第七話（細田友晴） J7
是啊。 是因為有避難演習。
設定是，舊校舍的三樓發生了火災。 老師我班上的路線，只要經過那面牆的前方，就能通往校園。 以距離來說，真的是非常短。 可是，當這面牆越來越近時，我感覺到身體自然而然地開始發抖。
不管再怎麼逞強，身體是誠實的。 我的腳咯噠咯噠地發著抖，沒辦法好好走路。 正好，在要經過這面牆的時候，老師我緊緊地閉上了眼睛，在心中祈禱著。 ……希望什麼事都不要發生。 ……絕對，什麼事都不要發生。
然後，就在我心想差不多該經過那面牆的時候。 突然，一股強烈的轟鳴聲衝進了我的耳中。 還伴隨著強烈的爆炸氣流。 那個，絕對是炸彈的聲音。 我驚訝地想著是怎麼回事，睜開了眼睛……
祂就在那裡，在旁邊。 老師我的旁邊，有個穿著軍服的士兵，正一同行進著。 老師我，當時簡直嚇得魂飛魄散。 不只旁邊。 穿著學生制服的，只有老師我一個人。 其他人，全都是穿著軍服的士兵們。
同班同學們，一個不剩地，全都變成了不認識的士兵。 與其說是大家都變成了穿軍服的士兵，不如說感覺像是老師我一個人，混進了他們之中。 那件事，我到現在都還清楚地記得。 說也奇怪，只有腳還在動。
跟他們步伐一致地，只有腳還在勤奮地行進著。 他們，所有人都眼神空洞，面無表情地默默持續行進。 ……景色也不一樣了。 熟悉的學校景色不見了。
只有髒亂的板房式小屋、和骯髒的帳篷零星地蓋著，是我從未見過的景色。 可是，不知為何，卻有股似曾相識的感覺。 那時候，我心想。 這是，戰爭時期的景色。 肯定，是戰爭時期的學校。
在行進的士兵們周圍，大家正四處逃竄。 戴著防災頭巾，穿著燈籠褲，大家一同在炸彈之中穿梭躲避。 就在那時，其中一發炸彈，正好在行進中的老師們旁邊炸開了。 是股很強的爆炸氣流。
濺起的碎石，「啪嘰啪嘰」地刺在臉頰上。 是連眼睛都張不開的狀況。 老師我踉蹌了一下，把手放到了旁邊士兵的肩上。 就在那時，老師我看到了。
他的臉是骷髏。 是骷髏穿著軍服，在行進著。 「嗚哇ーーーーーーーっ！」 老師我，放聲大叫了起來。 就在大叫的同時，至今為止還雄赳赳地行進著的骷髏士兵們，像懸絲傀儡的線斷了一樣，七零八落地倒了下去。 然後，炸彈就在老師我的頭上……。
簡直就像，在看定格動畫一樣。 遮蔽著太陽的光芒，漆黑的炸彈一點一點地、緩慢地變大。 老師我，發出了慘叫。 不對，我本該是發出了慘叫，但所有的聲音都聽不見了。
炸彈落下的聲音也好，骷髏崩解的聲音也好，四處逃竄的人們的叫喊聲也好，還有炸彈爆炸的聲音也好……。 老師我，被遺留在了無聲的世界裡。 「嗚哇ーーーーーーーっ！」
當我聽見自己慘叫聲的時候，我正蹲在校園裡。 周圍，同班同學們遠遠地包圍著。 他們用像是看著什麼可疑物品一樣的眼神看著老師我，竊竊私語著。
老師我被帶去了保健室。 當時保健室的老師，安撫我說，我是因為中暑而看到了幻覺。 老師我，不認為那是幻覺。 我認為是，因為某種作用，而時空穿越到了戰爭時期。
說不定，是死去的學生、或是活在那個時代的其他士兵和人們，想向老師我訴說些什麼吧。
他們的眼神，非常地悲傷喔……。
嘛，一切都馬上就會明白了。 只要拆除了這棟舊校舍，就會知道這底下沉睡著什麼了。 到時候，到底會出現什麼東西，老師我還稍微有點期待呢。
……好了，老師我的故事到此結束。 已經，夠了吧。 大家，回家吧。 老師我，會送你們到校門口的。
……我們，在黑木老師的護送下，離開了學校。 ……話說回來，總算是應付過去了。 這就是所謂的因禍得福嗎。 雖然第七個人沒來，但取而代之聽了黑木老師的恐怖故事，那老師就算第七個人了吧。
話說回來，已經相當晚了啊。 在回家路上，我不經意地一看店門口的時鐘，時間就快要九點了。 我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
岩下學姊雖然中途回去了，但她平安無事吧。 沒想到，她的弟弟竟然是內山同學……。 要是明天在學校遇到了，我該用什麼樣的表情面對她才好呢。 總之，還是由我這邊先道歉比較好吧。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
第七話（細田友晴） I7
現在想來，還真是做了件蠢事。 一開始，只是個小小的爭執。 老師我和朋友，聊到誰跑得比較快。 於是，就決定來比賽了。 只不過，那天是雨天。
所以，就變成要在校舍裡比賽了。 當然，要是被老師知道會被罵，所以是放學後偷偷來的。 那個賽跑的路線，就包含了那面傳聞中的牆壁前方。
我覺得不妙。 但是，要是我抱怨的話，感覺就會被說是膽小鬼。 當然，事到如今，是絕對不可能退縮的。 老師我沒辦法，只好去看那面我討厭得不得了的牆壁了。
在同伴的信號下我們衝了出去，幾乎是同時轉過了彎角。 不對，說不定老師我還稍微領先了一點。 然後，就經過了那面牆的前方。 結果突然，我感覺到像是被誰抓住了肩膀。
一回頭，有個女孩子站在那裡。 是的，她穿著水手服，我想大概是個女孩子。 你問我，為什麼要用那種說法？ 因為，水手服的上面，什麼都沒有。
本該是脖子的地方，空空地開了一個洞。 「我把頭弄丟了。」 她，這麼說道。 「所以，把你的頭給我吧。」 說著。
然後當我回過神來，老師我的周圍，已經有很多亡靈了。 「也分我一點吧。」 「把你的身體給我們吧。」 牠們七嘴八舌地，一邊說著那種話，一邊朝我逼近過來。 老師我，受不了就昏過去了。
比賽，我當然是輸了喔。 不過已經，那種事都無所謂了。 因為光是能撿回一條命，我就覺得是賺到了。
……好了，老師我的故事到此結束。 已經，夠了吧。 大家，回家吧。 老師我，會送你們到校門口的。
……我們，在黑木老師的護送下，離開了學校。 ……話說回來，總算是應付過去了。 這就是所謂的因禍得福嗎。 雖然第七個人沒來，但取而代之聽了黑木老師的恐怖故事，那老師就算第七個人了吧。
話說回來，已經相當晚了啊。 在回家路上，我不經意地一看店門口的時鐘，時間就快要九點了。 我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
岩下學姊雖然中途回去了，但她平安無事吧。 沒想到，她的弟弟竟然是內山同學……。 要是明天在學校遇到了，我該用什麼樣的表情面對她才好呢。 總之，還是由我這邊先道歉比較好吧。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
好的，這是一份按照您要求的忠實翻譯與排版。
第七話（細田友晴） H7
是啊。 是因為有避難演習。
設定是，舊校舍的三樓發生了火災。 老師我班上的路線，只要經過那面牆的前方，就能通往校園。 以距離來說，真的是非常短。 可是，當這面牆越來越近時，我感覺到身體自然而然地開始發抖。
不管再怎麼逞強，身體是誠實的。 我的腳咯噠咯噠地發著抖，沒辦法好好走路。 正好，在要經過這面牆的時候，老師我緊緊地閉上了眼睛，在心中祈禱著。 ……希望什麼事都不要發生。 ……絕對，什麼事都不要發生。
然後，就在我心想差不多該經過那面牆的時候。 突然，一股強烈的轟鳴聲衝進了我的耳中。 還伴隨著強烈的爆炸氣流。 那個，絕對是炸彈的聲音。 我驚訝地想著是怎麼回事，睜開了眼睛……
祂就在那裡，在旁邊。 老師我的旁邊，有個穿著軍服的士兵，正一同行進著。 老師我，當時簡直嚇得魂飛魄散。 不只旁邊。 穿著學生制服的，只有老師我一個人。 其他人，全都是穿著軍服的士兵們。
同班同學們，一個不剩地，全都變成了不認識的士兵。 與其說是大家都變成了穿軍服的士兵，不如說感覺像是老師我一個人，混進了他們之中。 那件事，我到現在都還清楚地記得。 說也奇怪，只有腳還在動。
跟他們步伐一致地，只有腳還在勤奮地行進著。 他們，所有人都眼神空洞，面無表情地默默持續行進。 ……景色也不一樣了。 熟悉的學校景色不見了。
只有髒亂的板房式小屋、和骯髒的帳篷零星地蓋著，是我從未見過的景色。 可是，不知為何，卻有股似曾相識的感覺。 那時候，我心想。 這是，戰爭時期的景色。 肯定，是戰爭時期的學校。
在行進的士兵們周圍，大家正四處逃竄。 戴著防災頭巾，穿著燈籠褲，大家一同在炸彈之中穿梭躲避。 就在那時，其中一發炸彈，正好在行進中的老師們旁邊炸開了。 是股很強的爆炸氣流。
濺起的碎石，「啪嘰啪嘰」地刺在臉頰上。 是連眼睛都張不開的狀況。 老師我踉蹌了一下，把手放到了旁邊士兵的肩上。 就在那時，老師我看到了。
他的臉是骷髏。 是骷髏穿著軍服，在行進著。 「嗚哇ーーーーーーーっ！」 老師我，放聲大叫了起來。 就在大叫的同時，至今為止還雄赳赳地行進著的骷髏士兵們，像懸絲傀儡的線斷了一樣，七零八落地倒了下去。 然後，炸彈就在老師我的頭上……。
簡直就像，在看定格動畫一樣。 遮蔽著太陽的光芒，漆黑的炸彈一點一點地、緩慢地變大。 老師我，發出了慘叫。 不對，我本該是發出了慘叫，但所有的聲音都聽不見了。
炸彈落下的聲音也好，骷髏崩解的聲音也好，四處逃竄的人們的叫喊聲也好，還有炸彈爆炸的聲音也好……。 老師我，被遺留在了無聲的世界裡。 「嗚哇ーーーーーーーっ！」
當我聽見自己慘叫聲的時候，我正蹲在校園裡。 周圍，同班同學們遠遠地包圍著。 他們用像是看著什麼可疑物品一樣的眼神看著老師我，竊竊私語著。
老師我被帶去了保健室。 當時保健室的老師，安撫我說，我是因為中暑而看到了幻覺。 老師我，不認為那是幻覺。 我認為是，因為某種作用，而時空穿越到了戰爭時期。
說不定，是死去的學生、或是活在那個時代的其他士兵和人們，想向老師我訴說些什麼吧。
他們的眼神，非常地悲傷喔……。
嘛，一切都馬上就會明白了。 只要拆除了這棟舊校舍，就會知道這底下沉睡著什麼了。 到時候，到底會出現什麼東西，老師我還稍微有點期待呢。
……好了，老師我的故事到此結束。 已經，夠了吧。 大家，回家吧。 老師我，會送你們到校門口的。
……我們，在黑木老師的護送下，離開了學校。 ……話說回來，總算是應付過去了。 這就是所謂的因禍得福嗎。 雖然第七個人沒來，但取而代之聽了黑木老師的恐怖故事，那老師就算第七個人了吧。
話說回來，已經相當晚了啊。 在回家路上，我不經意地一看店門口的時鐘，時間就快要九點了。 我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
嘛，雖然只有風間學長一個人說了莫名其妙的故事，但那個就忍耐一下吧。 明天，去問問日野學長，為什麼要叫風間學長那樣的人來就好了。 雖然還挺心驚膽跳的，卻是個有趣的體驗。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
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不接，放著不管
第七話（細田友晴） B7
現在想來，還真是做了件蠢事。 一開始，只是個小小的爭執。 老師我和朋友，聊到誰跑得比較快。 於是，就決定來比賽了。 只不過，那天是雨天。
所以，就變成要在校舍裡比賽了。 當然，要是被老師知道會被罵，所以是放學後偷偷來的。 那個賽跑的路線，就包含了那面傳聞中的牆壁前方。
我覺得不妙。 但是，要是我抱怨的話，感覺就會被說是膽小鬼。 當然，事到如今，是絕對不可能退縮的。 老師我沒辦法，只好去看那面我討厭得不得了的牆壁了。
在同伴的信號下我們衝了出去，幾乎是同時轉過了彎角。 不對，說不定老師我還稍微領先了一點。 然後，就經過了那面牆的前方。 結果突然，我感覺到像是被誰抓住了肩膀。
一回頭，有個女孩子站在那裡。 是的，她穿著水手服，我想大概是個女孩子。 你問我，為什麼要用那種說法？ 因為，水手服的上面，什麼都沒有。
本該是脖子的地方，空空地開了一個洞。 「我把頭弄丟了。」 她，這麼說道。 「所以，把你的頭給我吧。」 說著。
然後當我回過神來，老師我的周圍，已經有很多亡靈了。 「也分我一點吧。」 「把你的身體給我們吧。」 牠們七嘴八舌地，一邊說著那種話，一邊朝我逼近過來。 老師我，受不了就昏過去了。
比賽，我當然是輸了喔。 不過已經，那種事都無所謂了。 因為光是能撿回一條命，我就覺得是賺到了。
……好了，老師我的故事到此結束。 已經，夠了吧。 大家，回家吧。 老師我，會送你們到校門口的。
……我們，在黑木老師的護送下，離開了學校。 ……話說回來，總算是應付過去了。 這就是所謂的因禍得福嗎。 雖然第七個人沒來，但取而代之聽了黑木老師的恐怖故事，那老師就算第七個人了吧。
話說回來，已經相當晚了啊。 在回家路上，我不經意地一看店門口的時鐘，時間就快要九點了。 我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
嘛，雖然只有風間學長一個人說了莫名其妙的故事，但那個就忍耐一下吧。 明天，去問問日野學長，為什麼要叫風間學長那樣的人來就好了。 雖然還挺心驚膽跳的，卻是個有趣的體驗。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
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不接，放著不管
第七話（細田友晴） A7
是啊。 是班導師拜託我，要我跟他一起去拿教材。 我雖然有不好的預感，但他果然，還是打算經過那裡。 我很害怕喔。 但是我沒辦法說出理由。
畢竟都高中生了，總不能說自己怕幽靈吧。 我雖然忍耐著走著，但在距離那面靈異牆壁只剩幾公尺的時候，我終於還是昏了過去。 不過，在失去意識的時候，我有了不可思議的體驗。
老師我，正站在一片漆黑之中。 聽見了許多呻吟聲。 仔細一聽，那個聲音說著跟以前聽到的一樣的話。 「為什麼……為什麼……」 說著。
「為什麼……為什麼……」 一瞬間，我以為是自己聽錯了。 配合著老師的聲音，從牆壁傳來了微弱的聲音。 我的背脊「嘶」地一陣發涼。 竟然真的聽見了聲音！
就在我們注視的前方，牆上緩緩地浮現出一張臉。 像雕刻一樣浮現出的，一張雪白的臉。 「為什麼……為什麼……」 它悲傷地，持續呢喃著。 細田學長，像是被什麼吸引一樣，搖搖晃晃地走了過去。
「吶，你……」 被搭話的牆上的臉，就在那個瞬間，「唰」地一下睜開了雙眼。 「為什麼我們非得死不可啊——————！？」 從它大叫的口中，「轟」地一聲，噴出了渦狀的火焰。
「嗚哇啊啊！」 細田學長還來不及閃躲，就從正面被火焰給沐浴了。 「嘰呀啊啊————！」 他發出不像人類的慘叫，骨碌骨碌地翻滾著。 全身都成了火球。 就算想跑過去，火勢也太強了，無法靠近。
「細田學長！」 黑木老師，抓住了大叫著的我的肩膀。 「你看！！」 我回過神來，發現周遭已經是一片火海。 牆壁崩塌，柱子折斷，校舍殘破不堪。 就在那時，頭頂上傳來了飛機的引擎巨響。
難道！？ 黑木老師，說出了我所感受到的恐懼。 「這是，戰爭時期的學校！！」 果然，是那樣嗎！？ 是牆上的臉做了什麼嗎。 可是到底，是怎麼辦到的？
不對，現在不是想那種事的時候。 必須盡快，從這裡逃出去。 就在我打算跑出去的那時，有誰抓住了我的腳。 是燒得焦黑的細田學長。 他用那張皮開肉綻、露出底下皮膚的臉，仰望著我。
「不要丟下我……」 他的聲音沙啞到，讓人無法想像這是同一個人。 不過，看也知道他已經沒救了。 我，甩開了細田學長的手臂。 「坂上同學！」 是充滿意外的，悲痛的聲音。
我摀住耳朵，尋找著逃生路線。 在燃燒的柱子另一頭，黑木老師正叫著我。 「這邊！」 我毫不猶豫地，朝著老師的方向跑去。 就差一點，就能夠到老師伸出的手了。
還差二十公分。 還差十公分。 然後，就在我以為終於要夠到的瞬間，我上方的天花板崩塌了下來。 我下意識地跳開。 雖然總算是避開了，但路被堵住了。 「你已經逃不掉了。你也要死了。」
牆上的臉，冰冷地說道。 「跟我們一樣呢。」 腳邊，傳來了低沉的笑聲。 「太好了……你留下來陪我……」 嘻皮笑臉的細田學長的眼睛，已經不再正常了。
「嘎啦嘎啦」，傳來了瓦礫崩落的聲音。 飛舞的火星，打在我的臉上。 我，就要死在這裡了。 在老師口中，那個空襲之日的學校裡。 就算多個幾具屍體，想必誰也不會在意吧。
黑木老師，是否平安逃脫了也很可疑。 可是……為什麼是我！？ 沒有任何東西，能回答我。 我緩緩地倒下，任憑火焰纏繞上我的身體。
（骷髏結局）
第七話（細田友晴） BH6
是啊。 畢竟，是個有很多人死去的地方。 就算殘留著他們的不甘，也不足為奇吧。 ……其實，老師我也見過喔。 見過這整面牆上，浮現出好幾張各式各樣的臉。
啊啊，那真是忘不了啊。 想必，一輩子都忘不了吧。 我說過很多次了，像這樣的故事，在舊校舍裡有好幾個。 所以，不要隨便進來。 懂了嗎？
「……是。」 我也只能點頭了。 黑木老師，很滿足似地笑了。 「既然那樣，就好。好了，回去吧。」
……我們，回了家。 話說回來，真過分。 雖然或許是惡趣味，但我可是很認真地在進行這個企劃的說。
我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
岩下學姊他們雖然中途消失了，但那到底是怎麼回事呢。 ……說故事的人中途一個接一個地消失，那件事還沒有解決。 那個，是誰的惡作劇嗎……？
不，不可能。 我實在不認為那是惡作劇。 果然，那所學校裡住著什麼搞不清楚底細的東西。 明明是夏天，我卻，感覺到一股奇妙的寒意。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
第七話（細田友晴） BG6
哦，虧你還真清楚啊。 是啊。 傳聞說，會有士兵的幽靈，站在牆壁前面。 可是，如果要說怨恨作祟，那出現的也該是那個遭遇悲慘的少年吧？ 老師我覺得很不可思議，就去調查了一下。
結果，我看到了喔。 看到悲傷地佇立著的，士兵的幽靈。 我記得他好像在嘟嘟囔囔地說著什麼。 因為那個時候我還很魯莽，所以就試著走近，想聽清楚內容。
「牆壁が……牆壁が……」 他，一直重複著這句話。 然後，過了一會兒就「呼」地一聲消失了。 從那之後，就再也沒見過那個幽靈了。 畢竟老師我也畢業了。
當我以教師的身分，來到這所學校後聽說，士兵幽靈的傳聞已經消失了。 說不定，幽靈也是會搬家的啊。
……好了，老師我的故事到此結束。 已經，夠了吧。 大家，回家吧。 老師我，會送你們到校門口的。
……我們，在黑木老師的護送下，離開了學校。 ……話說回來，總算是應付過去了。 這就是所謂的因禍得福嗎。 雖然第七個人沒來，但取而代-聽了黑木老師的恐怖故事，那老師就算第七個人了吧。
話說回來，已經相當晚了啊。 在回家路上，我不經意地一看店門口的時鐘，時間就快要九點了。 我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
岩下學姊他們雖然中途消失了，但那到底是怎麼回事呢。 ……說故事的人中途一個接一個地消失，那件事還沒有解決。 那個，是誰的惡作劇嗎……？
不，不可能。 我實在不認為那是惡作劇。 果然，那所學校裡住著什麼搞不清楚底細的東西。 明明是夏天，我卻，感覺到一股奇妙的寒意。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
第七話（細田友晴） BF6
答對了。 傳聞說，能聽見失去妹妹的少年，那悲傷的哭聲。 讓高中生們聽到這種故事，會發生什麼事，你應該猜得到吧？ 老師們，也曾稱之為試膽大會，來這裡聽過聲音。 你問，結果怎麼樣？ 怎麼可能聽得到啊，那種東西。
戰爭時期，發生了各式各樣的事。 死去的人也很多。 要是那些人，一個一個都化為鬼怪出現，日本早就被幽靈給塞滿了。 嘛，大概是哪個從老師或學長那裡聽來傳聞的傢伙，隨便捏造出來的故事吧。 ……你一臉掃興的表情呢。
不過，你也想一想啊。 幽靈什麼的，根本就不存在喔。 因為老師我以前也是那樣，所以能理解你們想辦試膽大會的心情。 不過，還是算了吧。 比起那個，不是還有更多現在才能做的、更有意義的事嗎。 像是讀書啦、社團活動啦。 老師我說的話，你懂吧？
「……是。」 我也只能點頭了。 黑木老師，很滿足似地笑了。 「既然那樣，就好。好了，回去吧。」 ……我們，回了家。 話說回來，真過分。 雖然或許是惡趣味，但我可是很認真地在進行這個企劃的說。
話說回來，已經相當晚了啊。 在回家路上，我不經意地一看店門口的時鐘，時間就快要九點了。 我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
岩下學姊他們雖然中途消失了，但那到底是怎麼回事呢。 ……說故事的人中途一個接一個地消失，那件事還沒有解決。 那個，是誰的惡-劇嗎……？
不，不可能。 我實在不認為那是惡作劇。 果然，那所學校裡住著什麼搞不清楚底細的東西。 明明是夏天，我卻，感覺到一股奇妙的寒意。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
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第七話（細田友晴） BE6
是啊。 畢竟，是個有很多人死去的地方。 就算殘留著他們的不甘，也不足為奇吧。 ……其實，老師我也見過喔。 見過這整面牆上，浮現出好幾張各式各樣的臉。
啊啊，那真是忘不了啊。 想必，一輩子都忘不了吧。 我說過很多次了，像這樣的故事，在舊校舍裡有好幾個。 所以，不要隨便進來。 懂了嗎？
「……是。」 我也只能點頭了。 黑木老師，很滿足似地笑了。 「既然那樣，就好。好了，回去吧。」
……我們，回了家。 話說回來，真過分。 雖然或許是惡趣味，但我可是很認真地在進行這個企劃的說。
我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
岩下學姊雖然中途回去了，但她平安無事吧。 沒想到，她的弟弟竟然是內山同學……。 要是明天在學校遇到了，我該用什麼樣的表情面對她才好呢。 總之，還是由我這邊先道歉比較好吧。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
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不接，放著不管
第七話（細田友晴） BD6
哦，虧你還真清楚啊。 是啊。 傳聞說，會有士兵的幽靈，站在牆壁前面。 可是，如果要說怨恨作祟，那出現的也該是那個遭遇悲慘的少年吧？ 老師我覺得很不可思議，就去調查了一下。
結果，我看到了喔。 看到悲傷地佇立著的，士兵的幽靈。 我記得他好像在嘟嘟囔囔地說著什麼。 因為那個時候我還很魯莽，所以就試著走近，想聽清楚內容。
「牆壁が……牆壁が……」 他，一直重複著這句話。 然後，過了一會兒就「呼」地一聲消失了。 從那之後，就再也沒見過那個幽靈了。 畢竟老師我也畢業了。
當我以教師的身分，來到這所學校後聽說，士兵幽靈的傳聞已經消失了。 說不定，幽靈也是會搬家的啊。
……好了，老師我的故事到此結束。 已經，夠了吧。 大家，回家吧。 老師我，會送你們到校門口的。
……我們，在黑木老師的護送下，離開了學校。 ……話說回來，總算是應付過去了。 這就是所謂的因禍得福嗎。 雖然第七個人沒來，但取而代之聽了黑木老師的恐怖故事，那老師就算第七個人了吧。
話說回來，已經相當晚了啊。 在回家路上，我不經意地一看店門口的時鐘，時間就快要九點了。 我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
岩下學姊雖然中途回去了，但她平安無事吧。 沒想到，她的弟弟竟然是內山同學……。 要是明天在學校遇到了，我該用什麼樣的表情面對她才好呢。 總之，還是由我這邊先道歉比較好吧。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
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第七話（細田友晴） BC6
答對了。 傳聞說，能聽見失去妹妹的少年，那悲傷的哭聲。 讓高中生們聽到這種故事，會發生什麼事，你應該猜得到吧？ 老師們，也曾稱之為試膽大會，來這裡聽過聲音。 你問，結果怎麼樣？ 怎麼可能聽得到啊，那種東西。
戰爭時期，發生了各式各樣的事。 死去的人也很多。 要是那些人，一個一個都化為鬼怪出現，日本早就被幽靈給塞滿了。 嘛，大概是哪個從老師或學長那裡聽來傳聞的傢伙，隨便捏造出來的故事吧。 ……你一臉掃興的表情呢。
不過，你也想一想啊。 幽靈什麼的，根本就不存在喔。 因為老師我以前也是那樣，所以能理解你們想辦試膽大會的心情。 不過，還是算了吧。 比起那個，不是還有更多現在才能做的、更有意義的事嗎。 像是讀書啦、社團活動啦。 老師我說的話，你懂吧？
「……是。」 我也只能點頭了。 黑木老師，很滿足似地笑了。 「既然那樣，就好。好了，回去吧。」 ……我們，回了家。 話說回來，真過分。 雖然或許是惡趣味，但我可是很認真地在進行這個企劃的說。
話說回來，已經相當晚了啊。 在回家路上，我不經意地一看店門口的時鐘，時間就快要九點了。 我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
岩下學姊雖然中途回去了，但她平安無事吧。 沒想到，她的弟弟竟然是內山同學……。 要是明天在學校遇到了，我該用什麼樣的表情面對她才好呢。 總之，還是由我這邊先道歉比較好吧。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
第七話（細田友晴） BB6
是啊。 畢竟，是個有很多人死去的地方。 就算殘留著他們的不甘，也不足為奇吧。 ……其實，老師我也見過喔。 見過這整面牆上，浮現出好幾張各式各樣的臉。
啊啊，那真是忘不了啊。 想必，一輩子都忘不了吧。 我說過很多次了，像這樣的故事，在舊校舍裡有好幾個。 所以，不要隨便進來。 懂了嗎？
「……是。」 我也只能點頭了。 黑木老師，很滿足似地笑了。 「既然那樣，就好。好了，回去吧。」
……我們，回了家。 話說回來，真過分。 雖然或許是惡趣味，但我可是很認真地在進行這個企劃的說。
我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
嘛，雖然只有風間學長一個人說了莫名其妙的故事，但那個就忍耐一下吧。 明天，去問問日野學長，為什麼要叫風間學長那樣的人來就好了。 雖然還挺心驚膽跳的，卻是個有趣的體驗。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
第七話（細田友晴） BA6
哦，虧你還真清楚啊。 是啊。 傳聞說，會有士兵的幽靈，站在牆壁前面。 可是，如果要說怨恨作祟，那出現的也該是那個遭遇悲慘的少年吧？ 老師我覺得很不可思議，就去調查了一下。
結果，我看到了喔。 看到悲傷地佇立著的，士兵的幽靈。 我記得他好像在嘟嘟囔囔地說著什麼。 因為那個時候我還很魯莽，所以就試著走近，想聽清楚內容。
「牆壁が……牆壁が……」 他，一直重複著這句話。 然後，過了一會兒就「呼」地一聲消失了。 從那之後，就再也沒見過那個幽靈了。 畢竟老師我也畢業了。
當我以教師的身分，來到這所學校後聽說，士兵幽靈的傳聞已經消失了。 說不定，幽靈也是會搬家的啊。
……好了，老師我的故事到此結束。 已經，夠了吧。 大家，回家吧。 老師我，會送你們到校門口的。
……我們，在黑木老師的護送下，離開了學校。 ……話說回來，總算是應付過去了。 這就是所謂的因禍得福嗎。 雖然第七個人沒來，但取而代之聽了黑木老師的恐怖故事，那老師就算第七個人了吧。
話說回來，已經相當晚了啊。 在回家路上，我不經意地一看店門口的時鐘，時間就快要九點了。 我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
嘛，雖然只有風間學長一個人說了莫名其妙的故事，但那個就忍耐一下吧。 明天，去問問日野學長，為什麼要叫風間學長那樣的人來就好了。 雖然還挺心驚膽跳的，卻是個有趣的體驗。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
第七話（細田友晴） AY6
答對了。 傳聞說，能聽見失去妹妹的少年，那悲傷的哭聲。 讓高中生們聽到這種故事，會發生什麼事，你應該猜得到吧？ 老師們，也曾稱之為試膽大會，來這裡聽過聲音。 你問，結果怎麼樣？ 怎麼可能聽得到啊，那種東西。
戰爭時期，發生了各式各樣的事。 死去的人也很多。 要是那些人，一個一個都化為鬼怪出現，日本早就被幽靈給塞滿了。 嘛，大概是哪個從老師或學長那裡聽來傳聞的傢伙，隨便捏造出來的故事吧。 ……你一臉掃興的表情呢。
不過，你也想-看啊。 幽靈什麼的，根本就不存在喔。 因為老師我以前也是那樣，所以能理解你們想辦試膽大會的心情。 不過，還是算了吧。 比起那個，不是還有更多現在才能做的、更有意義的事嗎。 像是讀書啦、社團活動啦。 老師我說的話，你懂吧？
「……是。」 我也只能點頭了。 黑木老師，很滿足似地笑了。 「既然那樣，就好。好了，回去吧。」 ……我們，回了家。 話說回來，真過分。 雖然或許是惡趣味，但我可是很認真地在進行這個企劃的說。
話說回來，已經相當晚了啊。 在回家路上，我不經意地一看店門口的時鐘，時間就快要九點了。 我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
嘛，雖然只有風間學長一個人說了莫名其妙的故事，但那個就忍耐一下吧。 明天，去問問日野學長，為什麼要叫風間學長那樣的人來就好了。 雖然還挺心驚膽跳的，卻是個有趣的體驗。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
第七話（細田友晴） AU6
是啊。 畢竟，是個有很多人死去的地方。 就算殘留著他們的不甘，也不足為奇吧。 ……其實，老師我也見過喔。 見過這整面牆上，浮現出好幾張各式各樣的臉。
啊啊，那真是忘不了啊。 想必，一輩子都忘不了吧。 我說過很多次了，像這樣的故事，在舊校舍裡有好幾個。 所以，不要隨便進來。 懂了嗎？
「……是。」 我也只能點頭了。 黑木老師，很滿足似地笑了。 「既然那樣，就好。好了，回去吧。」
……我們，回了家。 話說回來，真過分。 雖然或許是惡趣味，但我可是很認真地在進行這個企劃的說。
我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
岩下學姊他們雖然中途消失了，但那到底是怎麼回事呢。 ……說故事的人中途一個接一個地消失，那件事還沒有解決。 那個，是誰的惡作劇嗎……？
不，不可能。 我實在不認為那是惡作劇。 果然，那所學校裡住著什麼搞不清楚底細的東西。 明明是夏天，我卻，感覺到一股奇妙的寒意。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
第七話（細田友晴） AT6
是啊。 畢竟，是個有很多人死去的地方。 就算殘留著他們的不甘，也不足為奇吧。 ……其實，老師我也見過喔。 見過這整面牆上，浮現出好幾張各式各樣的臉。
啊啊，那真是忘不了啊。 想必，一輩子都忘不了吧。 我說過很多次了，像這樣的故事，在舊校舍裡有好幾個。 所以，不要隨便進來。 懂了嗎？
「……是。」 我也只能點頭了。 黑木老師，很滿足似地笑了。 「既然那樣，就好。好了，回去吧。」
……我們，回了家。 話說回來，真過分。 雖然或許是惡趣味，但我可是很認真地在進行這個企劃的說。
我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
岩下學姊雖然中途回去了，但她平安無事吧。 沒想到，她的弟弟竟然是內山同學……。 要是明天在學校遇到了，我該用什麼樣的表情面對她才好呢。 總之，還是由我這邊先道歉比較好吧。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
第七話（細田友晴） AS6
是啊。 畢竟，是個有很多人死去的地方。 就算殘留著他們的不甘，也不足為奇吧。 ……其實，老師我也見過喔。 見過這整面牆上，浮現出好幾張各式各樣的臉。
啊啊，那真是忘不了啊。 想必，一輩子都忘不了吧。 我說過很多次了，像這樣的故事，在舊校舍裡有好幾個。 所以，不要隨便進來。 懂了嗎？
「……是。」 我也只能點頭了。 黑木老師，很滿足似地笑了。 「既然那樣，就好。好了，回去吧。」
……我們，回了家。 話說回來，真過分。 雖然或許是惡趣味，但我可是很認真地在進行這個企劃的說。
我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
嘛，雖然只有風間學長一個人說了莫名其妙的故事，但那個就忍耐一下吧。 明天，去問問日野學長，為什麼要叫風間學長那樣的人來就好了。 雖然還挺心驚膽跳的，卻是個有趣的體驗。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
第七話（細田友晴） AQ6
是啊。 不過，你仔細想想。 不覺得有什麼奇怪嗎？ 自殺的應該是少年，那為什麼會出現士兵的幽靈呢。 當然，被運送到這裡的犧牲者之中，想必也有士兵吧。
不過，這也太兜不攏了吧。 光是這點，就讓這個故事聽起來很假了。 但是老師我，反而覺得很可疑。 如果是編造的故事，只要隨便把邏輯兜攏就好了。 之所以會是這麼半吊子的故事，正是因為其中包含了某部分的真實，不是嗎。
於是，我決定調查看看。 首先，我決定先確認，是不是真的會出現幽靈。 我躲在暗處。 悄悄地窺伺著這面牆。 結果，祂出現了喔。
穿著軍服的男人，茫然地浮現了出來。 老師我，當場發出了慘叫。 男人回過了頭。 那時那傢伙的臉，我到現在都還記得。 那真是，太可怕了。 他是長這樣喔……。
……不對，遠遠不止這種程度。 實際上，還要更可怕。 不管怎麼說，對手畢竟不是人類。 男人用非常嚇人的眼神看著老師我。 那股壓迫感非常強烈。 我還以為會被他活活瞪死。
對於動彈不得的老師我，那傢伙開口了。 「見吾貌者……殺……」 說著。 老師我，臉色一片慘白。 沒想到，僅僅一點點的好奇心，竟然會引發這種事態……。 就在那時，黑暗之中，有什麼東西蠢動了起來。 「嗚哇啊！？」
細田學長發出不成樣的聲音，緊緊地纏住了我。 然而，黑木老師卻笑了起來。 「嚇到了嗎。是老師我的朋友喔。」 手電筒的燈光，照亮了那個人影。 是個穿著樸素西裝的男人。
他輕輕地點頭致意後，他戴的眼鏡反射了光芒。 「搞什麼啊。嚇死我了。」 細田學長，發出充滿怨恨的聲音。 不過我，很在意故事的後續。 「老師，可是老師您，沒有被殺掉對吧？ 畢竟您像這樣，正跟我們說著話。」
老師點了點頭。 「是啊。 不過嘛，我們還是一步一步說吧。」 老師看著那傢伙，立刻就察覺到祂的真面目了。 這傢伙不是幽靈。 當然也不是人類。 是死神……說著。
既然那樣，祂會出現在有很多人死去的地方，也就不奇怪了。 不過既然如此，說要殺了老師這件事，也是真的嗎？ 對於開始發抖的老師，那傢伙露出了奇妙的笑容喔。 然後，再度開了口。 「就給你一次機會吧……Ｘ年後，向我，獻上代替你的靈魂。要是，辦不到的話……」
雖然死神閉上了嘴，但老師我明白了。 要是沒帶去，祂就會重新來奪走我的靈魂…… 是這麼一回事吧。 所以，我拼了命地回答。 「我知道了。我一定會帶去的。」
……那也是沒辦法的吧。 我當時還只是個高中生。 想做的事，還有很多。 要死還太早了。 然後老師我，就跟死神訂下了契約。
說到這裡，老師看向了那個說是朋友的男人。 交換了一個意味深長的笑容。 總覺得，有種討厭的感覺。 「那個……老師，所以……」 「所謂的Ｘ年後，就是今年喔。」 老師，很高興似地笑著。
然後對那個男人說道。 「我照約定把靈魂帶來了喔。 請用這個救我吧。」 男人臉色絲毫不變，默默地點了點頭。 我們，一臉茫然地比較著兩人。 「您已經，沒穿軍服了呢。」 細田學長不經意的這句話，讓我凍住了。
這個人是死神嗎！？ 今年，就是與死神契約之年的話。 「老師！ 您是說要把我們的靈魂，交給那傢伙嗎！？」 比我先一步，細田學長叫了出來。
「是啊。畢竟我啊，還有很多想做的事呢。」 黑木老師，狡猾地笑著。 「怎麼會！！」 「吵死了！ 來，請便。」 在老師的催促下，男人走了過來。
「嗚……嗚哇啊啊！」 細田學長，不知從哪裡，掏出了一把美工刀。 他朝著男人撲了過去。 然而，連一根手指都沒碰到，細田學長就被打飛了。 巨大的身軀撞上了牆壁。 小刀彈飛，掉到了我的腳邊。
男人，朝細田學長伸出了手。 怎麼辦？
靜觀其變
撿起美工刀
第七話（細田友晴） AN6
沒錯，傳聞說能聽到充滿怨恨的聲音。 我才剛進這所學校，很快就聽到了那個故事。 老師我，還曾經試著去確認過喔。
就是把耳朵，貼在這面牆上。 你問，結果怎麼樣？ 我聽到了喔。 是像誰在呻吟一樣的聲音。 所以我害怕了起來，就逃走了。
從那之後，我就盡量不靠近這裡。 直到畢業為止，一直都是。 不過，在那之後過了一陣子，開同學會的時候。 老師我，在那裡，聽到了關於那面牆壁傳聞的後續。 那就是，聲音的大小會根據時間而改變。
而且，聽說是早上很小聲，隨著夜晚將近，聲音會越來越大。 這麼說來，老師我聽到的時候，還是在白天。 要是時間再晚一點，說不定就能聽清楚，那個聲音在說什麼了。 明明應該已經夠可怕了，我卻想了那樣的事。
就算當上老師來到這所學校後，我也從未忘記過那件事。 我一直想著，只要有機會，就要再試一次。 太陽已經下山了。 現在，要是把耳朵貼在這裡，會聽到什麼樣的聲音呢。
你們，不感興趣嗎？
有一點
完全不感興趣
第七話（細田友晴） AI6
是啊。 畢竟，是個有很多人死去的地方。 就算殘留著他們的不甘，也不足為奇吧。 ……其實，老師我也見過喔。 見過這整面牆上，浮現出好幾張各式各樣的臉。
啊啊，那真是忘不了啊。 想必，一輩子都忘不了吧。 我說過很多次了，像這樣的故事，在舊校舍裡有好幾個。 所以，不要隨便進來。 懂了嗎？
「……是。」 我也只能點頭了。 黑木老師，很滿足似地笑了。 「既然那樣，就好。好了，回去吧。」
……我們，回了家。 話說回來，真過分。 雖然或許是惡趣味，但我可是很認真地在進行這個企劃的說。
我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
岩下學姊他們雖然中途消失了，但那到底是怎麼回事呢。 ……說故事的人中途一個接一個地消失，那件事還沒有解決。 那個，是誰的惡作劇嗎……？
不，不可能。 我實在不認為那是惡作劇。 果然，那所學校裡住著什麼搞不清楚底細的東西。 明明是夏天，我卻，感覺到一股奇妙的寒意。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
第七話（細田友晴） AH6
是啊。 聽說只要把耳朵貼在牆上，就能聽到悲傷的哭聲。 聽了那種事，任誰都會想試試看的吧。 老師我也，跟朋友一起去過了。
然後，悄悄地把耳朵貼在了牆上。 結果，竟然聽見了像是在含糊說話的聲音。 我聽得入了迷，側耳傾聽。 就在那個瞬間。 「我要詛咒你。」 有誰在耳邊呢喃著。
我嚇了一跳，正要將耳朵離開牆壁時，又緊接著補上了一句。 「我要殺了你。」 ……確實，是那麼聽見的。 老師我，回頭看了看一起來的朋友。 他的臉色一片慘白。 不對，想必老師我當時也是一樣的吧。
我們聽到了同樣的聲音，這點肯定沒錯。 我們害怕了起來，像逃跑似地回了家。 隔天，朋友沒有來學校……。 早上的班會，班導師告訴了我們。 說昨晚深夜，他家發生了瓦斯爆炸。
他被活埋，似乎在獲救前一刻，斷了氣。 聽到那個，老師我感覺幾乎要昏過去了。 被捲入爆炸，然後被活埋。 這不就跟傳聞中，牆壁另一頭的故事一樣嗎。
果然，昨天聽到的聲音，是衝著老師我和朋友來的。 既然那樣，這次肯定就輪到老師我了。 我是那麼想的。 但是，那天晚上也好，隔天晚上也好，什麼事都沒發生。
老師我沒有被詛咒。 為什麼只有朋友遭遇到那樣的事，這點我不知道。 是老師我，被幽靈喜歡上了嗎。 還是說，被討厭到連當夥伴都不想要呢。
不管哪個，總之是撿回了一條命。 雖然我也沒打算抱怨就是了。 從那之後，老師我絕對，只有那條走廊不曾走過。 直到畢業為止。
所以，我看到這面牆，其實是從那之後的第一次。 我本以為會更可怕，但意外地還能保持平靜。 嘛，那大概也表示，老師我已經長大成人了吧。
……好了，老師我的故事到此結束。 已經，夠了吧。 大家，回家吧。 老師我，會送你們到校門口的。
……我們，在黑木老師的護送下，離開了學校。 ……話說回來，總算是應付過去了。 這就是所謂的因禍得福嗎。 雖然第七個人沒來，但取而代-聽了黑木老師的恐怖故事，那老師就算第七個人了吧。
話說回來，已經相當晚了啊。 在回家路上，我不經意地一看店門口的時鐘，時間就快要九點了。 我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
岩下學姊他們雖然中途消失了，但那到底是怎麼回事呢。 ……說故事的人中途一個接一個地消失，那件事還沒有解決。 那個，是誰的惡作劇嗎……？
不，不可能。 我實在不認為那是惡作劇。 果然，那所學校裡住著什麼搞不清楚底細的東西。 明明是夏天，我卻，感覺到一股奇妙的寒意。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
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不接，放著不管
第七話（細田友晴） AG6
是啊。 畢竟，是個有很多人死去的地方。 就算殘留著他們的不甘，也不足為奇吧。 ……其實，老師我也見過喔。 見過這整面牆上，浮現出好幾張各式各樣的臉。
啊啊，那真是忘不了啊。 想必，一輩子都忘不了吧。 我說過很多次了，像這樣的故事，在舊校舍裡有好幾個。 所以，不要隨便進來。 懂了嗎？
「……是。」 我也只能點頭了。 黑木老師，很滿足似地笑了。 「既然那樣，就好。好了，回去吧。」
……我們，回了家。 話說回來，真過分。 雖然或許是惡趣味，但我可是很認真地在進行這個企劃的說。
我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
岩下學姊雖然中途回去了，但她平安無事吧。 沒想到，她的弟弟竟然是內山同學……。 要是明天在學校遇到了，我該用什麼樣的表情面對她才好呢。 總之，還是由我這邊先道歉比較好吧。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
第七話（細田友晴） AF6
是啊。 聽說只要把耳朵貼在牆上，就能聽到悲傷的哭聲。 聽了那種事，任誰都會想試試看的吧。 老師我也，跟朋友一起去過了。
然後，悄悄地把耳朵貼在了牆上。 結果，竟然聽見了像是在含糊說話的聲音。 我聽得入了迷，側耳傾聽。 就在那個瞬間。 「我要詛咒你。」 有誰在耳邊呢喃著。
我嚇了一跳，正要將耳朵離開牆壁時，又緊接著補上了一句。 「我要殺了你。」 ……確實，是那麼聽見的。 老師我，回頭看了看一起來的朋友。 他的臉色一片慘白。 不對，想必老師我當時也是一樣的吧。
我們聽到了同樣的聲音，這點肯定沒錯。 我們害怕了起來，像逃跑似地回了家。 隔天，朋友沒有來學校……。 早上的班會，班導師告訴了我們。 說昨晚深夜，他家發生了瓦斯爆炸。
他被活埋，似乎在獲救前一刻，断了氣。 聽到那個，老師我感覺幾乎要昏過去了。 被捲入爆炸，然後被活埋。 這不就跟傳聞中，牆壁另一頭的故事一樣嗎。
果然，昨天聽到的聲音，是衝著老師我和朋友來的。 既然那樣，這次肯定就輪到老師我了。 我是那麼想的。 但是，那天晚上也好，隔天晚上也好，什麼事都沒發生。
老師我沒有被詛咒。 為什麼只有朋友遭遇到那樣的事，這點我不知道。 是老師我，被幽靈喜歡上了嗎。 還是說，被討厭到連當夥伴都不想要呢。
不管哪個，總之是撿回了一條命。 雖然我也沒打算抱怨就是了。 從那之後，老師我絕對，只有那條走廊不曾走過。 直到畢業為止。
所以，我看到這面牆，其實是從那之後的第一次。 我本以為會更可怕，但意外地還能保持平靜。 嘛，那大概也表示，老師我已經長大成人了吧。
……好了，老師我的故事到此結束。 已經，夠了吧。 大家，回家吧。 老師我，會送你們到校門口的。
……我們，在黑木老師的護送下，離開了學校。 ……話說回來，總算是應付過去了。 這就是所謂的因禍得福嗎。 雖然第七個人沒來，但取而代之聽了黑木老師的恐怖故事，那老師就算第七個人了吧。
話說回來，已經相當晚了啊。 在回家路上，我不經意地一看店門口的時鐘，時間就快要九點了。 我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
岩下學姊雖然中途回去了，但她平安無事吧。 沒想到，她的弟弟竟然是內山同學……。 要是明天在學校遇到了，我該用什麼樣的表情面對她才好呢。 總之，還是由我這邊先道歉比較好吧。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
第七話（細田友晴） AE6
是啊。 畢竟，是個有很多人死去的地方。 就算殘留著他們的不甘，也不足為奇吧。 ……其實，老師我也見過喔。 見過這整面牆上，浮現出好幾張各式各樣的臉。
啊啊，那真是忘不了啊。 想必，一輩子都忘不了吧。 我說過很多次了，像這樣的故事，在舊校舍裡有好幾個。 所以，不要隨便進來。 懂了嗎？
「……是。」 我也只能點頭了。 黑木老師，很滿足似地笑了。 「既然那樣，就好。好了，回去吧。」
……我們，回了家。 話說回來，真過分。 雖然或許是惡趣味，但我可是很認真地在進行這個企劃的說。
我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
嘛，雖然只有風間學長一個人說了莫名其妙的故事，但那個就忍耐一下吧。 明天，去問問日野學長，為什麼要叫風間學長那樣的人來就好了。 雖然還挺心驚膽跳的，卻是個有趣的體驗。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
第七話（細田友晴） V6
你還真清楚啊。 傳聞說，在周圍沒有人影的時候，會有個穿著軍服的男人，茫然地佇立在這面牆的前方。 再怎麼說，老師我當時也沒相信到那種地步。 雖然老師我非常喜歡恐怖故事，但並不是那麼相信幽靈之類的人。
我總覺得那種東西，全都是編造出來的故事，聽了也只是嗤之以鼻。 不過啊，自從看到那個之後，老師我也改變了想法喔。 直到現在，我都還清楚地記得。 記得那個穿著軍服的男人的臉。 那真是，太可怕了。 他是長這樣喔……。
……不對，遠遠不止這種程度。 實際上，還要更可怕。 老師我第一次看到的時候，是在白天。
我一個人在空無一人的舊校舍走廊上走著。 結果，在經過這面牆的前方時，「呼」地一下感覺到了人的氣息。 「嘶！」 我感覺到一股強烈的冷氣。
簡直就像，只穿著內衣走在暴風雪的雪山上。 就在那時，我往左側瞥見了一個人影。 是穿著軍服的男人的人影。 我嚇了一跳，把臉轉向那個方向。 可是，沒有任何人。
我還以為是錯覺。 然後就在那時，那個防空洞的故事「唰」地一下掠過我的腦海。 我忍不住，拔腿就跑。 非常地害怕。 從那之後。 我就很怕經過那裡。 盡可能地，都繞路不走那裡。
就算只是要去走廊的另一頭，我也會特地走樓梯上到二樓，然後再走過走廊。 即使如此，只要一想像現在正下方大概就是那面牆吧，身體就會自然而然地開始發抖。 正因為我一直不覺得自己膽小，所以才有點受到打擊。
……可是，在某一天，我變得非得經過那面牆前不可了。 你覺得是為什麼？
老師拜託我做事
跟朋友打了賭
是避難演習
◆在第一話岩下消失的情況下
老師拜託我做事
跟朋友打了賭
是避難演習
◆在第二話～第五話中有好幾個人消失的情況下
老師拜託我做事
跟朋友打了賭
是避難演習
第七話（細田友晴） T6
是啊。 聽說只要把耳朵貼在牆上，就能聽到悲傷的哭聲。 聽了那種事，任誰都會想試試看的吧。 老師我也，跟朋友一起去過了。
然後，悄悄地把耳朵貼在了牆上。 結果，竟然聽見了像是在含糊說話的聲音。 我聽得入了迷，側耳傾聽。 就在那個瞬間。 「我要詛咒你。」 有誰在耳邊呢喃著。
我嚇了一跳，正要將耳朵離開牆壁時，又緊接著補上了一句。 「我要殺了你。」 ……確實，是那麼聽見的。 老師我，回頭看了看一起來的朋友。 他的臉色一片慘白。 不對，想必老師我當時也是一樣的吧。
我們聽到了同樣的聲音，這點肯定沒錯。 我們害怕了起來，像逃跑似地回了家。 隔天，朋友沒有來學校……。 早上的班會，班導師告訴了我們。 說昨晚深夜，他家發生了瓦斯爆炸。
他被活埋，似乎在獲救前一刻，斷了氣。 聽到那個，老師我感覺幾乎要昏過去了。 被捲入爆炸，然後被活埋。 這不就跟傳聞中，牆壁另一頭的故事一樣嗎。
果然，昨天聽到的聲音，是衝著老師我和朋友來的。 既然那樣，這次肯定就輪到老師我了。 我是那麼想的。 但是，那天晚上也好，隔天晚上也好，什麼事都沒發生。
老師我沒有被詛咒。 為什麼只有朋友遭遇到那樣的事，這點我不知道。 是老師我，被幽靈喜歡上了嗎。 還是說，被討厭到連當夥伴都不想要呢。
不管哪個，總之是撿回了一條命。 雖然我也沒打算抱怨就是了。 從那之後，老師我絕對，只有那條走廊不曾走過。 直到畢業為止。
所以，我看到這面牆，其實是從那之後的第一次。 我本以為會更可怕，但意外地還能保持平靜。 嘛，那大概也表示，老師我已經長大成人了吧。
……好了，老師我的故事到此結束。 已經，夠了吧。 大家，回家吧。 老師我，會送你們到校門口的。
……我們，在黑木老師的護送下，離開了學校。 ……話說回來，總算是應付過去了。 這就是所謂的因禍得福嗎。 雖然第七個人沒來，但取而代之聽了黑木老師的恐怖故事，那老師就算第七個人了吧。
話說回來，已經相當晚了啊。 在回家路上，我不經意地一看店門口的時鐘，時間就快要九點了。 我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
嘛，雖然只有風間學長一個人說了莫名其妙的故事，但那個就忍耐一下吧。 明天，去問問日野學長，為什麼要叫風間學長那樣的人來就好了。 雖然還挺心驚膽跳的，卻是個有趣的體驗。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
第七話（細田友晴） P6
是啊。 畢竟，是個有很多人死去的地方。 就算殘留著他們的不甘，也不足為奇吧。 ……其實，老師我也見過喔。 見過這整面牆上，浮現出好幾張各式各樣的臉。
啊啊，那真是忘不了啊。 想必，一輩子都忘不了吧。 我說過很多次了，像這樣的故事，在舊校舍裡有好幾個。 所以，不要隨便進來。 懂了嗎？
「……是。」 我也只能點頭了。 黑木老師，很滿足似地笑了。 「既然那樣，就好。好了，回去吧。」
……我們，回了家。 話說回來，真過分。 雖然或許是惡趣味，但我可是很認真地在進行這個企劃的說。
我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
岩下學姊他們雖然中途消失了，但那到底是怎麼回事呢。 ……說故事的人中途一個接一個地消失，那件事還沒有解決。 那個，是誰的惡作劇嗎……？
不，不可能。 我實在不認為那是惡作劇。 果然，那所學校裡住著什麼搞不清楚底細的東西。 明明是夏天，我卻，感覺到一股奇妙的寒意。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
第七話（細田友晴） O6
是啊。 畢竟，是個有很多人死去的地方。 就算殘留著他們的不甘，也不足為奇吧。 ……其實，老師我也見過喔。 見過這整面牆上，浮現出好幾張各式各樣的臉。
啊啊，那真是忘不了啊。 想必，一輩子都忘不了吧。 我說過很多次了，像這樣的故事，在舊校舍裡有好幾個。 所以，不要隨便進來。 懂了嗎？
「……是。」 我也只能點頭了。 黑木老師，很滿足似地笑了。 「既然那樣，就好。好了，回去吧。」
……我們，回了家。 話說回來，真過分。 雖然或許是惡趣味，但我可是很認真地在進行這個企劃的說。
我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
岩下學姊雖然中途回去了，但她平安無事吧。 沒想到，她的弟弟竟然是內山同學……。 要是明天在學校遇到了，我該用什麼樣的表情面對她才好呢。 總之，還是由我這邊先道歉比較好吧。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
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不接，放著不管
第七話（細田友晴） N6
是啊。 畢竟，是個有很多人死去的地方。 就算殘留著他們的不甘，也不足為奇吧。 ……其實，老師我也見過喔。 見過這整面牆上，浮現出好幾張各式各樣的臉。
啊啊，那真是忘不了啊。 想必，一輩子都忘不了吧。 我說過很多次了，像這樣的故事，在舊校舍裡有好幾個。 所以，不要隨便進來。 懂了嗎？
「……是。」 我也只能點頭了。 黑木老師，很滿足似地笑了。 「既然那樣，就好。好了，回去吧。」
……我們，回了家。 話說回來，真過分。 雖然或許是惡趣味，但我可是很認真地在進行這個企劃的說。
我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
嘛，雖然只有風間學長一個人說了莫名其妙的故事，但那個就忍耐一下吧。 明天，去問問日野學長，為什麼要叫風間學長那樣的人來就好了。 雖然還挺心驚膽跳的，卻是個有趣的體驗。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
第七話（細田友晴） M6
喂喂。 我不是說過，在這裡死掉的是學生們嗎？ 不管怎樣，也總不可能會出現完全無關的士兵的幽靈吧。 老師我聽到的說法是，只要把耳朵貼在牆上，就能聽到痛苦的聲音喔。
當時老師我也，對那類的東西很感興趣。 聽了傳聞後，就跟感情好的朋友去試膽了。
記得那時正好是黃昏時分。 在昏暗的走廊角落，只有這面牆，「噗」地一下泛著白光。 雖然總覺得有股討厭的感覺，但都來到這裡了，也不能退縮。 老師我們，就把耳朵貼在了牆上喔。
……一開始，聽不太清楚。 摀住耳朵的時候，不是會聽到「嗡—」一聲、不成聲音的聲音嗎。 簡直，就像是那種感覺。 不過，在那之中，還混著聽到了什麼。 是聲音……？ 像是誰，在遠方呢喃一樣。
我為了聽得更清楚，把耳朵緊緊地貼上去，幾乎都要麻了。 為了將聽覺集中，我也閉上了眼睛。 結果，聲音變大了。 這次簡直就像，有人在旁邊呢喃一樣。 我也聽出來那是日語了。
「為什麼……為什麼……」 就一直，重複著那句話。 那會是，沒能進到防空洞而死去的人們的聲音嗎？ 還是說，是沒能從防空洞逃出而被活活烤熟的人們呢？ 我感覺就像被潑了一身冷水。
我受不了了，睜開了眼睛。 就在我的鼻尖前，有張臉！ 是從牆壁浮現出的，一張充滿痛苦的臉。 簡直就像，有誰正打算要出來一樣。 那張臉，就在我貼著耳朵的地方，僅僅十公分左右的前方。 我還以為心臟要停了。
明明急著想跳開，雙腳卻動不了。 就在我打算大叫的那時。 牆上那張臉，至今為-止都閉著的眼睛，「唰」地一下睜開了。 老師我發出了慘叫。 然後，一屁股跌坐在地上。
說也奇怪，以此為契機，身體又能動了。 老師我慌忙地站起來，頭也不回地逃走了。 背後，朋友好像叫了些什麼。 不過，我連回頭都沒回頭。 總之，就是又怕又怕，一心只想著要從那裡逃走。
雖然隔天開始，在班上就被說是膽小鬼了。 因為跟我一起去的朋友，說根本沒看到什麼臉。 說老師我，是看到了幻覺吧。 不過，那不是幻覺。 直到現在，我也能清楚地斷言。
從那之後。 我就很怕經過那裡。 盡可能地，都繞路不走那裡。
就算只是要去走廊的另一頭，我也會特地走樓梯上到二樓，然後再走過走廊。 即使如此，只要一想像現在正下方大概就是那面牆吧，身體就會自然而然地開始發抖。 正因為我一直不覺得自己膽小，所以才有點受到打擊。
……可是，在某一天，我變得非得經過那面牆前不可了。 你覺得是為什麼？
老師拜託我做事
跟朋友打了賭
是避難演習
◆在第一話岩下消失的情況下 2. 跟朋友打了賭 3. 是避難演習
◆在第二話～五話目で何人かが消えている場合 2. 跟朋友打了賭 3. 是避難演習
第七話（細田友晴） A6
是啊。 聽說只要把耳朵貼在牆上，就能聽到痛苦的呻吟聲。 當時老師我也，對那類的東西很感興趣。 聽了傳聞後，就跟感情好的朋友去試膽了。
記得那時正好是黃昏時分。 在昏暗的走廊角落，只有這面牆，「噗」地一下泛著白光。 雖然總覺得有股討厭的感覺，但都來到這裡了，也不能退縮。 老師我們，就把耳朵貼在了牆上喔。
……一開始，聽不太清楚。 摀住耳朵的時候，不是會聽到「嗡—」一聲、不成聲音的聲音嗎。 簡直，就像是那種感覺。 不過，在那之中，還混著聽到了什麼。 是聲音……？ 像是誰，在遠方呢喃一樣。
我為了聽得更清楚，把耳朵緊緊地貼上去，幾乎都要麻了。 為了將聽覺集中，我也閉上了眼睛。 結果，聲音變大了。 這次簡直就像，有人在旁邊呢喃一樣。 我也聽出來那是日語了。
「為什麼……為什麼……」 就一直，重複著那句話。 那會是，沒能進到防空洞而死去的人們的聲音嗎？ 還是說，是沒能從防空洞逃出而被活活烤熟的人們呢？ 我感覺就像被潑了一身冷水。
我受不了了，睜開了眼睛。 就在我的鼻尖前，有張臉！ 是從牆壁浮現出的，一張充滿痛苦的臉。 簡直就像，有誰正打算要出來一樣。 那張臉，就在我貼著耳朵的地方，僅僅十公分左右的前方。 我還以為心臟要停了。
明明急著想跳開，雙腳卻動不了。 就在我打算大叫的那時。 牆上那張臉，至今為止都閉著的眼睛，「唰」地一下睜開了。 老師我發出了慘叫。 然後，一屁股跌坐在地上。
說也奇怪，以此為契機，身體又能動了。 老師我慌忙地站起來，頭也不回地逃走了。 背後，朋友好像叫了些什麼。 不過，我連回頭都沒回頭。 總之，就是又怕又怕，一心只想著要從那裡逃走。
雖然隔天開始，在班上就被說是膽小鬼了。 因為跟我一起去的朋友，說根本沒看到什麼臉。 說老師我，是看到了幻覺吧。 不過，那不是幻覺。 直到現在，我也能清楚地斷言。
從那之後。 我就很怕經過那裡。 盡可能地，都繞路不走那裡。
就算只是要去走廊的另一頭，我也會特地走樓梯上到二樓，然後再走過走廊。 即使如此，只要一想像現在正下方大概就是那面牆吧，身體就會自然而然地開始發抖。 正因為我一直不覺得自己膽小，所以才有點受到打擊。
……可是，在某一天，我變得非得經過那面牆前不可了。 你覺得是為什麼？
老師拜託我做事
跟朋友打了賭
是避難演習
◆在第一話岩下消失的情況下 2. 跟朋友打了賭 3. 是避難演習
◆在第二話～第五話中有好幾個人消失的情況下 2. 跟朋友打了賭 3. 是避難演習
第七話（細田友晴） BM5
「我明白了。我聽就是了。」 我點了點頭。 「真不愧是，坂上同學。」 細田學長看起來很高興。 「是嗎，你想聽嗎……既然那樣，那我就說給你聽吧。」 黑木老師這麼說著的時候，他的眼睛，我彷彿看見了一瞬間閃過暗沉的光芒。
不過，在我確認之前，老師已經「휙」地一聲轉過身去。 「好。那麼，就跟著老師來吧。」 能依靠的，只有手電筒那昏暗的光芒。 老師，走在最前面，一邊照著腳下一邊開始行走。 然後，他一邊緩緩地走著，一邊斷斷續續地開始說了起來。 「……你們，知道戰爭時期的事情嗎？」 「不，不知道。」
「戰爭時期，這一帶也很辛苦啊。不過，老師我那個時候也還沒出生，所以詳細情況我也不知道。不過啊，老師我是這所學校畢業的。老師我還在這裡當學生的時候，還是在舊校舍上課的。 那時候，在大家之間傳開的故事啊。……就是這裡了。」
他這麼說著，「呼」地一下停下了腳步。 然後，不知為何朝著牆壁，用手電筒照著。 「……果然跟以前一樣。」 老師將手電筒停在牆壁的某一點，很懷念似地開始撫摸著牆壁。
「只有這裡牆壁的顏色，跟其他地方不一樣，你們看得出來嗎？」 他這麼說著，稍微晃了晃手電筒。 被他這麼一說，我確實覺得牆壁的顏色好像有點不一樣。 然後，老師緩緩地開始說了。
……你們不知道吧，這棟舊校舍啊，以前，在戰爭時期曾經毀壞過一次？ 從那之後，已經過了五十年了啊。 老師我還在這裡上學的時候，狀況還稍微好一點。 現在，這傢伙也落得要被拆除的下場了。
其實啊，在這面牆的另一頭，有著某個東西喔。 那是，之後才被封起來的。 你們覺得，那裡曾有過什麼？
教室
樓梯
廁所
屍體放置處
倉庫
第七話（細田友晴） BL5
我決定回去了。 雖然很可惜沒能聽到故事，但總覺得那樣比較好。 回到家後，那個預感越來越強烈。 會發生什麼不好的事。 那所學校裡，潛伏著什麼不好的東西。
我覺得很荒謬。 今天發生了很多事。 所以，神經才會變得過敏。 就算這麼想，不安感也沒有平息。 到底是怎麼了？ 我抱著原因不明的鬱悶，一夜未眠地迎來了早晨。
對於驚訝於我自己起床的家人，我連看都沒看一眼，就衝出了家門。 就算沐浴在朝陽下，不安感也沒有消失。 肯定發生了什麼事。 我很清楚。
……學校，卻一如往常，讓人感到有些掃興。 沒有喧鬧的學生，也沒有警車。 看到那個景象，我不知為何感到有點羞恥。 我到底在期待發生什麼事？
感覺就像是，從一場漫長漫長的夢境中，現在才終於醒來一樣。 我大概是，比自己想像的，還受到昨天更大的打擊吧。 所以，才會把沒什麼大不了的事，小題大作地鬧了一番。 得去跟細田學長他們道個歉才行。
我去了二年級的教室。 但是，細田學長沒有來。 告訴我這件事的二年級學長，歪著頭。 「那傢伙，明明還自誇自己全勤從不遲到缺席的說。」 是因為昨晚待在舊校舍到太晚，所以睡眠不足嗎。
黑木老師，也像是個很隨和的人。 當我那麼說時，學長皺起了眉頭。 「黑木？ 誰啊那是，不是這裡的老師吧。」 「咦、可是……他不是值班老師嗎？」 「不知道耶。黑木那樣的老師，我們學校應該沒有才對。」
我，已經搞不清楚狀況了。 ……結果，細田學長還是沒來。 事已至此，黑木老師的存在就令人在意起來了。 我下定決心，在放學後，去找了班導師。
老師在走廊上。 「黑木老師？」 聽了我說的話的老師，表情沉了下來。 「從昨天開始，也沒看到細田學長的身影……我總覺得，好像發生了什麼不好的事。」 對於我的控訴，老師開了口。
「忘掉吧……」 一瞬間，我懷疑了自己的耳朵。 「坂上，你的靈感很強嗎。你大概是，知道了普通學生不會察覺到的事了吧。 我是為你好，忘了它吧。」 老師在說什麼啊？
忘了它？ 明明細田學長，說不定已經被捲入了什麼事件之中？
對於呆然的我，老師又繼續說了下去。 「這所學校，沒有叫做黑木的教師。 然而，黑木老師這個人，是確實存在的。」 「……這是什麼意思？」 「黑木老師……是從很久以前，就棲息在這所學校的『東西』。」
這麼說著，老師向我說明了。 早在新校舍蓋好之前，這所學校就發生過可疑的事件。 然後，那些事件必定，都跟一個叫做「黑木老師」的人物有關。 然而，黑木老師並不是人類。
而是會將學生或教師，帶往不知何處……是個謎樣的存在。 「是盤據在這所學校的什麼東西，還是學校本身的意識呢……老師我是這麼想的啦。」 老師，「砰」地一聲拍了我的肩膀。 「怎麼會……」 我無法相信。
不過，從某種意義上，我也奇妙地能夠理解了。 流傳在這所學校的七大不可思議，根據說書人的不同，據說有好幾十種。 就算再怎麼說這是間老學校，數量也未免太多了，我一直這麼想著。 不過，如果是那樣的話就能理解了。
許多的事件，全都是黑木老師幹的好事。 比起說是好幾十件零散的事件，不如說是一連串互有關聯的事件，還比較貼切。
不過……。 等等喔。 我，察覺到一件事。 「老師……那麼，校方是知道黑木老師的事嗎？」
「不，大部分的老師大概都不知道吧。老師我啊，是這所學校的畢業生。是在學期間，知道了黑木老師的事。所以，才當上教師後又回來的。」 我無法接受老師的說明。 畢竟，不管怎麼說事件也太多了。 說其他的老師都沒有察覺到，
我實在無法相信。
所以，我問了。 「校長老師也，沒有察覺到嗎？」 結果，老師將手指抵在了嘴唇上。 是要我閉嘴的意思吧。 像是呢喃一樣的，微小的聲音。
「明明一年發生好幾起事件，新生的數量卻沒有減少對吧。聽說只要默許黑木老師帶走幾個人，就會有好幾百倍的學生入學喔。」 「所以……您是說就這樣放任著黑木老師嗎？」 老師點了點頭。 就像是能讓家道興旺的，座敷童子一樣的東西嗎？
可是，會索求活祭品的座敷童子，我可從沒聽過。 真的，不用告訴警察也沒關係嗎。 我回過神來，發現老師就在我身旁。 他像是讀了我的心思一樣，輕輕地搖了搖頭。
「不可以反抗這所學校。 雖然不知道消失的人們變得怎麼樣了……但對手可是能輕易將那種事件壓下去的喔。」 就在他說完那句話的同時，身旁的窗戶玻璃「啪嘰」一聲響起。
一看，上面出現了裂痕。 真是何等的時機。 簡直就像，是學校在威脅我一樣。 「坂上，夠了，別再做無謂的打探了。」 老師慌忙地，抓住了我的肩膀。
他的臉色蒼白。 「可、可是……」 「你想死嗎！？」 啪嘰啪嘰！ 裂痕變大了。 整片玻璃上，都佈滿了細微的裂痕。 沒有粉碎開來，反而比較不可思議。
西曬的陽光，在變得雪白不透明的玻璃上亂反射著。 一瞬間，我聯想到了那股彷彿能射穿人的強烈視線。 然後，我明白了。 老師說的話是正確的。 我緩緩地點了點頭。 「我明白了……我會忘掉這件事的。」
「是嗎。」 老師，像是鬆了一口氣似地笑了。 下一個瞬間，玻璃碎裂，像瀑布一樣地散落在地面上。
清脆響亮的破壞聲，朝我傾瀉而下。 彷彿凍結的時間，不意地又開始流動了。 聽著那聲音，我心中充滿了敗北感。 我輸了。 輸給了這所學校。 輸給了潛伏在那片黑暗中的黑木老師……不對，是更邪惡的某種東西。
不過，能不像細田學長那樣，被黑暗吞噬，或許就算不錯了吧。 我硬是這麼想著，和老師一同邁開了步伐。 ……背後，傳來了像是誰在嘲笑的聲音。
（新聞社結局）
第七話（細田友晴） BK5
「不……已經夠了。」 我，搖了搖頭。 「坂上同學？」 今天已經，聽了好多故事了。 我不想再聽下去了。 畢竟至今為止的故事，只要想的話，也能當作第七個故事。
而且，總覺得有股不祥的預感……。 感覺再這樣待在這裡，會發生什麼不好的事。 黑木老師，似乎有點掃興。 「是嗎。嘛，既然那樣也好啦。 其實，有趣的部分正要開始喔？」
不管他說什麼，我已經受夠了。 黑木老師，聳了聳肩。 「那，你們就回去吧。路上小心喔。」 「是……非常謝謝您。」
我低下了頭。 細田學長雖然不滿地嘟著嘴，卻什麼也沒說。 這樣就好了……。 我抱起書包，離開了學校。
話說回來，已經相當晚了啊。 在回家路上，我不經意地一看店門口的時鐘，時間就快要九點了。 我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
岩下學姊他們雖然中途消失了，但那到底是怎麼回事呢。 ……說故事的人中途一個接一個地消失，那件事還沒有解決。 那個，是誰的惡作劇嗎……？
不，不可能。 我實在不認為那是惡作劇。 果然，那所學校裡住著什麼搞不清楚底細的東西。 明明是夏天，我卻，感覺到一股奇妙的寒意。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
第七話（細田友晴） BJ5
「不……已經夠了。」 我，搖了搖頭。 「坂上同學？」 今天已經，聽了好多故事了。 我不想再聽下去了。 畢竟至今為止的故事，只要想的話，也能當作第七個故事。
而且，總覺得有股不祥的預感……。 感覺再這樣待在這裡，會發生什麼不好的事。 黑木老師，似乎有點掃興。 「是嗎。嘛，既然那樣也好啦。 其實，有趣的部分正要開始喔？」
不管他說什麼，我已經受夠了。 黑木老師，聳了聳肩。 「那，你們就回去吧。路上小心喔。」 「是……非常謝謝您。」
我低下了頭。 細田學長雖然不滿地嘟著嘴，卻什麼也沒說。 這樣就好了……。 我抱起書包，離開了學校。
話說回來，已經相當晚了啊。 在回家路上，我不經意地一看店門口的時鐘，時間就快要九點了。 我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
岩下學姊雖然中途回去了，但她平安無事吧。 沒想到，她的弟弟竟然是內山同學……。 要是明天在學校遇到了，我該用什麼樣的表情面對她才好呢。 總之，還是由我這邊先道歉比較好吧。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
第七話（細田友晴） BI5
「不……已經夠了。」 我，搖了搖頭。 「坂上同學？」 今天已經，聽了好多故事了。 我不想再聽下去了。 畢竟至今為止的故事，只要想的話，也能當作第七個故事。
而且，總覺得有股不祥的預感……。 感覺再這樣待在這裡，會發生什麼不好的事。 黑木老師，似乎有點掃興。 「是嗎。嘛，既然那樣也好啦。 其實，有趣的部分正要開始喔？」
不管他說什麼，我已經受夠了。 黑木老師，聳了聳肩。 「那，你們就回去吧。路上小心喔。」 「是……非常謝謝您。」
我低下了頭。 細田學長雖然不滿地嘟著嘴，卻什麼也沒說。 這樣就好了……。 我抱起書包，離開了學校。
話說回來，已經相當晚了啊。 在回家路上，我不經意地一看店門口的時鐘，時間就快要九點了。 我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
嘛，雖然只有風間學長一個人說了莫名其妙的故事，但那個就忍耐一下吧。 明天，去問問日野學長，為什麼要叫風間學長那樣的人來就好了。 雖然還挺心驚膽跳的，卻是個有趣的體驗。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
第七話（細田友晴） AY5
是嗎。 那，我就說給你聽吧。 老師我，聽到這個少年的故事時，是高中二年級的時候。 當時，學校的七大不可思議也很流行。 像是理科教室裡跳舞的骷髏啦、晚上會獨自走路的銅像啦、天花板會滴血的音樂教室啦，有很多很多。
不過，那些全都是騙人的。 是誰捏造出來的謊言。 不過啊，只有那個故事，我聽到的時候，不寒而慄喔。
實際上，就是這面牆吧？ 不知為何，只有這面牆，有著像是特別新粉刷過的痕跡。
而且，從舊校舍的構造來看，只有這一角被牆壁隔開，成了多餘的設計。 四面都被牆壁包圍，裡面到底有什麼、為什麼會是這種設計，誰也不知道……。 所以就算流傳著那樣的傳聞，也莫名地帶有真實感喔。
那麼，當時流傳著的關於這裡的傳聞，你覺得是什麼樣的呢？
從牆的另一頭傳來聲音
出現士兵的靈體
牆上出現好幾張人臉
◆在第一話岩下消失的情況下
從牆的另一頭傳來聲音
出現士兵的靈體
牆上出現好幾張人臉
◆在第二話～第五話中有好幾個人消失的情況下
從牆的另一頭傳來聲音
出現士兵的靈體
牆上出現好幾張人臉
第七話（細田友晴） AX5
「不……已經夠了。」 我，搖了搖頭。 「坂上同學？」 今天已經，聽了好多故事了。 我不想再聽下去了。 畢竟至今為止的故事，只要想的話，也能當作第七個故事。
而且，總覺得有股不祥的預感……。 感覺再這樣待在這裡，會發生什麼不好的事。 黑木老師，似乎有點掃興。 「是嗎。嘛，既然那樣也好啦。 其實，有趣的部分正要開始喔？」
不管他說什麼，我已經受夠了。 黑木老師，聳了聳肩。 「那，你們就回去吧。路上小心喔。」 「是……非常謝謝您。」
我低下了頭。 細田學長雖然不滿地嘟著嘴，卻什麼也沒說。 這樣就好了……。 我抱起書包，離開了學校。
話說回來，已經相當晚了啊。 在回家路上，我不經意地一看店門口的時鐘，時間就快要九點了。 我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
岩下學姊他們雖然中途消失了，但那到底是怎麼回事呢。 ……說故事的人中途一個接一個地消失，那件事還沒有解決。 那個，是誰的惡作劇嗎……？
不，不可能。 我實在不認為那是惡作劇。 果然，那所學校裡住著什麼搞不清楚底細的東西。 明明是夏天，我卻，感覺到一股奇妙的寒意。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
第七話（細田友晴） AW5
「不……已經夠了。」 我，搖了搖頭。 「坂上同學？」 今天已經，聽了好多故事了。 我不想再聽下去了。 畢竟至今為止的故事，只要想的話，也能當作第七個故事。
而且，總覺得有股不祥的預感……。 感覺再這樣待在這裡，會發生什麼不好的事。 黑木老師，似乎有點掃興。 「是嗎。嘛，既然那樣也好啦。 其實，有趣的部分正要開始喔？」
不管他說什麼，我已經受夠了。 黑木老師，聳了聳肩。 「那，你們就回去吧。路上小心喔。」 「是……非常謝謝您。」
我低下了頭。 細田學長雖然不滿地嘟著嘴，卻什麼也沒說。 這樣就好了……。 我抱起書包，離開了學校。
話說回來，已經相當晚了啊。 在回家路上，我不經意地一看店門口的時鐘，時間就快要九點了。 我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
岩下學姊雖然中途回去了，但她平安無事吧。 沒想到，她的弟弟竟然是內山同學……。 要是明天在學校遇到了，我該用什麼樣的表情面對她才好呢。 總之，還是由我這邊先道歉比較好吧。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
第七話（細田友晴） AV5
「不……已經夠了。」 我，搖了搖頭。 「坂上同學？」 今天已經，聽了好多故事了。 我不想再聽下去了。 畢竟至今為止的故事，只要想的話，也能當作第七個故事。
而且，總覺得有股不祥的預感……。 感覺再這樣待在這裡，會發生什麼不好的事。 黑木老師，似乎有點掃興。 「是嗎。嘛，既然那樣也好啦。 其實，有趣的部分正要開始喔？」
不管他說什麼，我已經受夠了。 黑木老師，聳了聳肩。 「那，你們就回去吧。路上小心喔。」 「是……非常謝謝您。」
我低下了頭。 細田學長雖然不滿地嘟著嘴，卻什麼也沒說。 這樣就好了……。 我抱起書包，離開了學校。
話說回來，已經相當晚了啊。 在回家路上，我不經意地一看店門口的時鐘，時間就快要九點了。 我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
嘛，雖然只有風間學長一個人說了莫名-妙的故事，但那個就忍耐一下吧。 明天，去問問日野學長，為什麼要叫風間學長那樣的人來就好了。 雖然還挺心驚膽跳的，卻是個有趣的體驗。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
第七話（細田友晴） AN5
是嗎。 那，我就說給你聽吧。 老師我，聽到這個少年的故事時，是高中二年級的時候。 當時，學校的七大不可思議也很流行。 像是理科教室裡跳舞的骷髏啦、晚上會獨自走路的銅像啦、天花板會滴血的音樂教室啦，有很多很多。
不過，那些全都是騙人的。 是誰捏造出來的謊言。 不過啊，只有那個故事，我聽到的時候，不寒而慄喔。
實際上，就是這面牆吧？ 不知為何，只有這面牆，有著像是特別新粉刷過的痕跡。
而且，從舊校舍的構造來看，只有這一角被牆壁隔開，成了多餘的設計。 四面都被牆壁包圍，裡面到底有什麼、為什麼會是這種設計，誰也不知道……。 所以就算流傳著那樣的傳聞，也莫名地帶有真實感喔。
那麼，當時流傳著的關於這裡的傳聞，你覺得是什麼樣的呢？
從牆的另一頭傳來聲音
出現士兵的靈體
牆上出現好幾張人臉
◆在第一話岩下消失的情況下 3. 牆上出現好幾張人臉
◆在第二話～第五話中有好幾個人消失的情況下 3. 牆上出現好幾張人臉
第七話（細田友晴） AL5
「不……已經夠了。」 我，搖了搖頭。 「坂上同學？」 今天已經，聽了好多故事了。 我不想再聽下去了。 畢竟至今為止的故事，只要想的話，也能當作第七個故事。
而且，總覺得有股不祥的預感……。 感覺再這樣待在這裡，會發生什麼不好的事。 黑木老師，似乎有點掃興。 「是嗎。嘛，既然那樣也好啦。 其實，有趣的部分正要開始喔？」
不管他說什麼，我已經受夠了。 黑木老師，聳了聳肩。 「那，你們就回去吧。路上小心喔。」 「是……非常謝謝您。」
我低下了頭。 細田學長雖然不滿地嘟著嘴，卻什麼也沒說。 這樣就好了……。 我抱起書包，離開了學校。
話說回來，已經相當晚了啊。 在回家路上，我不經意地一看店門口的時鐘，時間就快要九點了。 我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
岩下學姊他們雖然中途消失了，但那到底是怎麼回事呢。 ……說故事的人中途一個接一個地消失，那件事還沒有解決。 那個，是誰的惡作劇嗎……？
不，不可能。 我實在不認為那是惡作劇。 果然，那所學校裡住著什麼搞不清楚底細的東西。 明明是夏天，我卻，感覺到一股奇妙的寒意。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
第七話（細田友晴） AK5
「不……已經夠了。」 我，搖了搖頭。 「坂上同學？」 今天已經，聽了好多故事了。 我不想再聽下去了。 畢竟至今為止的故事，只要想的話，也能當作第七個故事。
而且，總覺得有股不祥的預感……。 感覺再這樣待在這裡，會發生什麼不好的事。 黑木先生，似乎有點掃興。 「是嗎。嘛，既然那樣也好啦。 其實，有趣的部分正要開始喔？」
不管他說什麼，我已經受夠了。 黑木老師，聳了聳肩。 「那，你們就回去吧。路上小心喔。」 「是……非常謝謝您。」
我低下了頭。 細田學長雖然不滿地嘟著嘴，卻什麼也沒說。 這樣就好了……。 我抱起書包，離開了學校。
話說回來，已經相當晚了啊。 在回家路上，我不經意地一看店門口的時鐘，時間就快要九點了。 我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
岩下學姊雖然中途回去了，但她平安無事吧。 沒想到，她的弟弟竟然是內山同學……。 要是明天在學校遇到了，我該用什麼樣的表情面對她才好呢。 總之，還是由我這邊先道歉比較好吧。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
第七話（細田友晴） AJ5
「不……已經夠了。」 我，搖了搖頭。 「坂上同學？」 今天已經，聽了好多故事了。 我不想再聽下去了。 畢竟至今為止的故事，只要想的話，也能當作第七個故事。
而且，總覺得有股不祥的預感……。 感覺再這樣待在這裡，會發生什麼不好的事。 黑木老師，似乎有點掃興。 「是嗎。嘛，既然那樣也好啦。 其實，有趣的部分正要開始喔？」
不管他說什麼，我已經受夠了。 黑木老師，聳了聳肩。 「那，你們就回去吧。路上小心喔。」 「是……非常謝謝您。」
我低下了頭。 細田學長雖然不滿地嘟著嘴，卻什麼也沒說。 這樣就好了……。 我抱起書包，離開了學校。
話說回來，已經相當晚了啊。 在回家路上，我不經意地一看店門口的時鐘，時間就快要九點了。 我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
嘛，雖然只有風間學長一個人說了莫名其妙的故事，但那個就忍耐一下吧。 明天，去問問日野學長，為什麼要叫風間學長那樣的人來就好了。 雖然還挺心驚膽跳的，卻是個有趣的體驗。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
第七話（細田友晴） T5
是嗎。 那，我就說給你聽吧。 老師我，聽到這個防空洞的故事時，是高中二年級的時候。 當時，學校的七大不可思議也很流行。 像是理科教室裡跳舞的骷髏啦、晚上會獨自走路的銅像啦、天花板會滴血的音樂教室啦，有很多很多。
不過，那些全都是騙人的。 是誰捏造出來的謊言。 不過啊，只有防空洞的故事，我聽到的時候，不寒而慄喔。 實際上，就是這面牆吧？ 不知為何，只有這面牆，有著像是特別新粉刷過的痕跡。
而且，從舊校舍的構造來看，只有這一角被牆壁隔開，成了多餘的設計。 四面都被牆壁包圍，裡面到底有什麼、為什麼會是這種設計，誰也不知道……。 所以就算流傳著那樣的傳聞，也莫名地帶有真實感喔。
那麼，當時流傳著的關於這裡的傳聞，你覺得是什麼樣的呢？
從牆的另一頭傳來聲音
出現士兵的靈體
牆上出現好幾張人臉
◆在第一話岩下消失的情況下
從牆的另一頭傳來聲音
牆上出現好幾張人臉
◆在第二話～第五話中有好幾個人消失的情況下
從牆的另一頭傳來聲音
牆上出現好幾張人臉
第七話（細田友晴） S5
「不……已經夠了。」 我，搖了搖頭。 「坂上同學？」 今天已經，聽了好多故事了。 我不想再聽下去了。 畢竟至今為止的故事，只要想的話，也能當作第七個故事。
而且，總覺得有股不祥的預感……。 感覺再這樣待在這裡，會發生什麼不好的事。 黑木老師，似乎有點掃興。 「是嗎。嘛，既然那樣也好啦。 其實，有趣的部分正要開始喔？」
不管他說什麼，我已經受夠了。 黑木老師，聳了聳肩。 「那，你們就回去吧。路上小心喔。」 「是……非常謝謝您。」
我低下了頭。 細田學長雖然不滿地嘟著嘴，卻什麼也沒說。 這樣就好了……。 我抱起書包，離開了學校。
話說回來，已經相當晚了啊。 在回家路上，我不經意地一看店門口的時鐘，時間就快要九點了。 我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
岩下學姊他們雖然中途消失了，但那到底是怎麼回事呢。 ……說故事的人中途一個接一個地消失，那件事還沒有解決。 那個，是誰的惡作劇嗎……？
不，不可能。 我實在不認為那是惡作劇。 果然，那所學校裡住著什麼搞不清楚底細的東西。 明明是夏天，我卻，感覺到一股奇妙的寒意。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
第七話（細田友晴） R5
「不……已經夠了。」 我，搖了搖頭。 「坂上同學？」 今天已經，聽了好多故事了。 我不想再聽下去了。 畢竟至今為止的故事，只要想的話，也能當作第七個故事。
而且，總覺得有股不祥的預感……。 感覺再這樣待在這裡，會發生什麼不好的事。 黑木老師，似乎有點掃興。 「是嗎。嘛，既然那樣也好啦。 其實，有趣的部分正要開始喔？」
不管他說什麼，我已經受夠了。 黑木老師，聳了聳肩。 「那，你們就回去吧。路上小心喔。」 「是……非常謝謝您。」
我低下了頭。 細田學長雖然不滿地嘟著嘴，卻什麼也沒說。 這樣就好了……。 我抱起書包，離開了學校。
話說回來，已經相當晚了啊。 在回家路上，我不經意地一看店門口的時鐘，時間就快要九點了。 我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
岩下學姊雖然中途回去了，但她平安無-吧。 沒想到，她的弟弟竟然是內山同學……。 要是明天在學校遇到了，我該用什麼樣的表情面對她才好呢。 總之，還是由我這邊先道歉比較好吧。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
第七話（細田友晴） Q5
「不……已經夠了。」 我，搖了搖頭。 「坂上同學？」 今天已經，聽了好多故事了。 我不想再聽下去了。 畢竟至今為止的故事，只要想的話，也能當作第七個故事。
而且，總覺得有股不祥的預感……。 感覺再這樣待在這裡，會發生什麼不好的事。 黑木老師，似乎有點掃興。 「是嗎。嘛，既然那樣也好啦。 其實，有趣的部分正要開始喔？」
不管他說什麼，我已經受夠了。 黑木老師，聳了聳肩。 「那，你們就回去吧。路上小心喔。」 「是……非常謝謝您。」
我低下了頭。 細田學長雖然不滿地嘟著嘴，卻什麼也沒說。 這樣就好了……。 我抱起書包，離開了學校。
話說回來，已經相當晚了啊。 在回家路上，我不經意地一看店門口的時鐘，時間就快要九點了。 我回到家後，回想著今天發生的事。 ……話說回來，還真是有不少恐怖的故事。
嘛，雖然只有風間學長一個人說了莫名其妙的故事，但那個就忍耐一下吧。 明天，去問問日野學長，為什麼要叫風間學長那樣的人來就好了。 雖然還挺心驚膽跳的，卻是個有趣的體驗。
就在那時。 突然，電話的鈴聲響了。 這時候，會是誰呢？ 我一看時鐘，已經過了十一點了。 怎麼辦？ 要接電話嗎？
接電話
不接，放著不管
第七話（細田友晴） A5
是嗎。 那，我就說給你聽吧。 老師我，聽到這個防空洞的故事時，是高中二年級的時候。 當時，學校的七大不可思議也很流行。 像是理科教室裡跳舞的骷髏啦、晚上會獨自走路的銅像啦、天花板會滴血的音樂教室啦，有很多很多。
不過，那些全都是騙人的。 是誰捏造出來的謊言。 不過啊，只有防空洞的故事，我聽到的時候，不寒而慄喔。 實際上，就是這面牆吧？ 不知為何，只有這面牆，有著像是特別新粉刷過的痕跡。
而且，從舊校舍的構造來看，只有這一角被牆壁隔開，成了多餘的設計。 四面都被牆壁包圍，裡面到底有什麼、為什麼會是這種設計，誰也不知道……。 所以就算流傳著那樣的傳聞，也莫名地帶有真實感喔。
那麼，當時流傳著的關於這裡的傳聞，你覺得是什麼樣的呢？
從牆的另一頭傳來聲音
出現士兵的靈體
牆上出現好幾張人臉
◆在第一話岩下消失的情況下 3. 牆上出現好幾張人臉
◆在第二話～第五話中有好幾個人消失的情況下 3. 牆上出現好幾張人臉
第七話（細田友晴） BL4
「可是，已經很晚了。還是，改天吧。」 「搞什麼啊，真掃興。」 細田學長嘟起了嘴。 「那樣的話，坂上同學你就一個人回去吧。老師，請您說吧。」 「嗯，好啊。」
老師爽快地點了點頭。 細田學長，轉頭看向我。 「那就這樣囉，坂上同學。掰掰。」 就算他那麼說……。 我一個人回去真的好嗎？
既然他都說可以了就回去吧
還是聽聽故事吧
第七話（細田友晴） AY4
沒錯。 在這面牆的另一頭啊，曾有過一座樓梯，通往地下的食糧倉庫。 戰爭時期因為物資不足，就連食物，也是決定好一天的份量後，再進行配給的喔。 所以，那個倉庫總是，被嚴密地看守著。
在那個時候，有一對因空襲而被燒毀家園，而在學校附近避難的兄妹。 哥哥大概是現在的高中生年紀，妹妹則是小學生左右的年紀。 是感情很好的兩個人呢。 總是互相袒護，互相鼓勵。 然而在某一天，妹妹發燒了。
跟現在不同，既沒有醫生也沒有藥。 身為哥哥的少年唯一能做的，就只有用濕毛巾冰敷她的額頭而已。 被高燒所折磨的妹妹，開始說起了胡話。 再這樣下去很危險。 少年在煩惱到最後，想到了一個不得了的方法。
他試圖溜進食糧倉庫，偷取食物。 因為他認為，妹妹現在最需要的，就是攝取營養。 倉庫有士兵在看守。 要是被發現了，想必不會沒事吧。 但是少年，知道除此之外別無他法了。
於是，在某個夜晚，他悄悄地溜進了倉庫。 等著看守的士兵，打瞌睡的時候。 他走下了現在已在牆壁之中的，這座樓梯。 在那裡，他看到了難以置信的東西。 你覺得是什麼？
……沒錯，是空無一物的倉庫。 連一丁點的糧食，都沒有。 明明聽大家說，這裡應該儲備著好幾百人份的糧食才對。 就在那時，手電筒照亮了倉庫之中。 「誰啊！」
士兵一邊怒吼著，一邊走了進來。 是剛才那個傢伙，醒過來了吧。 一發現他的身影，便咂了咂舌。 「你看到了嗎……」 這麼說著，士兵擰起了少年的手臂。
「就跟你看到的一樣，根本沒有糧食。儲備了好幾百人份什麼的，是天大的謊言。」 士兵的臉上，帶著悲傷的表情。 「這個國家的糧食，就快要沒了。不過，要是說了那種事，大家想必會失去戰鬥的意志吧。所以，這件事不能被人知道。」 士兵推開了他。
「嗚哇！」 士兵低頭看著倒在地上的他，然後「砰」地一聲關上了門。 傳來了含糊不清的聲音。 「雖然很可憐，但既然被你知道了，就不能讓你活著出去了。」 「怎、怎麼會！ 我什麼都沒做啊！」 「就當作是，這個倉庫的糧食，全被你偷走了。那樣的話，
倉庫空無一物這件事，也就有個好藉口了。」
少年，拼了命地敲著門。 「請開門！ 我妹妹發著高燒躺著！ 我得回去才行！！」 他叫了好幾次。 但是，已經沒有任何回應了。 他絕望了，環顧著房內。
倉庫是地下室。 除了門扉以外，沒有可以進出的地方。 明明想趕快回到妹妹的身邊，卻沒有方法。 她肯定，正痛苦著吧。 要是高燒不退，就那樣死去的可能性也是有的。
少年咬牙切齒。 他試圖想辦法逃脫，甚至抓扒著地板。 但是，被踩實的土地，光靠徒手是無可奈何的。 他束手無策，只能等待著時間流逝。 過了幾小時，又或者是幾十小時後。 門發出「嘎吱」聲，開了。
是個有印象的士兵，就站在那裡。 「為了國家。你就背負起小偷的污名吧。」 士兵，彎下腰伸出了手。 就在那個瞬間，少年使盡全力地衝撞了過去。 「嗚哇！」 士兵飛了出去。 趁著那個空檔，少年衝出了倉庫。
雖然聽見了士兵的聲音，但他絲毫沒有在意。 然後，他趕到了妹妹躺著的地方。
他窺探著她的臉……然後，明白了。 她已經，斷氣了。 那心情，想必就像是從高聳的懸崖被推落一樣吧。 但是，他沒有哭。 似乎在悲傷太過巨大的時候，連眼淚都流不出來。
對他而言，唯一的妹妹。 因為那是他，唯一的家人……。 那之後，到底過了多久呢。 少年，緩緩地站了起來。 然後又再度，朝著倉庫走去。
倉庫裡，有那個士兵在。 他的夥伴，還有看似是他上司的士兵也在一起。 他，突然就衝進了他們的正中央。 用整個身體，撞向了那個把自己關起來的士兵。
「咕嗚。」 一聲痛苦的悲鳴響起，士兵倒了下去。 按著腹部的手，被鮮血染得通紅。 不知不覺間，少年手中握著的菜刀，也沾滿了血。 對於慌忙想上來壓制他的士兵，少年揮舞著菜刀。
直到被槍射中為止，少年似乎弄傷了好幾個士兵。 當然，他為什麼會做那種事，至今仍是個謎。 過了一陣子，戰爭結束了。 這所學校，也迎來了能發揮它原本功能的時候。
不過……與此同時，在學生之間，也開始流傳起奇怪的傳聞。 說是曾是食糧倉庫的地下室，會出現少年的幽靈。 一開始還不當一回事的老師們，也因為學生們實在太害怕了，而決定想個對策。 於是，就把地下室給封印了。
當然，要是幽靈的話，那樣做是不可能消失的吧。 不過，傳聞倒是消失了。 在那之後，就「啪」地一下，再也沒有自稱看過幽靈的學生了。 不過，幾年後就又發生了別的幽靈騷動就是了。 嘛，七大不可思議之類的，不管哪間學校都有嘛。
只是大家不知道而已，這棟舊校舍裡，還留著很多那樣的故事喔。 ……馬上，就要拆除舊校舍了吧？ 到時候，說不定會跑出什麼意想不到的東西呢。 ……其實啊，關於這面牆壁的故事，老師我還在當高中生的時候，也曾體驗過喔。
想聽嗎？
想聽
已經夠了
◆在第一話岩下消失的情況下 2. 已經夠了
◆在第二話～第五話中有好幾個人消失的情況下 2. 已經夠了
第七話（細田友晴） AN4
在這面牆的另一頭，曾是屍體放置處。 當然，並不是一開始就是屍體放置處。 原本，是間普通的教室。 戰爭時期，在這附近，也有很多人死去。 如果可以的話，想必是想好好地安葬他們吧。
不過在那個時候，光是活下去就已經拼了命了。 所以，以「總之先等到穩定下來為止……」為名目，前來安置遺體的人很多。 在用布覆蓋窗戶、即使是白天也很昏暗的教室裡，橫躺著許多屍骸。 想必不是什麼舒服的景象吧。
在某一天，有一位少女被運送到了那裡。 跟著看似是她哥哥的少年一起。 她被炸彈波及，已經沒有氣息了。 所以，大家就把她的遺體，安置在傳聞中的那個屍體放置處。 少年哭得非常傷心。 雖然是非常令人心痛的意外，但在當時並不是什麼稀奇的事。
所以，人們很快就忘了。 過了兩三天，附近又遭到了轟炸。 那時也出現了死者。 被運送到了屍體放置處。 然而，運送遺體的人，在昏暗的房間裡，看見了移動的人影。 聽說，當時陷入了極大的恐慌。
大家連遺體都棄之不顧，一邊發出慘叫一邊衝了出去。 聽說還有傢伙當場昏倒。 不過，當然不可能有屍體復活的事。 那是幾天前被運進來的，那個女孩子的哥哥。 想必，他非常地疼愛妹妹吧。
聽說他片刻不離地，一直待在一起。 明明周遭都是別人的屍體，還真虧他辦得到那種事。 大家雖然抱怨了，但畢竟事出有因，似乎也沒辦法說得太重。
畢竟他沒有惡意，是大人們不大器地失了分寸也不對。 不過，從那之後，他也還是不肯離開少女。 再怎麼說，這也很不妙吧。 看樣子也沒好好吃飯，再這樣下去會死的。 於是人們，試圖將他從屍體放置處帶走。
然而，少年卻不願意。 揮舞著他那又細又蒼白的手臂。 聽說那股力氣，讓人無法想像竟是出自那具只剩皮包骨的身體。 因為他鬧得太兇，大家也束手無策。 結果，就變成那樣放著不管了。
可不能責怪大家喔。 剛才也說了，那可是個光是自己要活下去都很辛苦的時代。 那之後又過了一陣子，在某個三更半夜。
有個男人，正走在這條走廊上。 那個時候，學校本身已經變得像是醫院兼住宿設施了。 那個男人大概也是因為受傷或生病而來的，可能是起來上廁所吧。 然後，就經過了這條走廊。
男人也知道，這裡有屍體放置處。 因為覺得很詭異，就在他加快腳步想趕快通過的時候，不意地聽見了什麼聲音。 是含糊不清的低沉聲音。 他忍不住停下腳步，側耳傾聽。 那聲音，似乎是從變成屍體放置處的房間裡傳來的。
男人，悄悄地窺探了一下。 「……把眼睛張開吧……妳討厭哥哥了嗎……」 是那個例行少年的聲音。 一察覺到這點，男人起了雞皮疙瘩。 他在對死去的妹妹說話。
是太過思念，終於變得不正常了嗎……。 他是那麼想的。 於是男人，就趕緊回到了自己的床鋪。 隔天，好幾位大人現身在屍體放置處。 是聽了昨晚那個男人的話，而趕來的。
然後，他們試圖強行，將少年從那裡帶走。 他們認為，將他與妹妹的遺體分開，對他才是最好的。 但是，他卻失控暴走。 像野獸一樣。 他鑽過沒抓住他的大人的手，跑向了妹妹的身旁。
然後大叫著。 「你們想把我們分開，太過分了！ 起來，我們得逃走了！！」 他一邊說著那種話，一邊試圖把妹妹抱起來。 然而，看到少女的身體依然癱軟，他流下了眼淚。
「為什麼不醒來！？ 是因為流了很多血嗎？ 如果是血的話，哥哥給你！！」 不知從哪拿出來的，少年的手中握著一把發亮的小刀。 「住手！」 其中一位大人大叫著。 不過下一個瞬間，小刀已經吸入了少年的胸口。
晚了一點，「啪啊」地一聲，鮮紅的血濺散開來。 血沫，也濺到了少女小小的白色臉龐上。 然後少年，就那樣重疊在妹妹身上，倒了下去。 回過神來的大人們一調查，發現他已經死了。
就算戰爭結束後，似乎也沒有自稱是他們熟人的人出現。 這樣想來，或許是精神崩潰了吧。 他的心，大概是沒有堅強到，能獨自一人活下去吧。
他們結果，是作為無主孤魂被安葬的。 但是，從那之後，曾是屍體放置處的教室，就開始出現了幽靈的傳聞。 有人說是，胸口流著血，尋找著妹妹的少年的靈體。 也有人說是，寂寞地靜靜凝視著這邊的少女的靈體。
雖然有各式各樣的說法，但會出現幽靈這點卻是一致的。 從那時候起，只要在那間教室上課，就會陸續有學生昏倒。 於是就決定，封鎖那間教室了。
本來大概是想做驅邪儀式，或是重建的吧。 畢竟，那是個物資匱乏的時代。 沒辦法說那種奢侈的話。 所以，就把整條通道都封了起來。 聽說從那之後，幽靈的傳聞就平息了。
只是大家不知道而已，這棟舊校舍裡，還留著很多那樣的故事喔。 ……馬上，就要拆除舊校舍了吧？ 到時候，說不定會跑出什麼意想不到的東西呢。 ……其實啊，關於這面牆壁的故事，老師我還在當高中生的時候，也曾體驗過喔。
想聽嗎？
想聽
已經夠了
◆在第一話岩下消失的情況下 2. 已經夠了
◆在第二話～第五話中有好幾個人消失的情況下 2. 已經夠了
第七話（細田友晴） AM4
「是廁所對吧！」 在我回答之前，細田學長插了嘴。 黑木老師，咧嘴一笑。 「很可惜，答錯了喔。在這另一頭的，是完全不一樣的東西。」 這麼說著，老師開始了故事。
在這面牆的另一頭啊，曾有過一座樓梯。 一座，通往地下的樓梯。 明明舊校舍是木造建築，但只有那座樓梯和它通往的地下室是石頭蓋的。
那個啊，是防空洞喔。 當時，學校似乎是避難場所之一。 只要空襲警報一響，附近的人們就會全都聚集過來，逃進這個防空洞裡。
大家，走下這面牆另一頭的樓梯，在昏暗潮濕的地下室裡，肩並著肩，顫抖著等待空襲結束。 那僅僅五分鐘左右的時間，感覺卻像是好幾天一樣。
炸彈像冰雹一樣地落下，就算緊緊地摀住耳朵，那轟鳴聲也幾乎要震破耳膜。 每當轟鳴聲響起，那股震動就會清晰地傳達到石頭蓋的防空洞，每一次，大家都確信自己死定了。
然後，一邊流著淚，一邊祈禱著不想死。 等到空襲警報解除，炸彈的風暴平息後，大家實際感受到自己活了下來，才鬆了一口氣。
那個防空洞，就在這面牆的另一頭。 不過啊，那只是個輕易趕工出來的東西。 幾乎只是個心理安慰罷了。 建造的人，從一開始也知道，要是炸彈落下來，這種防空洞一發就會報廢。
於是，在某一天，不該發生的事還是發生了。 炸彈，直接命中了這棟校舍。 防空洞，就這樣被埋住了。 就算戴著防災頭巾，一旦被埋住了也起不了任何作用。
大家，就這樣全都被壓在了瓦礫堆底下。 士兵也好、平民也好，幾十個人就這樣死了。 ……不對，正確來說，他們並還沒有死。
是活埋。 在瓦礫底下，大家呼喊著求救。 雖說是呼喊，但大部分的人都已經奄奄一息了吧。 喉嚨也毀了，就算想說話，一呼吸，從嘴裡吐出來的也淨是些暗紅色的血。 「媽媽，好痛喔……」 「救命啊……救命啊……」
聽說，好幾道充滿怨恨的聲音層層相疊，聽起來就像是奇妙的合唱一樣。 他們沒有得救。 因為在當時，大家光是為了活下去就已經拼了命了。 大概也沒有餘力，去拯救那些沒什麼希望獲救的人吧。
等到崩塌的防空洞被挖掘出來的時候，聽說大家都已經成了腐爛的屍體。 而且，當時也缺乏物資。 就連要弄到新的木材都不是件容易的事。 於是，防空洞就決定那樣放著，只做了半毀校舍的修復而已。
因為那是個人人自危，沒空去管什麼怨念啦、幽靈啦的時代。 聽說直到現在，防空-洞的舊址底下，也還埋著好幾具屍體喔。 雖說是修復校舍，但幾乎跟重建差不多了。 於是，防空洞所在的地方，似乎理所當然地就蓋了牆把它封了起來。
只是大家不知道而已，這棟舊校舍裡，還留著很多那樣的故事喔。 ……馬上，就要拆除舊校舍了吧？ 到時候，說不定會跑出什麼意想不到的東西呢。 ……其實啊，關於這面牆壁的故事，老師我還在當高中生的時候，也曾體驗過喔。
想聽嗎？
想聽
已經夠了
◆在第一話岩下消失的情況下 2. 已經夠了
◆在第二話～第五話中有好幾個人消失的情況下 2. 已經夠了
第七話（細田友晴） T4
沒錯。 在這面牆的另一頭啊，曾有過一座樓梯。 一座，通往地下的樓梯。 明明舊校舍是木造建築，但只有那座樓梯和它通往的地下室是石頭蓋的。
那個啊，是防空洞喔。 當時，學校似乎是避難場所之一。 只要空襲警報一響，附近的人們就會全都聚集過來，逃進這個防空洞裡。
大家，走下這面牆另一頭的樓梯，在昏暗潮濕的地下室裡，肩並著肩，顫抖著等待空襲結束。 那僅僅五分鐘左右的時間，感覺卻像是好幾天一樣。
炸彈像冰雹一樣地落下，就算緊緊地摀住耳朵，那轟鳴聲也幾乎要震破耳膜。 每當轟鳴聲響起，那股震動就會清晰地傳達到石頭蓋的防空洞，每一次，大家都確信自己死定了。
然後，一邊流著淚，一邊祈禱著不想死。 等到空襲警報解除，炸彈的風暴平息後，大家實際感受到自己活了下來，才鬆了一口氣。
那個防空洞，就在這面牆的另一頭。 不過啊，那只是個輕易趕工出來的東西。 幾乎只是個心理安慰罷了。 建造的人，從一開始也知道，要是炸彈落下來，這種防空洞一發就會報廢。
於是，在某一天，不該發生的事還是發生了。 炸彈，直接命中了這棟校舍。 防空洞，就這樣被埋住了。 就算戴著防災頭巾，一旦被埋住了也起不了任何作用。
大家，就這樣全都被壓在了瓦礫堆底下。 士兵也好、平民也好，幾十個人就這樣死了。 ……不對，正確來說，他們並還沒有死。
是活埋。 在瓦礫底下，大家呼喊著求救。 雖說是呼喊，但大部分的人都已經奄奄一息了吧。 喉嚨也毀了，就算想說話，一呼吸，從嘴裡吐出來的也淨是些暗紅色的血。 「媽媽，好痛喔……」 「救命啊……救命啊……」
聽說，好幾道充滿怨恨的聲音層層相疊，聽起來就像是奇妙的合唱一樣。 他們沒有得救。 因為在當時，大家光是為了活下去就已經拼了命了。 大概也沒有餘力，去拯救那些沒什麼希望獲救的人吧。
等到崩塌的防空洞被挖掘出來的時候，聽說大家都已經成了腐爛的屍體。 而且，當時也缺乏物資。 就連要弄到新的木材都不是件容易的事。 於是，防-洞就決定那樣放著，只做了半毀校舍的修復而已。
因為那是個人人自危，沒空去管什麼怨念啦、幽靈啦的時代。 聽說直到現在，防空洞的舊址底下，也還埋著好幾具屍體喔。 雖說是修復校舍，但幾乎跟重建差不多了。 於是，防空洞所在的地方，似乎理所當然地就蓋了牆把它封了起來。
只是大家不知道而已，這棟舊校舍裡，還留著很多那樣的故事喔。 ……馬上，就要拆除舊校舍了吧？ 到時候，說不定會跑出什麼意想不到的東西呢。 ……其實啊，關於這面牆壁的故事，老師我還在當高中生的時候，也曾體驗過喔。
想聽嗎？
想聽
已經夠了
◆在第一話岩下消失的情況下 2. 已經夠了
◆在第二話～第五話中有好幾個人消失的情況下 2. 已經夠了
第七話（細田友晴） A4
沒錯，另一頭曾是教室。 你問只是普通的教室嗎？ ……不對，當然不一樣。 教室正中央的地板上，有個掀板門。
在那底下，曾是防空洞。 是個很小的防空洞，頂多只能容納五、六個人而已。 說不定，他們也沒想過要真的拿來用。 畢竟就算一個班級有三十人，算下來也有六分之五的人無法得救。
而且聽說，學生用的防空洞，在別處還有一個正規的。 所以，就算在戰爭時期，這裡也從來沒有實際被使用過。 是的……直到那個時候為止…………。
戰爭時期，這一帶似乎也經常有空襲。 你問那種時候該怎麼辦？ 什麼也辦不了。 對手是飛機。 只能躲進防空洞，靜靜地等它飛過。
在某一天，學生們正在進行製造彈藥的作業。 雖說是學校，但在戰爭時期，似乎都不用讀書，淨是被迫做那種事。 就在那時，空襲警報響了。 大家，都像平時一樣趕往防空洞。 然而就在那時，附近發生了爆炸。
炸彈，直接命中了校舍。 當他們察覺到的時候，班上大部分的人都已經動也不動了。 活下來的人，連十個都不到。 而且，離開校舍的通路，都被瓦礫給埋住了，無法通行。 他們，就這樣被困在學校裡面了。
但是，上空還有敵機。 只能就這樣，等待下一顆炸彈落下嗎……就在他們這麼想的時候，有個人說了。 「教室裡還有個防空洞！」 說著。 當然，大家，都知道那個防空洞的事。
也知道，那裡對他們所有人來說，都太窄了。 他們，面面相覷。 然後下一個瞬間，所有人一齊跑了出去。 將傷患和女孩子棄之不顧。 體格好、腳程快的幾個人，率先抵達了教室。
他們，爭先恐後地跳進防空洞，然後「砰」地一聲關上了門。 過了一會兒，腳步聲靠近了。 是女孩子們追上來了。 「開門，拜託了！」 「救救我們啊！」 頭頂上方，傳來了聲音。
可是，在防空洞裡的他們，卻不打算開門。 因為他們知道，一旦開了門，大家都會擠進來。 然後，要是所有人都進來了，這裡就無法發揮防空洞的功能了。 說到底，恐怕連門都關不上了吧。
比起全員死光，就算只有幾個人活下來也比較明智……。 他們用那樣自私的道理，將門緊緊地關閉著。 就在那個時候。 伴隨著巨大的轟鳴聲，地面劇烈地搖晃了起來。 在防空洞裡的他們，被震得到處亂飛翻滾。
炸彈，又落在校舍了。 在一切平息之後，他們察覺到一個重大的事實。 門外的聲音，聽不見了。 不對，仔細傾聽，還隱約聽得見。
「好過分……好過分喔……」 「好過分……好過分喔……」 是充滿怨恨的，微弱的聲音。 此外，還有痛苦的呻吟聲。 外面的人，似乎都受了重傷。
即使如此，他們還是沒有開門。 或許是害怕了吧。 在開門的瞬間，說不定又會有爆炸發生。 難得逃過一劫，他們想必是覺得沒有必要特地去冒險吧。
……當然，那不是什麼值得稱讚的行為就是了。 然後，那份懲罰，也立刻降臨了。 一開始，是從臭味開始的。 一股刺鼻的、刺激性的臭味。 然後，傳來了聲音。 「劈啪、劈啪」地。 沒錯。
是火災！ 火勢，大概是蔓延到瓦礫上了吧。 再這樣下去，他們會被活活烤熟。 雖然炸彈的危險還在，但他們下定決心要衝出去。 其中一個人打開鎖，推了推門。 「咦？」
門被什麼東西卡住了，打不開。 剩下的人慌忙地上前幫忙。 但是，打不開。 他們想必很著急吧。 不快一點，火就要燒過來了。 但是，不管他們再怎麼用力，掀板門都紋風不動。 「怎、怎麼辦啊！」
有個人帶著哭腔大叫。 於是，像是要回答他一樣，頭頂上方傳來了聲音。 「就在那裡等死吧。」 那聲音，簡直像是從地底傳來的一樣。 但是，卻又跟被他們拋棄的同班同學的聲音，非常地相似。 所以，他們請求了救援。
「救救我們啊！ 我們一起逃吧。」 真是自私的話啊。 竟然向自己見死不救的對象，請求救援。 但是，那個聲音冰冷地回答。 「我因為剛才的轟炸受了重傷。我已經，逃不了了。」 「既然那樣，我們來背妳啊！ 所以，讓我們從這裡出去吧！！」
他們拼命的叫喊，並沒有傳達給那位同班同學。 「已經太遲了……」 只說了這麼一句，她便沉默了。 那之後，不管他們再說什麼，她都不再回應了。 火勢，不久便蔓延到了教室。 等到火勢終於被撲滅時，校舍已經半毀了。
當然，在防空洞裡的學生們，全員都死了。 不過啊，有件奇怪的事。 女孩子們的屍體，像是要壓住防空洞的門一樣，倒在那上面。 她們大部分的人，身體似乎都因爆炸而斷裂飛散。 一眼就看得出來，是當場死亡。
……對，你懂了嗎？ 要是她們當場死亡了，那跟防空洞裡的學生們說話的，又是誰呢？ 大概是就算身體死了，那份不甘的靈魂，也還是想向背叛者復仇吧。
過了一陣子，戰爭結束後，校舍被重建了。 不過，那間教室，卻開始有了鬧鬼的傳聞。 明明防空洞已經被填平，也做過驅邪儀式了。
因為傳聞無論如何都無法平息，最後他們終於把整間教室都封了起來。 現在想想，還真是相當亂來的做法。 大概是因為戰後的混亂期，所以那樣才行得通吧。
只是大家不知道而已，這棟舊校舍裡，還留著很多那樣的故事喔。 ……馬上，就要拆除舊校舍了吧？ 到時候，說不定會跑出什麼意想不到的東西呢。 ……其實啊，關於這面牆壁的故事，老師我還在當高中生的時候，也曾體驗過喔。
想聽嗎？
想聽
已經夠了
◆在第一話岩下消失的情況下 2. 已經夠了
◆在第二話～第五話中有好幾個人消失的情況下 2. 已經夠了
第七話（細田友晴） BL3
「不……我還是算了。」 我搖了搖頭。 雖說是個明事理的人，但對方畢竟是老師。 就算他會責備我們，但要說加入我們的行列……。 這玩笑是不是開得有點過火了？ 而且，總覺得有股不祥的預感。
今天已經，發生了各式各樣的事。 以一天的體驗來說，早就已經超標了吧。 我已經，受夠了。
「非常抱歉……我們要回去了。」 我這麼說著並低下頭，老師則一臉惋惜地看著我。 「是嗎……明明是個很有趣的故事說。」 「比花子，還有趣嗎？」
細田學長問道。 他想必是，相當喜歡這類的故事吧。 他的眼中，因期待而閃閃發光。 「那當然有趣。不管怎麼說，畢竟是真的發生過的故事啊。」 老師點了點頭。
「好想聽啊。欸，坂上同學，你不聽聽看老師的故事嗎？ 機會這麼難得。」 「咦……？」 我猶豫了。 該怎麼辦？
不想聽
聽聽看也行
第七話（細田友晴） A3
「老師，可以嗎？」 對我來說，這真是求之不得。 老師，臉上綻放出更加高興的笑容。 「嗯，老師我准了。你們就放一百二十個心吧。……不過，只要答應我一件事就好。」
「是什麼事呢？」 「……我帶你們進舊校舍這件事，要保密喔。不然老師我會被罵的。」 他這麼說著，害羞似地笑了。 黑木老師，看來是位好老師。 我們，用力地點了點頭。
「好。那麼，就跟著老師來吧。」 能依靠的，只有手電筒那昏暗的光芒。 老師，走在最前面，一邊照著腳下一邊開始行走。 然後，他一邊緩緩地走著，一邊斷斷續續地開始說了起來。 「……你們，知道戰爭時期的事情嗎？」 「不，不知道。」
「戰爭時期，這一帶也很辛苦啊。不過，老師我那個時候也還沒出生，所以詳細情況我也不知道。不過啊，老師我是這所學校畢業的。老師我還在這裡當學生的時候，還是在舊校舍上課的。 那時候，在大家之間傳開的故事啊。……就是這裡了。」
他這麼說著，「呼」地一下停下了腳步。 然後，不知為何朝著牆壁，用手電筒照著。 「……果然跟以前一樣。」 老師將手電筒停在牆壁的某一點，很懷念似地開始撫摸著牆壁。
「只有這裡牆壁的顏色，跟其他地方不一樣，你們看得出來嗎？」 他這麼說著，稍微晃了晃手電筒。 被他這麼一說，我確實覺得牆壁的顏色好像有點不一樣。 然後，老師緩緩地開始說了。
……你們不知道吧，這棟舊校舍啊，以前，在戰爭時期曾經毀壞過一次？ 從那之後，已經過了五十年了啊。 老師我還在這裡上學的時候，狀況還稍微好一點。 現在，這傢伙也落得要被拆除的下場了。
其實啊，在這面牆的另一頭，有著某個東西喔。 那是，之後才被封起來的。 你們覺得，那裡曾有過什麼？
教室
樓梯
廁所
屍體放置處
倉庫
第七話（細田友晴） BN2
「不，其實是……呃ー，我們是……嗯ー」 我拼了命地思考藉口。 但是，一時之間想不出來。 黑木老師，銳利地瞪了我一眼。 「想矇混過關是沒用的喔。 不准做那種卑鄙的事！」
他大聲地怒吼著。 我忍不住縮起身子。 「非、非常抱歉……」 「能告訴我，你們在做什麼了吧？」 看來對這位老師是沒辦法說謊的。 我決定老實地說出來。
「那個……。其實，新聞社要做學校七大不可思議的專題報導。然後，就變成由我來聽取各位的故事。因為想確認一下在舊校舍的花子，所以明知禁止進入，還是進來了。」 我，一臉歉意地低下了頭。
確實，就算被罵也是沒辦法的事。 黑木老師，朝我走近了一步。 「什麼嘛。你，是新聞社的啊。要做學校七大不可思議的專題報導，老師也知道喔。」 他這麼說著，把手放到了我的肩上。 那是一雙，像手套一樣的大手。
我重新一看，他的體格非常好。 是體育老師嗎。 「嘛，身為老師，我是很討厭只有讀書那種教育方針啦。 拼了命地投入社團活動也很好。 不過啊，凡事都有個限度。
你知道這棟舊校舍，為什麼禁止進入嗎？ 因為很危險啊。已經很老舊了，到處都腐朽不堪。 地板也都腐爛了，要是不小心就會踩空喔。要是發生了意外，不是很糟糕嗎。不准再做這種事了喔。」
他這麼說著，輕輕地握起拳頭，姑且只是形式上地敲了一下我的頭。 「你們也是。」 他這麼說著，一個一個地敲了大家的頭。
……太好了，是個明事理的老師。 老實說出來是正確的。 「……總而言之，看在老師的面子上，這次的事就原-你們吧。老實說啊，老師我，也不討厭恐怖故事喔。」
他這麼說著，用手電筒從下巴照著自己的臉，然後「倏」地一下把臉湊到我們面前。 「……怎麼樣？ 如果可以的話，接下來要不要陪老師一下啊？」 我一瞬間，沒搞懂老師說的話是什麼意思。 「您說陪您……。該不會，老師要陪我們一起去確認花子嗎？」
細田學長這麼說道。 老師很高興地笑了。 「……不對。花子的故事什麼的，那種東西，是空穴來風的傳聞吧。比起那個，老師我啊，知道一個跟這棟舊校舍有關的、更恐怖的故事喔。怎麼樣？ 如果可以的話，要不要去那裡看看啊？」
老師，臉上浮現出簡直就像是惡作劇小鬼一樣的笑容。 真是個隨和的老師啊。 沒想到，連老師都會加入話題。 因為第七個人沒來，老實說我正傷腦筋呢。
怎麼辦？ 要接受老師的邀請嗎？
聽聽看老師的故事
感覺很可怕，還是算了
第七話（細田友晴） A2
「那個……。其實，新聞社要做學校七大不可思議的專題報導。然後，就變成由我來聽取各位的故事。因為想確認一下在舊校舍的花子，所以明知禁止進入，還是進來了。」 我，一臉歉意地低下了頭。
確實，就算被罵也是沒辦法的事。 黑木老師，朝我走近了一步。 「什麼嘛。你，是新聞社的啊。要做學校七大不可思議的專題報導，老師也知道喔。」 他這麼說著，把手放到了我的肩上。 那是一雙，像手套一樣的大手。
我重新一看，他的體格非常好。 是體育老師嗎。 「嘛，身為老師，我是很討厭只有讀書那種教育方針啦。 拼了命地投入社團活動也很好。 不過啊，凡事都有個限度。
你知道這棟舊校舍，為什麼禁止進入嗎？ 因為很危險啊。已經很老舊了，到處都腐朽不堪。 地板也都腐爛了，要是不小心就會踩空喔。要是發生了意外，不是很糟糕嗎。不准再做這種事了喔。」
他這麼說著，輕輕地握起拳頭，姑且只是形式上地敲了一下我的頭。 「你們也是。」 他這麼說著，一個一個地敲了大家的頭。
……太好了，是個明事理的老師。 老實說出來是正確的。 「……總而言之，看在老師的面子上，這次的事就原諒你們吧。老實說啊，老師我，也不討厭恐怖故事喔。」
他這麼說著，用手電筒從下巴照著自己的臉，然後「倏」地一下把臉湊到我們面前。 「……怎麼樣？ 如果可以的話，接下來要不要陪老師一下啊？」 我一瞬間，沒搞懂老師說的話是什麼意思。 「您說陪您……。該不會，老師要陪我們一起去確認花子嗎？」
細田學長這麼說道。 老師很高興地笑了。 「……不對。花子的故事什麼的，那種東西，是空穴來風的傳聞吧。比起那個，老師我啊，知道一個跟這棟舊校舍有關的、更恐怖的故事喔。怎麼樣？ 如果可以的話，要不要去那裡看看啊？」
老師，臉上浮現出簡直就像是惡作劇小鬼一樣的笑容。 真是個隨和的老師啊。 沒想到，連老師都會加入話題。 因為第七個人沒來，老實說我正傷腦筋呢。
怎麼辦？ 要接受老師的邀請嗎？
聽聽看老師的故事
感覺很可怕，還是算了
