生爛透了。不過,從現在起要改變了。活該,看你們怎麼辦。」

看著糖果,那個時候的味道又湧了上來。 嘴裡,滿是口水。 就算想忘也忘不了的味道。 那是如此鮮明的味道,甚至讓人產生還在嘴裡的錯覺。

「受不了了。」 光是看著,就快要忍不住了。 即使如此,也只剩下兩顆了。 現在,不能吃。 「……只是,舔一下的話。」 他沒能戰勝誘惑。

像他這種任性的傢伙,是不可能贏的。 本來只打算舔一下,卻把糖果送進了嘴裡。 「……受不了了。太好吃了!」 本來打算馬上就從嘴裡拿出來,卻不知不覺間停不下來了。 那麼大一顆糖果,轉眼之間就融化消失了。

然後,吃了一顆,就再也煞不住車了。 「可惡,我忍不住了啊!」 佐久間把手伸向最後一顆,急忙地塞進了嘴裡。

那就是,佐久間人生中最幸福的時刻。 他想必覺得,就算死了也沒關係吧。 畢竟,連被選上的人都只能嚐一次的味道,他卻嚐了三次。

他明明知道這個吃完就沒了,卻沒辦法從嘴裡吐出來。 明明想留著,但「再一下下、再一下下」的心情佔了上風,不知不覺間最後一顆糖果也進了胃裡。

「呼————」 佐久間從來沒嚐過如此的滿足感。 那簡直是,至高幸福的一瞬間。 就在那個時候。 房間的門,傳來了敲門聲。

「吵死了。我現在在念書啦。不用宵夜了喔。」 佐-久間以為是平常會送宵夜來的媽媽,就很不耐煩地回答。

「……還給我。……把糖果還給我。」 他嚇了一跳。 心臟差點停止。 那個聲音,無庸置疑是糖果婆婆的聲音。 他不知道,為什麼婆婆會在這裡。 畢竟,那裡是佐久間的房間啊。

家人不可能,會讓那種婆婆進到家裡。 她是怎麼進到家裡的,他覺得很毛。 「……喂,還給我啦。那可是,我重要的糖果啊。」 婆婆的聲音,充滿怨恨地從門的另一頭傳來。

就算她叫我還糖果,但也已經吃掉了。 該怎麼辦才好? 

1.開門 

2.不開門

新堂誠二話目-飴玉ばあさん(飴玉ばあさん)-糖果婆婆(糖果婆婆)-A6

 學校發生的恐怖故事 >第二話(新堂誠) >A6 

「呵呵呵,真是個老實的孩子。老身就喜歡坦率的孩子喔。」 她就那樣咧嘴笑著。 仔細一看,那個婆婆比傳聞中還要髒啊。 眼角積滿了眼屎,牙齒上黏滿了厚厚的牙垢,被她那雙無法對焦的眼睛一看,就會不由得感到一陣惡寒。

我漸漸地,開始忍無可忍,就不由自主地 說了:「什麼都好,快點給我糖果啦。你就是為了這個,才出現在我面前的吧。」 「真是個性急的孩子啊。那老身就給你糖果吧。不過啊……」

話都還沒說完,佐久間就像搶劫一樣奪走糖果,轉身就跑。 「老身本來還想好心提醒你的說。嘛,你自己親身體驗一下也好。嘻嘻嘻。」

佐久間像飛一樣地回到家,把自己的房門鎖上。 他為了讓狂跳的心臟冷靜下來而深呼吸,從包裝裡拿出糖果後,一口氣塞進了嘴裡。

「……好、好好吃!!這太讚了吧!!這、這個味道!!」 他舔了一會兒,然後用他平常的習慣,「喀滋」一聲把糖果咬碎,全部吃掉了。 其實啊,婆婆那個時候想說的,就是要舔完這顆糖果,不能把它咬碎……就是這件事。

據說,要是把糖果咬碎了,那個人的味覺就會出問題,一輩子不管吃什麼,都只會嚐到那個糖果的味道。

我想,對那個不懂得忍耐的佐久間來說,這要求有點太難了。 就算,婆婆有告訴他那件事也一樣。 明明只要稍微忍耐一下,說不定就能過著幸福的一生了說。

從那之後,就再也沒人見過糖果婆婆了。 說不定,她又跑到下一所學校去了。 至於佐久間,不管吃好吃的、新鮮的、難吃的、腐敗的東西,都只嚐得到那個糖果的味道,最後終於精神失常了。

畢竟,不管糖果再怎麼好吃,要是什麼東西都是那個味道,那也太……

聽說啊,他最後,用美工刀把自己的舌頭給割掉了。 然後,把以前也拿過糖果的傢伙叫到廁所, 說了聲「拜託你,把舌頭跟我交換吧。我已經受夠糖果了」, 就抓住那傢伙的舌頭,用美工刀「唰」地一聲給割了下來!

佐久間從口袋裡,拿出自己那根已經腐爛、長滿蛆的舌頭,縫在了對方被割斷的舌根上。 用紅色的棉線……。

當然,他也把割下來的他的舌頭,縫在了自己已經腐爛的舌根上。 然後,他對著鏡子伸出舌頭, 「這樣一來,就再也不用嚐到那個糖果的味道了。啊哈哈哈。」

他一邊舔著那條沾滿溫熱腥臭液體、滑溜溜的舌頭,一邊跑過走廊。 有個學生,從走廊另一頭看到了他狂奔過來的樣子,當場就嚇得腿軟,動彈不得。

「咿、咿——!!」 在擦身而過的瞬間,佐久間舔了那個學生的臉一下,那學生之後就不知道發生了什麼事,等他回過神來,據說已經躺在保健室的床上了。

「總覺得情況不太對勁。」 那個學生,從床上緩緩起身,站起來想去喝水。 就在他轉開水龍頭,想用杯子喝水的瞬間…… 他不由自主地摔掉了杯子。

在他眼前鏡子裡映出的嘴巴中,一條不屬於自己的舌頭,正用紅色的線縫在上面。 然後在那之後,據說佐-久間,正舔著紅色的舌頭笑著。

對了對了,聽說在學校舔糖果的話,好像就會被佐久間把舌頭給換掉喔。 他會一邊說著:「你就那麼想舔糖果嗎?」一邊…… 要是,被佐久間這麼說了該怎麼辦……

就把那時正在舔的糖果,用盡全力咬碎!! 要是沒那麼做,你這傢伙的舌頭也會被割掉喔。 ……我的故事結束了。 讓下一個傢伙說吧。

       (待續至三話)

新堂誠二話目-飴玉ばあさん(飴玉ばあさん)-糖果婆婆(糖果婆婆)-G5

 學校發生的恐怖故事 >第二話(新堂誠) >G5 

「沒有啊,我也沒特別做什麼。等我注意到的時候,就已經變成這樣了。」 「是嗎……」 八成是因為至今為止,一直被她(雖然不是直接地)當作笨蛋的關係,片桐壓根沒想過要跟原說實話。 然後在某一天。

「總覺得,皮膚沒有彈性了……」 片桐注意到了自己的異狀。 不管怎麼吃,就是不會胖。 到這裡為止還算好……不管怎麼吃,人卻不停地消瘦下去。

臉頰消瘦凹陷,雙眼深陷,最後終於病倒在床了。 家人勸她去醫院,但她說什麼都不要。 我想,她八成是害怕,要是這個症狀治好了,自己又會變回以前那個胖胖的樣子吧。

就在這段期間,某天晚上,她感覺到全身的皮膚奇癢無比。

仔細一看,可以清楚地看到,有什麼東西在薄薄的皮膚底下蠕動著。 她發了瘋似地,從壁櫥裡拿出了什麼。 「看我的!!」 她發了瘋似地,用針刺向那個蠕動的東西。穿過她自己的皮膚。

「還在動。 這裡也有…… 那裡也有,連這種地方都有…… 看我的、看我的、看我的—!!」 她,在隔天早上,斷氣了。 全身都插滿了針…… 從她病倒到現在,也才不過一個星期喔。

據說醫院解剖的結果,在她的體內有寄生蟲到處亂竄,還產下了密密麻麻的卵。 光是想像內臟裡、血管裡,所有能去的地方都有東西在蠕動,就讓人背脊發涼了吧。

她會變瘦,就是因為寄生蟲吸光了她的養分。 看來不是每個舔了糖果婆婆的糖果的傢-伙,都能得到幸福。 意思就是,有時候也會抽到這種下下籤啦。

嘛,要說你的選擇是正確的,或許也沒錯啦…… ……我的故事結束了。 讓下一個傢伙說吧。

       (待續至三話)

新堂誠二話目-飴玉ばあさん(飴玉ばあさん)-糖果婆婆(糖果婆婆)-F5

 學校發生的恐怖故事 >第二話(新堂誠) >F5 

「好啊。 喂,惠利子,妳不記得了嗎?那個老婆婆。就是託了那個時候從婆婆那裡拿到的糖果的福喔。」 說著,她就把吃了糖果之後的事全都說了。 「是喔,這樣啊。」 原咧嘴一笑。

從那之後啊,原就日復一日地,在校門口等著糖果婆婆。 不管是下雨天、颳風天,甚至是下雪天,都躲在電線桿的陰影下等著喔。 那傢伙啊,要有那種毅力,多花點時間磨練自己,明明就能變得更漂亮的。

原等著。 拚了命地一直等。 「今天也沒等到啊……」 太陽也完全,下山了,已經沒有學生從學校回家了。

原把希望寄託在明天,決定回家了。 「小姑娘,妳一個人嗎?」 就在她正要回家時,突然,有人從背後叫住她。

她一轉頭,發現一個把紅色頭巾壓得低低的婆婆正站在那裡。 是糖果婆婆。 明明剛才,還沒有任何人,她卻像煙霧一樣地現身了。

「啊,妳就是糖果婆婆吧!」 婆婆咻地一聲靠近原,把長了肉疣的鼻子湊上去似的說道。 「……嘻嘻嘻……正是。小姑娘,妳是在等老身吧?」 「……沒有啊。我只是,在閒晃而已。」

真不愧是個性不可愛的原啊,她不小心就嘴硬了起來。 即使如此,婆婆還是像看穿了一切似的,笑了。 「是嗎。老身就喜歡妳這樣的孩子喔。明明長得這麼可愛,個性卻完全相反呢。只有長相是優點啊。」

原不由得生氣了。 「不可愛的到底是誰啊。那種事怎樣都好,快點把糖果交出來啦!!」 原簡直像是從婆婆的籃子裡硬搶一樣,拿了糖果就跑了。 「哎呀呀,真是個性急的孩子啊。嘛,那也是那孩子的命運吧……」

回到家的原,急忙地跑進自己的房間鎖上了門。 「真想看看,大家驚訝的表情呢。呵呵。」 然後,她緩緩地舔了舔糖果。 幾天之後……

「總覺得,惠利子變了呢。」 「真的,感覺好討厭喔。」 你問原變得怎麼樣了? 聽說她啊,眼睛吊了起來、嘴巴變成了「へ」字形、眉間擠出了深深的縱向皺紋,變形成了一張看起來很壞心的臉。 簡直就像,相由心生一樣呢。

婆婆給每個人的糖果,好像有很多種類呢。 聽說婆婆會挑選適合那個人的糖果給他。 所以,大家才能那麼順利吧。 原從婆婆的籃子裡搶走的,聽說是會讓內心直接顯現在外表上的那種糖果。

很好笑吧。 明明片桐,舔的也是一樣的糖果。 從那之後,婆婆就再也沒現身過了。 你問原後來怎麼了? 她好像去動了整形手術,才總算把自己的臉給救了回來,但她對這件事大為感動,從此改頭換面,拚了命地念書,進了醫學大學。

聽說啊,她自己也想成為整形外科的醫生。 現在啊,只要一提到原醫生,她在日本可是排名前五的名醫喔。 要說這也是託了那個婆婆的福,也算是啦。 不過啊,要是有那種糖果也滿有趣的吧。

會想讓老師啊、朋友啊、戀人啊舔舔看吧。 會想知道他們到底,是個怎樣的傢伙啊…… ……我的故事結束了。 讓下一個傢伙說吧。

       (待續至三話)

新堂誠二話目-飴玉ばあさん(飴玉ばあさん)-糖果婆婆(糖果婆婆)-E5

 學校發生的恐怖故事 >第二話(新堂誠) >E5 

「……沒有啊。我只是,在閒晃而已。」 真不愧是愛唱反調的佐久間。 明明終於見到了他望眼欲穿的糖果婆婆,卻還是嘴硬了起來。

即使如此,婆婆還是像看穿了一切似的,笑了。 「是嗎。老身就喜歡你這樣的孩子喔。這麼彆扭,想必是過了非常不順遂的人生吧。」

被這麼一說,佐久間不可能不生氣。 「吵死了。誰在等妳這種傢伙啊!快點給我消失啦!」

心裡沒那麼想的話,卻不小心從嘴裡溜了出來。 雖然說完之後總是會想著「糟了」,但都為時已晚了。 他就是因為這樣,才總是失敗。

就算被佐久間說成這樣,婆婆也只是笑著。

「別那麼冷淡嘛……。老身啊,只會在你面前現身一次喔。 在漫長的人生中,就只有這麼一次喔。你自己要放棄,不覺得很可惜嗎。」

婆婆啊,早就知道了。 知道佐久間,是需要她的。 然後,你覺得佐久間怎麼做了? 

1.回答說很想見你 

2.冷淡地對待她

新堂誠二話目-飴玉ばあさん(飴玉ばあさん)-糖果婆婆(糖果婆婆)-A5

 學校發生的恐怖故事 >第二話(新堂誠) >A5 

「我一直在等你啊!婆婆! 喂,快點給我糖果啦。你就是為了這個,才出現在我面前的吧?」 想必是連愛唱反調的佐久間,都不由自主地說出真心話了吧。

「呵呵,真是個性急的孩子啊。就算你不那麼急,糖果也不會跑掉喔。嗯,老身稍微看了一下,你這孩子,看來是個相當愛唱反調的人啊。真可憐,想必是過了非常不順遂的人生吧。」 被這麼一說,佐久間不可能不生氣。

「吵死了。我收回前言!!為什麼我非得被一個素不相識的你說那種話啊!!快點給我消失!!」 他不小心,就這麼說出口了。 雖然說完之後總是會想著「糟了!!」,但都為時已晚了。 他就是因為這樣,才總是失敗。

「別那麼冷淡嘛……。老身啊,只會在你面前現身一次喔。在漫長的人生中,就只有這麼一次喔。你自己要放棄,不覺得很可惜嗎。所以別那樣說嘛。」

婆婆抬眼看著佐久-間。 然後,你覺得佐久間怎麼做了。 

1.回答說很想見你 

2.冷淡地對待她

新堂誠二話目-飴玉ばあさん(飴玉ばあさん)-糖果婆婆(糖果婆婆)-F4

 學校發生的恐怖故事 >第二話(新堂誠) >F4 

事到如今你還說那種話? ……嘛,算了。 你想說幸福要靠自己爭取是嗎? 那樣說不定也行啦。

不過啊,人能做到的事終究是有限的喔。 硬撐著努力,去追逐不可能實現的夢想也行啦。 但靠那樣,能實現自己夢想的傢伙,也就那一小撮人而已。

真是個沒什麼慾望的傢伙啊。 不過,如果你都那樣說了,那也行吧。 因為在那些拿到糖果的傢伙裡,也有這樣的故事……。

當時還是一年級的片桐里子,是個長相絕對稱不上美女,體型也絕不苗條的人。 該說是西洋梨身材嗎? 不過,她是個溫柔的孩子,我想在大家之間還算受歡迎吧。

她有個叫原惠利子的好朋友。 這孩子長得還算可愛,但個性超差的啦。 大家都在說,真是的,真虧這兩個人能混在一起。

不,也不是我親眼看到的啦。 片桐,簡直就像是原的陪襯。 然後原啊,八成是為此感到優越感,很滿足吧。 真是個討厭的傢伙。

有一天,放學的時候片桐在校門口等著輪到打掃工作的原。 「小姑娘,妳在等誰嗎?」 「是、是的,在等一個朋友。」 片桐有點嚇到了。 畢竟突然被那種長相的婆婆從背後搭話,任誰都會嚇到。

「那麼,趁妳的朋友還沒來,老身有東西想給妳。來,這個。」 她用一雙滿是皺紋的手,抓住片桐的手,塞了個什麼東西讓她握著。

「……糖果?」 她張開手一看,是個用破爛包裝紙包著的、像高爾夫球一樣大的糖果。 「老身看你是個心地善良的孩子。像你這樣的孩子,不多得點幸福是不行的啊。老身就幫你把跟著你的障礙給拿掉吧。嘻嘻嘻嘻。」 「啊……」

婆婆說完,就一蹦一跳地不知道往哪裡去了。 「那個老婆婆,到底是怎麼回事啊……」

「里子!搞什麼啊,妳在發什麼呆。」 「嗯,其實啊……」 說著,她就把剛才發生的事從頭到尾說了一遍。 「就是這個喔。」 「討厭啦—,好髒喔—,妳幹嘛收下那種東西啊。快點丟掉啦。」

「嗯,不過我還是姑且留著。總覺得有點在意……」 「吼,隨便妳啦。妳要留著的話就快點收起來啦,真噁心。」 片桐把糖果塞進了書包…… 然後,在和原聊著廢話的過程中,就完全忘了剛才那個婆婆的事了。

回到家,正在預習明天課業的時候, 「咦,我有把它從書包裡拿出來嗎?」 她一看,糖果就放在書桌的右邊。 「是剛才拿筆記本的時候掉出來了吧。」

她拿起糖果,想起了那個婆婆。 「不過,她一點也沒有給我討厭的感覺耶。 是為什麼呢……。嘛,算了。肚子餓了,來舔舔看好了—」 然後,她心一橫,就把糖果「砰」地一聲放進了嘴裡。

「天啊—,怎麼會這麼好吃啊。覺得活著真好啊—。沒丟掉真是太對了!」 她細細品嚐直到最後,然後就帶著幸福的心情,連牙都沒刷就睡著了。 不可思議的事情,是從那之後開始發生的。

「喂,里子。妳是不是,變瘦了啊?」 「是喔!我也沒特別在減肥什麼的,卻漸漸地瘦下來了。」 就是說啊,她完全瘦了下來,皮膚也變得光滑水嫩了。 很不可思議吧。 然後,她變得漂亮到讓人認不出來了。

「片桐那傢伙,好像變漂亮了耶—」 她在男同學之間的人氣也直線上升。 不高興的人,八成就是原了吧。 有一天,她質問了片桐。 「妳是不是有什麼秘密? 快告訴我!!我們不是好朋友嗎?」 

1.說出實話 

2.不告訴她

新堂誠二話目-飴玉ばあさん(飴玉ばあさん)-糖果婆婆(糖果婆婆)-A4

 學校發生的恐怖故事 >第二話(新堂誠) >A4 

我也這麼覺得。 你這傢伙,還真老實啊。 要是有那種像魔法一樣的糖果,說不想舔的傢伙肯定是騙子吧。

然後啊,有個叫佐久間昇的傢伙。 該說他不會跟人來往呢,還是說他很任性。 是那種事情不照他的意思走就不爽的傢伙。 就是那種以為地球都繞著他轉的傢伙啦。 也不是什麼了不起的傢伙就是了。 是個討厭的傢伙喔。

嘛,不過我也沒見過他,所以終究也只是傳聞啦,哈哈哈……。 然後啊,那傢伙表面上就裝出一副沒興趣的樣子。 會說「你們這些傢伙,是白癡嗎?為了一顆糖果是在吵什麼?真是一群小鬼,真是的」這種話。

那傢伙啊,心裡其實想要得要死喔。 那個,魔法的糖果。 因為大家都知道這點,所以誰也沒理佐久間。 我也不想跟那種愛唱反調的傢伙來往。

然後啊,聽說佐久間總是待在學校旁邊,等著糖果婆婆。 為了不讓任何人發現。 那傢伙啊,想必是忍到極限了吧。 不管是下雨天還是颳風天,甚至是下雪天,都躲在電線桿的陰影下,等著喔。

簡直就像電視上在埋伏的刑警一樣。 那傢伙啊,要有那種毅力,去當刑警不就好了。

佐久間等著。 拚了命地一直等。 他就是那麼想要那顆糖果。 「今天也沒戲唱了嗎……」 太陽也完全下山了,已經沒有學生從學校回家了。 佐久間把希望寄託在明天,決定回家了。

「小哥,你一個人嗎?」 就在他正要回家時,突然,有人從背後叫住他。 他一轉頭,發現一個把紅色頭巾壓得低低的婆婆正站在那裡。

是糖果婆婆。 明明剛才還沒有任何人,她卻像煙霧一樣地現身了。 「糖、糖果婆婆!」 佐久間不由自主地叫了出來。

婆婆用像是指甲刮玻璃一樣難聽的聲音笑了。 「……嘻嘻嘻……正是。小哥,你是在等老身吧?」 你覺得,佐久間是怎麼回答的? 

1.我在等你 

2.沒有特別在等

新堂誠二話目-飴玉ばあさん(飴玉ばあさん)-糖果婆婆(糖果婆婆)-A3

 學校發生的恐怖故事 >第二話(新堂誠) >A3 

是喔、是喔。 我懂啦,那種感覺。 然後啊,關於那個糖果婆婆啊。 聽說,不知道為什麼,她只要給過一次糖果,就不會再出現在那個人面前了喔。 就拿剛才那傢伙來說。

那個在法國當主廚的傢伙。 那傢伙啊,也是因為忘不了那個糖果的味道,所以到處找糖果婆婆。 他以為只要在學生專用門前等就能等到,結果不管等多久,婆婆都沒有現身。 可是啊,只要那傢伙一離開,她又會不知從哪裡冒出來,把糖果給別的傢伙。

很不可思議吧? 那傢伙,好像到處都找遍了,結果終究是沒找到。 就算聽到傳聞說她現在就在學生專用門那裡,急忙趕過去,人也已經不見了。 簡直就像,在躲著他一樣。

然後啊,那傢伙就放棄了,想說要靠自己想辦法重現那個糖果的味道,才進了廚藝學校。 那股執念很厲害吧。 不過聽說他最後也挫折了,就成了普通的廚師。 不過,那樣才是正確的吧。 畢竟是在法國當主廚耶。 真是厲害,真的。

從那之後,糖果婆婆啊,就成了一時的話題人物。 為了等糖果婆婆,學生專用門前總是擠滿了人潮。 簡直就像在追哪個藝人一樣。

那氣勢,簡直就像快成立粉絲俱樂部了一樣。 大家,都只是為了想嚐嚐糖果婆婆的糖果。 雖然要說那不過是顆糖果,也就僅此而已了。

即使如此啊,不知道為什麼,只要人多的時候她就不會現身。 等到大家覺得糖果婆婆不會再出現,人潮都散了之後,她又會不知從哪裡冒出來。

然後把糖果給看起來很寂寞的傢伙。 聽到那個傳聞,人潮又再次聚集。 可是,她又不現身。 然後人潮又散去……。 就不斷地重複。

不過啊,大家會想要那個糖果的理由,不只是因為好吃而已。 當然,也是有那種單純想嚐嚐看那麼好吃的糖果的傢伙啦,但大家真正的目標,是吃了糖果之後的人生喔。

吃了那個糖果的傢伙,不知道為什麼都會突然變得開朗喔。 就像那個在法國當主廚的傢伙一樣。

該說是會湧現出奇妙的自信呢,還是說做什麼都會成功呢。 不擅長念書的傢伙,成績突然就突飛猛進;沒有運動細胞的傢伙,突然就變身成運動健將。 然後,等著他們的,就是玫瑰色的校園生活。 像夢一樣的故事吧。

糖果婆婆是真正的魔法師,是弱者的夥伴,這樣的傳聞甚至開始被傳得煞有其事。

聽說相信那個傳聞的傢伙還不少喔。 糖果婆婆的糖果,超想舔舔看的吧? 

1.想舔 

2.不想舔

新堂誠二話目-飴玉ばあさん(飴玉ばあさん)-糖果婆婆(糖果婆婆)-H2

 學校發生的恐怖故事 >第二話(新堂誠) >H2 

你不想吃啊? 那可是超級好吃的耶。 而且那個糖果啊,不只是好吃而已喔。 怎麼樣,很想吃吃看吧? 你要我問幾遍都可以。 我是很想吃啦。 

1.想吃 

2.不想吃

新堂誠二話目-飴玉ばあさん(飴玉ばあさん)-糖果婆婆(糖果婆婆)-A2

 學校發生的恐怖故事 >第二話(新堂誠) >A2 

對吧,對吧。 我超懂那種感覺的啦。 我也不是說多愛吃甜食,但要是好吃的東西就另當別論了。 不過啊,因為那糖果是用破破爛爛的塑膠袋包著,上面也沒寫商品名之類的,所以一開始,嫌棄的傢伙比較多。

就算難得拿到,也幾乎都被丟掉了。 因為啊,那也是理所當然的吧。 從一個詭異的婆婆手上,拿到來路不明的糖果。

既不知道用了什麼材料,說不定還有毒。 一般來說,都會丟掉吧。 即使如此,世上就是有怪咖嘛。 所以就是有傢伙吃了喔。

不過,傳聞中啊,第一個吃那個糖果的傢伙,是個被霸凌得很慘的人,聽說他一直都想著要自殺。 然後,他想說就算是毒藥也沒差,就抱著必死的決心把那個糖果給吃了。

結果你猜怎麼樣。 那個糖果啊,好吃得不得了。 簡直是,不屬於這個世界的美味。 就像在說,這世界上,怎麼會有這麼好吃的東西啊。 所以啊,他就湧出了活下去的勇氣。

從那之後,他就算被霸凌也會開始反抗,而且,還變成了另一個人似的,開朗得不得了。 然後他高中一畢業,就進了廚藝學校,聽說現在已經是法國一間四星級餐廳的主廚了。

就只是一顆糖果,就改變了一個人的人生喔。 嘛,說到底也只是傳聞啦,傳聞。 即使如此,也是個很厲害的故事吧? 怎麼樣? 你這傢伙,是不是也想見見糖果婆婆了啊。 

1.想見 

2.並不想見

新堂誠二話目-飴玉ばあさん(飴玉ばあさん)-糖果婆婆(糖果婆婆)-A1

 學校發生的恐怖故事 >第二話(新堂誠) >A1 

換我說第二個故事啦? 好,那我就說啦。 我叫新堂誠。 多指教啦。 話說回來,你聽過『糖果婆婆』的故事嗎?

所謂的糖果婆婆啊,是以前常常站在學生專用門前的一個老婆婆。 聽說到五、六年前都還在喔。 好像還滿有名的。 我也是從學長那裡聽來的啦。 並不是親眼看過。 老師那些人,八成都還知道吧?

那個糖果婆婆啊,打扮得簡直就像是騎著掃帚的魔法師一樣。 她不管夏天冬天,都戴著一頂鮮紅色的連帽斗篷。 大大的鷹勾鼻上,長了一顆像豆子一樣巨大的肉疣。 下巴像新月一樣尖,滿臉都是皺紋。

聽說她一笑,幾乎沒牙的嘴裡,就會若隱若現地看到一條異常又長又紅的舌頭。 她一手拄著一根凹凸不平的木杖,另一手提著一個大籃子。

怎樣? 很像童話故事裡會出現的巫婆吧。 不過啊,那個婆婆,雖然外表很可怕,但聽說人很溫柔。 她會站在門前,只要看到中意的孩子,或是看起來很寂寞、孤零零的孩子,就會走過去。

然後,從那隻只剩皮包骨、像骷髏一樣的手上提著的、破破爛爛又髒兮兮的籃子裡,拿出一顆裝得滿滿的糖果喔。 所以,她才有了糖果婆婆這個綽號。

那個糖果啊,聽說超級好吃喔。 是像高爾夫球一樣大,一塞進嘴裡就能塞滿整個口腔的大糖果,那個美味的程度啊……。 該說是入口即化呢,還是說會讓人忘記時間呢,既不會太甜,卻也不會讓人覺得不滿足。

是恰到好處、美味的和諧。 光是用想的,口水就快流出來了啊。 不,我也不是真的吃過啦。 說到底也只是傳聞,但聽起來很好吃吧?

你也會想吃吃看嗎? 

1.想吃吃看 

2.不太想吃

福沢玲子一話目-早苗ちゃん(同級生・早苗の奇怪な行動)-早苗(同級生・早苗的奇怪行動)-H6

 學校發生的恐怖故事 >第一話(福沢玲子) >H6 

「妳、妳在說什麼啊?」 我害羞了起來。 ……不對,現在不是害羞的時候。 如果她說的是真的,那代表那張被詛咒的紙條就在她的裙子口袋裡。 我可沒那個膽子,用自己的身體去確認。

那個叫早坂同學的人, 據說曾說「床跟我搭話了」, 但沒有任何保證說那是真的。 所謂的「血的儀式」, 說不定是這所學校裡的什麼東西…… 對,例如惡靈,為了附身在物體上並行動而使用的咒法也說不定。

然後,那張儀式的紙現在就在這裡。 在她的口袋裡……。

「說的也是呢。 你才不想穿裙子吧。 嘛,我想是我的錯覺啦。 那張紙,感覺要不是早苗同學用就沒效果了。 桌子會動,也是我的錯覺吧。

不過這張紙,到底該怎麼辦啊。 我也不想一直帶著它耶。」 她嘆了口氣之後說道。 「好了,我的故事就到此為止。 下一個,是誰的回合……?」

       (待續至第二話)

福沢玲子一話目-早苗ちゃん(同級生・早苗の奇怪な行動)-早苗(同級生・早苗的奇怪行動)-G6

 學校發生的恐怖故事 >第一話(福沢玲子) >G6 

我毫不猶豫地回答。 「務……務必!」 就在那一瞬間,大家不約而同地,投來了輕蔑的眼神。 慘了…… 他們是不是覺得我是個不檢點的傢伙啊。

「啊哈哈……! 坂上同學,你在想什麼啊? 叫你穿裙子什麼的,想也知道是開玩笑的吧。」 福沢同學笑了出來。 但是大家,都沉默地看著我。 看起來像在生氣。 「呀哈哈哈……」

福沢同學的裙子,啪沙啪沙地飄動著。 是因為她笑到身體扭曲的關係呢,還是像她說的,是因為那張血的儀式的紙呢。 氣氛, 完全冷掉了。 總之這樣下去是沒辦法採訪的。 還是聽下一個故事吧。

「那麼,下一個故事是……」 我一開口,福沢同學就停止了笑,安靜地看著我這邊。 就在那個時候,她的裙子……。

啪沙啪沙地晃動了起來。 確實晃動了。 難道是那件被注入了生命的裙子,對我的發言感到憤怒了嗎……。 福沢同學,到底有沒有注意到裙子在動呢。 她微微笑著,這麼說道。

「早苗同學的故事,怎麼樣啊? 很厲害吧。 竟然會搞什麼意義不明的儀式呢。 ……好了,我的故事,就到此為止。 下一個,是誰的回合?」

       (待續至第二話)

福沢玲子一話目-早苗ちゃん(同級生・早苗の奇怪な行動)-早苗(同級生・早苗的奇怪行動)-D6

 學校發生的恐怖故事 >第一話(福沢玲子) >D6 

你幹嘛擺出那種表情? 我知道了,你在懷疑對吧。 坂上同學,我不知道你聽了我的故事是怎麼想的啦……。

說不定被聽到了喔。 被早苗同學嘴巴裡那些人。 因為他們啊,全都是會讀心術的人。 所以啊,要是他們對你現在的感覺感到生氣,說不定會對你惡作劇喔。

嘛,雖然目前為止,還沒有人被那樣對待過。 只是還沒有……呢。 只是,還沒有啦……。 嗯,我的故事,就到此為止。 下一個,是誰的回合……?

       (待續至第二話)

福沢玲子一話目-早苗ちゃん(同級生・早苗の奇怪な行動)-早苗(同級生・早苗的奇怪行動)-C6

 學校發生的恐怖故事 >第一話(福沢玲子) >C6 

說的也是耶。 沒有親眼看到,是沒辦法相信的耶。 然後啊,我不是說過早苗同學吃飯的時候會禱告嗎。 我啊,就偷偷地靠近,想聽聽看她到底在嘰嘰咕咕些什麼。 結果啊,你猜她說了什麼?

她說了 「哎呀呀,今天的便當看起來也很好吃呢。」 或是 「老朽真是個幸福的人啊。」 之類的話喔。 而且,那不是早苗同學的聲音。 是不同人的聲音喔。

我本來還以為早苗同學是在模仿誰,結果好像不是耶。 仔細一聽,可以同時聽到好幾個聲音喔。 不是一個人的聲音,而是好幾個人同時,吵吵鬧鬧地在說話。 我啊,就窺探了一下早苗同學的臉。

結果啊,在她微張的嘴角,看得到人的臉喔。 像火柴棒頭一樣小的人臉。 大概有二十個左右吧。 那些臉,不是正一直盯著便當看嗎。 那些臉,正七嘴八舌地說著自己想說的話呢。

我啊,又動彈不得了。 那個時候,早苗同學突然握住了我的手。 然後,看著我微笑喔。

「剛才,奶奶跟我說了喔。她說玲子同學妳接下來會遇到一個男孩子。那個男孩子,現在正處於非常危險的境地。所以,叫我跟玲子同學妳說,要多加小心。要小心喔,玲子同學。那個男孩子,好像叫做坂上同學。」

……我的故事,就到此為止。 坂上同學。 像這樣能見到你,不是偶然吧? 雖然我想你大概不會相信,但早苗同學已經提出忠告了喔。 你啊, 是不是有什麼秘密?

不是嗎? 嘛,雖然我不知道是什麼事啦。 你最好小心一點喔。 因為詳細情況,我也不清楚。 那麼,下一個是誰的故事呢? 真期待……呵呵呵。

       (待續至第二話)

福沢玲子一話目-早苗ちゃん(同級生・早苗の奇怪な行動)-早苗(同級生・早苗的奇怪行動)-B6

 學校發生的恐怖故事 >第一話(福沢玲子) >B6 

真的假的? 你竟然,馬上就相信這種故事……。 咦? 你想見早苗同學嗎?

坂上同學,你這是在搭訕嗎? 嘛,算了, 我會跟早苗同學說一聲。 哎呀,就跟你說不用解釋了嘛。 要是你們能順利交往就好了呢。

早苗同學啊,雖然是有點奇怪,但是個好孩子喔。 不過啊,接吻的時候,她的嘴巴可能會蠕動喔。 呵呵呵……。 我的故事,就到此為止。 下一個,是誰的回合?

       (待續至第二話)

福沢玲子一話目-早苗ちゃん(同級生・早苗の奇怪な行動)-早苗(同級生・早苗的奇怪行動)-I5

 學校發生的恐怖故事 >第一話(福沢玲子) >I5 

雖然總覺得有點奇怪…… 但既然早苗同學都說好了,我想那應該也沒關係吧。 我啊,處理了一下戳傷的手指,就回體育課了。

早苗同學,在下一堂課就回到教室了喔。 看起來很有精神。 那個關於床的故事,說不定是真的呢。

不過…… 對早苗同學來說,床或許是個好孩子…… 但要是來了個床看不順眼的人,不知道會怎麼樣啊。 會在保健室睡覺的時候,都是身體不舒服的時候,萬一床心情不好攻擊人,也沒辦法抵抗吧。

真的,不得不小心呢。 真是傷腦筋耶,連在床上都不能掉以輕心。 來了這所學校,身心都得不到休息喔。

怎麼樣? 早苗同學是個很有趣的孩子吧。 可是啊,她總能若無其事地做出很恐怖的事耶。 大家,在保健室睡覺的時候要小心喔。 ……我的故事,就到此為止。 下一個,不知道是誰的回合?

       (待續至第二話)

荒井昭二三話目-飛び降り自殺(飛び下り自殺の人体実験)-跳樓自殺(跳樓自殺的人體實驗)-C7

 學校であった怖い話 >三話目(荒井昭二) >C7 他把朋友叫出來後,突然從背後襲擊,讓他聞了哥羅芳。 和第一次實驗的時候一樣,輕易地就成功了。 只是,接下來必須把這隻癱軟的白老鼠,運到學校的屋頂上才行。 相澤同學把白老鼠塞進預先準備好的麻袋裡,扛著去了學校。 然後,他潛入半夜的...