2025年6月29日 星期日

荒井昭二三話目-飛び降り自殺(飛び下り自殺の人体実験)-跳樓自殺(跳樓自殺的人體實驗)-C7

 學校であった怖い話 >三話目(荒井昭二) >C7

他把朋友叫出來後,突然從背後襲擊,讓他聞了哥羅芳。 和第一次實驗的時候一樣,輕易地就成功了。 只是,接下來必須把這隻癱軟的白老鼠,運到學校的屋頂上才行。

相澤同學把白老鼠塞進預先準備好的麻袋裡,扛著去了學校。 然後,他潛入半夜的學校,默默地朝著屋頂前進。 當然,門是鎖著的。 他用老虎鉗和鐵鎚破壞了門鎖後,用全身感受著那猛然灌入的風。

沒想到夜晚的學校是這麼舒服的地方。 他一面這麼想著,一面盡情地吸著空氣,然後將麻袋拖了出來。 「……這還是我第一次來晚上的學校。」 相澤同學,把麻袋扔到屋頂的一角,暫時欣賞起了從屋頂上看得見的夜景。

他感覺自己,簡直就像是成了這個世界的王一樣。 現在,從這個地方看得見的這些傢伙們,我隨時都能在自己喜歡的時候,讓他們的人生劃上句點。 他一這麼想,就覺得可笑得不得了。 在盡情地思考了一番那樣的事之後,他總算要著手進行實驗了。

然而……。 麻袋卻像洩了氣一樣,變得扁扁的不是嗎。 在他沉醉於夜景的時候,那隻白老鼠恢復了意識,逃跑了。 「嗚啊ーーー!」 悔恨與悲傷,讓相澤同學大叫了起來。

一看,他看見有像螞蟻一樣的東西正跑過校庭。 是從麻袋裡逃出去的白老鼠。 事到如今就算追上去,看來也是追不上了。 就在那個時候,相澤同學聽見了混在風中,有誰在呼喚的聲音。

他不經意地往下一看,大地正在誘惑著他。 他甚至產生了錯覺,覺得大地正張開大口,等著獵物掉下來。 畢竟這底下的泥土,可是吸食過三個人的血。 就算它記住了血的味道,也一點都不奇怪。

相澤同學,將手搭在了柵欄上。 然後,他更加地探出身子,凝視著那等待著他的地面。

  1. 跳下去

  2. 懸崖勒馬

◆第二話的風間消失時

  1. 跳下去

  2. 懸崖勒馬

荒井昭二三話目-飛び降り自殺(飛び下り自殺の人体実験)-跳樓自殺(跳樓自殺的人體實驗)-P6

 學校であった怖い話 >三話目(荒井昭二) >P6

不對,桑田確實是死了。 隔天,他去到學校,到處都在談論著桑田的謠言。 事件以自殺結案。 畢竟桑田本來在生活方面就有問題,所以校方也沒有深入追究原因。 從那之後的一小段時間,相澤同學

也過著稱心如意的校園生活。

……不過,那也只是短暫的時光。 隨著時間過去,又產生了新的問題。 該不會,那個時候,桑田是因為失去意識才會死的吧。

如果沒有讓他聞哥羅芳,說不定就不會死了……? 他一這麼想,就又變得非得親自確認一下才行了。

沒什麼,不良少年還多的是。 就算再推個兩三個人下去,也不會有人困擾的。 一面賊笑著、一面思考著那種事的相澤同學,心中早已沒有一絲一毫的罪惡感了。

隔天,第二場實驗被執行了。 這次,他從背後用球棒毆打叫來的不良少年,趁他衰弱的時候把他推了下去。

「……果然沒錯。又死了。」 這次,頭部破裂,內容物都飛散出來,一眼就能看出已經死了。 然後,學校方面也再次以自殺結案。 即使如此,他能獲得滿足感的,也只有短短的一瞬間。

這次,說不定是因為被球棒毆打才會死的。 他一這麼想,就又變得非得用別的方法確認一下才行了。 於是,他又再次付諸實行。

這次,他用哥羅芳讓對方睡著後,綁住其手腳,等他醒來之後才把他推下去。 「……又死了。果然,還是會死啊。」 這次總該,能獲得滿足了吧。 相澤同學,如此確信著。 然而,他還是無法獲得滿足。

那或許,只是碰巧。 或許,其實是不會死的。 人類,不可能會那麼簡單就死掉。 他一這麼想,就又想進行實驗,想得意慾難耐了。

然而,對學校方面來說,連續發生三起不良少年的自殺事件,也不能再默不作聲了。 究竟是不良少年之間的鬥爭,還是發生了什麼別的問題,警方的調查也變得嚴格起來。 然後,作為初步的對策,屋頂被禁止出入了。

這麼一來,相澤同學的欲望更加高漲。 他變得無論如何都想再進行一次實驗,就算潛入半夜的學校也在所不惜。

然而,不良少年們似乎也感到害怕了,不管相澤同學再怎麼花言巧語,他們都不再上鉤。 被拔掉牙的狼,變得像小狗一樣溫順了。

那件事,讓欲望的火焰燃燒得更加旺盛。 然後,相澤同學終於考慮,要對自己交情好的朋友伸出毒牙了。

「……我有事想跟你商量。不好意思,可以聽我說嗎?」 他這麼說著,把其中一個朋友引誘到了半夜的公園。 問題是,那之後的手段。

  1. 讓他聞哥羅芳

  2. 用球棒毆打

  3. 掐住脖子,當場殺害

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不對,桑田確實是死了。 隔天,他去到學校,到處都在談論著桑田的謠言。 事件以自殺結案。 畢竟桑田本來在生活方面就有問題,所以校方也沒有深入追究原因。 從那之後的一小段時間,相澤同學

也過著稱心如意的校園生活。

……不過,那也只是短暫的時光。 隨著時間過去,又產生了新的問題。 該不會,那個時候,桑田是因為失去意識才會死的吧。

如果沒有讓他聞哥羅芳,說不定就不會死了……? 他一這麼想,就又變得非得親自確認一下才行了。

沒什麼,不良少年還多的是。 就算再推個兩三個人下去,也不會有人困擾的。 一面賊笑著、一面思考著那種事的相澤同學,心中早已沒有一絲一毫的罪惡感了。

隔天,第二場實驗被執行了。 這次,他從背後用球棒毆打叫來的不良少年,趁他衰弱的時候把他推了下去。

「……果然沒錯。又死了。」 這次,頭部破裂,內容物都飛散出來,一眼就能看出已經死了。 然後,學校方面也再次以自殺結案。 即使如此,他能獲得滿足感的,也只有短短的一瞬間。

這次,說不定是因為被球棒毆打才會死的。 他一這麼想,就又變得非得用別的方法確認一下才行了。 於是,他又再次付諸實行。

這次,他用哥羅芳讓對方睡著後,綁住其手腳,等他醒來之後才把他推下去。 「……又死了。果然,還是會死啊。」 這次總該,能獲得滿足了吧。 相澤同學,如此確信著。 然而,他還是無法獲得滿足。

那或許,只是碰巧。 或許,其實是不會死的。 人類,不可能會那麼簡單就死掉。 他一這麼想,就又想進行實驗,想得意慾難耐了。

然而,對學校方面來說,連續發生三起不良少年的自殺事件,也不能再默不作聲了。 究竟是不良少年之間的鬥爭,還是發生了什麼別的問題,警方的調查也變得嚴格起來。 然後,作為初步的對策,屋頂被禁止出入了。

這麼一來,相澤同學的欲望更加高漲。 他變得無論如何都想再進行一次實驗,就算潛入半夜的學校也在所不惜。

然而,不良少年們似乎也感到害怕了,不管相澤同學再怎麼花言巧語,他們都不再上鉤。 被拔掉牙的狼,變得像小狗一樣溫順了。

那件事,讓欲望的火焰燃燒得更加旺盛。 然後,相澤同學終於考慮,要對自己交情好的朋友伸出毒牙了。

「……我有事想跟你商量。不好意思,可以聽我說嗎?」 他這麼說著,把其中一個朋友引誘到了半夜的公園。 問題是,那之後的手段。

  1. 讓他聞哥羅芳

  2. 用球棒毆打

  3. 掐住脖子,當場殺害

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 學校であった怖い話 >三話目(荒井昭二) >P6

不對,桑田確實是死了。 隔天,他去到學校,到處都在談論著桑田的謠言。 事件以自殺結案。 畢竟桑田本來在生活方面就有問題,所以校方也沒有深入追究原因。 從那之後的一小段時間,相澤同學

也過著稱心如意的校園生活。

……不過,那也只是短暫的時光。 隨著時間過去,又產生了新的問題。 該不會,那個時候,桑田是因為失去意識才會死的吧。

如果沒有讓他聞哥羅芳,說不定就不會死了……? 他一這麼想,就又變得非得親自確認一下才行了。

沒什麼,不良少年還多的是。 就算再推個兩三個人下去,也不會有人困擾的。 一面賊笑著、一面思考著那種事的相澤同學,心中早已沒有一絲一毫的罪惡感了。

隔天,第二場實驗被執行了。 這次,他從背後用球棒毆打叫來的不良少年,趁他衰弱的時候把他推了下去。

「……果然沒錯。又死了。」 這次,頭部破裂,內容物都飛散出來,一眼就能看出已經死了。 然後,學校方面也再次以自殺結案。 即使如此,他能獲得滿足感的,也只有短短的一瞬間。

這次,說不定是因為被球棒毆打才會死的。 他一這麼想,就又變得非得用別的方法確認一下才行了。 於是,他又再次付諸實行。

這次,他用哥羅芳讓對方睡著後,綁住其手腳,等他醒來之後才把他推下去。 「……又死了。果然,還是會死啊。」 這次總該,能獲得滿足了吧。 相澤同學,如此確信著。 然而,他還是無法獲得滿足。

那或許,只是碰巧。 或許,其實是不會死的。 人類,不可能會那麼簡單就死掉。 他一這麼想,就又想進行實驗,想得意慾難耐了。

然而,對學校方面來說,連續發生三起不良少年的自殺事件,也不能再默不作聲了。 究竟是不良少年之間的鬥爭,還是發生了什麼別的問題,警方的調查也變得嚴格起來。 然後,作為初步的對策,屋頂被禁止出入了。

這麼一來,相澤同學的欲望更加高漲。 他變得無論如何都想再進行一次實驗,就算潛入半夜的學校也在所不惜。

然而,不良少年們似乎也感到害怕了,不管相澤同學再怎麼花言巧語,他們都不再上鉤。 被拔掉牙的狼,變得像小狗一樣溫順了。

那件事,讓欲望的火焰燃燒得更加旺盛。 然後,相澤同學終於考慮,要對自己交情好的朋友伸出毒牙了。

「……我有事想跟你商量。不好意思,可以聽我說嗎?」 他這麼說著,把其中一個朋友引誘到了半夜的公園。 問題是,那之後的手段。

  1. 讓他聞哥羅芳

  2. 用球棒毆打

  3. 掐住脖子,當場殺害

荒井昭二三話目-飛び降り自殺(飛び下り自殺の人体実験)-跳樓自殺(跳樓自殺的人體實驗)-C6

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隔天,他去到學校,到處都在談論著桑田的謠言。 事件以自殺結案。 畢竟桑田本來在生活方面就有問題,所以校方也沒有深入追究原因。 從那之後的一小段時間,相澤同學也過著稱心如意的校園生活。

……不過,那也只是短暫的時光。 隨著時間過去,又產生了新的問題。 該不會,那個時候,桑田是因為失去意識才會死的吧。

如果沒有讓他聞哥羅芳,說不定就不會死了……? 他一這麼想,就又變得非得親自確認一下才行了。

沒什麼,不良少年還多的是。 就算再推個兩三個人下去,也不會有人困擾的。 一面賊笑著、一面思考著那種事的相澤同學,心中早已沒有一絲一毫的罪惡感了。

隔天,第二場實驗被執行了。 這次,他從背後用球棒毆打叫來的不良少年,趁他衰弱的時候把他推了下去。

「……果然沒錯。又死了。」 這次,頭部破裂,內容物都飛散出來,一眼就能看出已經死了。 然後,學校方面也再次以自殺結案。 即使如此,他能獲得滿足感的,也只有短短的一瞬間。

這次,說不定是因為被球棒毆打才會死的。 他一這麼想,就又變得非得用別的方法確認一下才行了。 於是,他又再次付諸實行。

這次,他用哥羅芳讓對方睡著後,綁住其手腳,等他醒來之後才把他推下去。 「……又死了。果然,還是會死啊。」 這次總該,能獲得滿足了吧。 相澤同學,如此確信著。 然而,他還是無法獲得滿足。

那或許,只是碰巧。 或許,其實是不會死的。 人類,不可能會那麼簡單就死掉。 他一這麼想,就又想進行實驗,想得意慾難耐了。

然而,對學校方面來說,連續發生三起不良少年的自殺事件,さすがに也不能再默不作聲了。 究竟是不良少年之間的鬥爭,還是發生了什麼別的問題,警方的調查也變得嚴格起來。 然後,作為初步的對策,屋頂被禁止出入了。

這麼一來,相澤同學的欲望更加高漲。 他變得無論如何都想再進行一次實驗,就算潛入半夜的學校也在所不惜。

然而,不良少年們似乎也感到害怕了,不管相澤同學再怎麼花言巧語,他們都不再上鉤。 被拔掉牙的狼,變得像小狗一樣溫順了。

那件事,讓欲望的火焰燃燒得更加旺盛。 然後,相澤同學終於考慮,要對自己交情好的朋友伸出毒牙了。

「……我有事想跟你商量。不好意思,可以聽我說嗎?」 他這麼說著,把其中一個朋友引誘到了半夜的公園。 問題是,那之後的手段。

  1. 讓他聞哥羅芳

  2. 用球棒毆打

  3. 掐住脖子,當場殺害

荒井昭二三話目-飛び降り自殺(飛び下り自殺の人体実験)-跳樓自殺(跳樓自殺的人體實驗)-C6

 學校であった怖い話 >三話目(荒井昭二) >C6

隔天,他去到學校,到處都在談論著桑田的謠言。 事件以自殺結案。 畢竟桑田本來在生活方面就有問題,所以校方也沒有深入追究原因。 從那之後的一小段時間,相澤同學也過著稱心如意的校園生活。

……不過,那也只是短暫的時光。 隨著時間過去,又產生了新的問題。 該不會,那個時候,桑田是因為失去意識才會死的吧。

如果沒有讓他聞哥羅芳,說不定就不會死了……? 他一這麼想,就又變得非得親自確認一下才行了。

沒什麼,不良少年還多的是。 就算再推個兩三個人下去,也不會有人困擾的。 一面賊笑著、一面思考著那種事的相澤同學,心中早已沒有一絲一毫的罪惡感了。

隔天,第二場實驗被執行了。 這次,他從背後用球棒毆打叫來的不良少年,趁他衰弱的時候把他推了下去。

「……果然沒錯。又死了。」 這次,頭部破裂,內容物都飛散出來,一眼就能看出已經死了。 然後,學校方面也再次以自殺結案。 即使如此,他能獲得滿足感的,也只有短短的一瞬間。

這次,說不定是因為被球棒毆打才會死的。 他一這麼想,就又變得非得用別的方法確認一下才行了。 於是,他又再次付諸實行。

這次,他用哥羅芳讓對方睡著後,綁住其手腳,等他醒來之後才把他推下去。 「……又死了。果然,還是會死啊。」 這次總該,能獲得滿足了吧。 相澤同學,如此確信著。 然而,他還是無法獲得滿足。

那或許,只是碰巧。 或許,其實是不會死的。 人類,不可能會那麼簡單就死掉。 他一這麼想,就又想進行實驗,想得意慾難耐了。

然而,對學校方面來說,連續發生三起不良少年的自殺事件,さすがに也不能再默不作聲了。 究竟是不良少年之間的鬥爭,還是發生了什麼別的問題,警方的調查也變得嚴格起來。 然後,作為初步的對策,屋頂被禁止出入了。

這麼一來,相澤同學的欲望更加高漲。 他變得無論如何都想再進行一次實驗,就算潛入半夜的學校也在所不惜。

然而,不良少年們似乎也感到害怕了,不管相澤同學再怎麼花言巧語,他們都不再上鉤。 被拔掉牙的狼,變得像小狗一樣溫順了。

那件事,讓欲望的火焰燃燒得更加旺盛。 然後,相澤同學終於考慮,要對自己交情好的朋友伸出毒牙了。

「……我有事想跟你商量。不好意思,可以聽我說嗎?」 他這麼說著,把其中一個朋友引誘到了半夜的公園。 問題是,那之後的手段。

  1. 讓他聞哥羅芳

  2. 用球棒毆打

  3. 掐住脖子,當場殺害

荒井昭二三話目-飛び降り自殺(飛び下り自殺の人体実験)-跳樓自殺(跳樓自殺的人體實驗)-R5

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他停止了把桑田推下去的念頭。 然後,他將手搭在屋頂的柵欄上,自己親身跳了下去。 就這樣把桑田,棄置在屋頂冰冷的混凝土地板上……。

相澤同學的慘叫聲,響徹了四周。 然後,答案揭曉了。 相澤同學,沒有得救。

……不是常說,從高處往下看的話,會有種快被吸下去的感覺嗎? 您知道嗎,那是因為潛伏在地底的死者,正在招手呼喚喔。

對了對了,要上這間學校的屋頂時,最好小心一點喔。 因為據說,相澤同學會招手呼喚人。 實際上,聽說就曾有學生因此而跳了下去喔。 他或許,對自己得出的答案,並不滿意也說不定。

所以,他才會一個接一個地呼喚別人,想知道他們跳下去之後的結果吧。 我,是這麼想的喔。 他,會不會其實是想要一個「就算從屋頂掉下去,人也不會死」的答案呢。

畢竟,從屋頂往下看,不是很舒服嗎。 你不覺得,跳下去的話,似乎會很舒服嗎? 然而,掉下去卻會死掉這件事,你不覺得有點奇怪嗎……?

不過,之所以會那麼感覺,是因為死者正在誘惑你呢。 不明白這點,因而犧牲的相澤同學,我想是個不幸的人。 您也,請千萬小心。

如果只是死者在呼喚,那或許還好。 但是,執念強的死者,據說有時候還會從背後,把正在從高處往下看的人給推下去。 ……我的故事就到此為止了。 接下來,輪到哪一位了呢?

       (待續至第四話)

荒井昭二三話目-飛び降り自殺(飛び下り自殺の人体実験)-跳樓自殺(跳樓自殺的人體實驗)-Q5

 學校であった怖い話 >三話目(荒井昭二) >Q5

他懸崖勒馬,觀望了一下周遭的情形。 周圍一個人也沒有。 應該也沒有目擊者。 然而,就這樣直接回家,真的好嗎。

他,再次苦惱了起來。 然後,下定了決心。 ……要照計畫進行。

都已經來到這一步了。 如果現在不付諸實行,等一下要是被桑田發現了,天曉得會遭到什麼樣的對待。 而且,對方不是大家都討厭的人嗎。 他不在了,對社會比較好,他這麼告誡著自己,然後相澤同學,終於將桑田從屋頂上推了下去。

或許是因為沒有意識的關係吧,桑田就像個人體模型一樣墜落下去,在猛烈撞擊地面後,便一動也不動了。 「…………從這裡,看不太清楚啊。」 相澤同學,為了確認桑田的生死,急忙地跑下樓梯。

由於是空無一人的放學後,幸運的是並沒有人聚集過來,也沒有人引發騷動。 當相澤同學來到現場時,在癱軟不動的桑田周圍,已經擴散開相當大範圍的血泊。 他靜靜地觀察了一陣子,但對方絲毫沒有要動的跡象。

他試著觸碰了一下,身體已經冰冷了。 「……死了啊。」 相澤同學,心滿意足地微笑了。 知道了結果,心中的疙瘩也解開了。

放下心來的相澤同學,那天晚上,睡了個久違的安穩好覺。 你,覺得桑田真的死了嗎?

  1. 我覺得死了

  2. 其實還活著

荒井昭二三話目-飛び降り自殺(飛び下り自殺の人体実験)-跳樓自殺(跳樓自殺的人體實驗)-C5

 學校であった怖い話 >三話目(荒井昭二) >C5

都已經來到這一步了。 如果現在不付諸實行,等一下要是被桑田發現了,天曉得會遭到什麼樣的對待。 而且,對方不是大家都討厭的人嗎。 他不在了,對社會比較好,他這麼告誡著自己,然後相澤同學,終於將桑田從屋頂上推了下去。

或許是因為沒有意識的關係吧,桑田就像個人體模型一樣墜落下去,在猛烈撞擊地面後,便一動也不動了。 「…………從這裡,看不太清楚啊。」 相澤同學,為了確認桑田的生死,急忙地跑下樓梯。

由於是空無一人的放學後,幸運的是並沒有人聚集過來,也沒有人引發騷動。 當相澤同學來到現場時,在癱軟不動的桑田周圍,已經擴散開相當大範圍的血泊。 他靜靜地觀察了一陣子,但對方絲毫沒有要動的跡象。

他試著觸碰了一下,身體已經冰冷了。 「……死了啊。」 相澤同學,心滿意足地微笑了。 知道了結果,心中的疙瘩也解開了。

放下心來的相澤同學,那天晚上,睡了個久違的安穩好覺。 你,覺得桑田真的死了嗎?

  1. 我覺得死了

  2. 其實還活著

荒井昭二三話目-飛び降り自殺(飛び下り自殺の人体実験)-跳樓自殺(跳樓自殺的人體實驗)-C4

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對他來說,並沒有哪個特別討厭的學生。 他跟誰都能處得還不錯,基本上是個沒辦法去討厭別人的個性。 於是,他心想。

不管哪間學校,都會有不良少年這種存在。 在自己的學校裡,遭到不良少年毒手的學生也很多。 如果,把其中一個不良少年從屋頂推下去,就算他死了,感到高興的人應該也比較多吧。

相澤同學,這麼告誡著自己。 他是為了將自己接下來要做的事,盡可能地正當化,才這麼告誡自己的。 目標決定了。 是不良少年集團中的其中一人,桑田達也。

他急忙地擬定計畫,然後立刻付諸實行。 他想盡早實行,想得不得了。 把不良少年叫出來很簡單。 他傳話說,他願意付錢,希望對方能幫他教訓一個他看不順眼的傢伙。 桑田立刻就上鉤了。 ……完全不知道自己馬上就要被從屋頂推下去了。

然後,他看準來到屋頂的桑田的空隙,讓他聞了預先準備好的哥羅芳。 桑田連抵抗的時間都沒有,立刻就癱軟了下來。 相澤同學,為自己的願望即將實現而內心激動不已,一面拖著桑田的身體,將他運到屋頂的邊緣。

雖然屋頂有柵欄,但並不是多大的高度。 然後,他扛起桑田,從柵欄探出身子,朝下窺看。

雖說不過是離地十幾公尺的高度,眼睛還是會感到暈眩。 再次親臨現場,相澤同學在一瞬間,感覺到了猶豫。 真的就這樣付諸實行,可以嗎?

  1. 把桑田推下去

  2. 懸崖勒馬

  3. 果然還是自己跳下去

荒井昭二三話目-飛び降り自殺(飛び下り自殺の人体実験)-跳樓自殺(跳樓自殺的人體實驗)-B4

 學校であった怖い話 >三話目(荒井昭二) >B4

該把討厭的老師推下去呢,還是說……。 他猶豫了。 然後,他決定在屋頂上,慢慢地擬定計畫。 當他靠在屋頂的柵欄上時,一位男學生走了過來。 那個時候,屋頂上就只有相澤同學,和這個學生而已。

如果現在把這傢伙推下去,說不定誰也不會發現……。 相澤同學,這麼想著。 但是,事情需要慎重。 相澤同學,決定等那個男學生離開。 因為擬定計畫的時候,有別人在會分心。

然而,那個男學生卻絲毫沒有要離開的跡象。 豈止如此,他甚至還說了這樣的話。 「如果從這種地方跳下去,會變成什麼樣子呢……」 相澤同學,心想。

計畫,有同伴加入或許也不錯。 不對,不一定要當同伴。 有沒有辦法,好好地利用這傢伙呢……。 於是,相澤同學決定,試著和這個男學生說說話。

據說那個男學生,非常喜歡屋頂,常常會來。 他看起來相當怯懦,似乎無論什麼對自己有利的命令都能讓他聽從。 相澤同學,決定每天都在屋頂和他見面。 然後,將自己的想法灌輸給他。

「如果有人從屋頂跳下去,你不想知道他到底會不會死嗎?」 那個男學生,雖然臉上露出些許害怕的表情,卻還是用力地點了點頭。 相澤同學,接著又問。 「沒有那種,你覺得很礙事的傢伙嗎?」 那個男學生,似乎明白相澤同學想說什麼了。

他垂下眼,這麼回答道。 「我,很討厭自己喔。我有時候會覺得,我自己這個人,不存在就好了……」 在聽到那句話的瞬間,相澤同學的目標決定了。 相澤同學,打算煽動那個男學生,讓他從屋頂上跳下去。

兩個人,談論著關於死亡的話題。 每天、每天都在屋頂碰面,隔著柵欄凝視著地面,談論著死後的世界。

相澤同學說,死後的世界肯定是很美好的。 他希望,那個男學生能盡早地縱身一躍。 然而,那個男學生卻遲遲沒有將他的計畫付諸實行。

於是,相澤同學在某一天,決定採取強硬手段。 他像平時一樣和那個男學生約在屋頂碰面,然後拿出了一張紙和自動鉛筆。 「要不要試著寫寫看遺書啊。」 相澤同學,這麼引誘著他。

「反正這個世界,隨時都可以跟它告別,先寫好遺書吧。」 相澤同學,拿了個範本給那個男學生看。 說只要照著這個寫就好,然後把相澤同學親筆寫的遺書拿給他看。 那個男學生,用顫抖的手接過了自動鉛筆……。

然後朝著相澤同學,揮了下去。 「你……做什……!」 那個時候的聲音,該怎麼形容才好呢。 是啊,該怎麼說才好呢……。 劃破風的聲音,和切開肉的聲音,是很相似的呢。 我,是這麼想的喔……。

遭到突襲的相澤同學,頭撞到地板倒了下去,失去了意識。 然後相澤同學,從屋頂……。 被推了下去。 想看見有人從屋頂墜落的,可不只有相澤同學一個人喔。

當然我啊,也一直……。 一直都在等著相澤同學跳下去喔……。 啊啊,您這是什麼表情。 對不起,我好像用了會讓人誤會的說法。

我並沒有把相澤同學,從屋頂推下去喔。 我剛才說的那個男學生,終究只是某個班級的某個男學生。 我,只是看著他們事情的始末而已。

因為我也很喜歡去屋頂,所以饒富興味地觀察著他們的互動罷了。 被推下去的相澤同學,後來怎麼樣了呢。 我,在他被推下去的時間點就從屋頂逃走了,所以之後的事我也不知道。

那真是,一件恐怖的事件。 那個男學生,或許也跟我一樣,一直都在等著相澤同學跳下去也說不定。 或者,他其實一直在等待著把相澤同學推下去的機會……。

我,在那之後,請了好幾天假沒來學校。 如果那時我看到的一切,被他們知道了該怎麼辦。 一這麼想,我就不敢踏出家門了。

來到學校後,校內流傳著關於相澤同學事件的各式各樣的謠言。 我盡量不去聽那些話。 我已經不想再和那起事件扯上任何關係了。 但是,只有一件事讓我很在意。

在那之後,有一次上理化課時需要到屋頂,我總覺得聽見了相澤同學的聲音。 這件事,其他也有好幾個學生聽見了。 他,果然是死了吧……。 總覺得那件事,好像是很久以前的事了。

沒錯,那是很久以前的故事。 很久、很久以前的故事……。 我所看見的,究竟是不是現實呢。 確認的方法,似乎只有一個。

去屋頂,試著和相澤同學說說話。 你,怎麼樣呢? 要試試看嗎……? 我的故事,就到此為止了。 接下來,就聽聽下一個人的故事吧……。

       (待續至第四話)

荒井昭二三話目-飛び降り自殺(飛び下り自殺の人体実験)-跳樓自殺(跳樓自殺的人體實驗)-A4

 學校であった怖い話 >三話目(荒井昭二) >A4

他也考慮過把人從屋頂推下去。 然而,他得出了一個結論,那就是自己親身嘗試才是最快的捷徑。 要把誰推下去,需要各式各樣的準備。 如果被對方抵抗、或是被人發現,不保證一定不會失敗。

如果,失敗的話……。 下一次要再進行這個實驗,想必會比現在更加困難吧。 於是,他心想,自己親自跳下去,是最確實又省事的方法。 而且,自己從屋頂跳下去這件事,是個太過甜美的誘惑了。

必須得試試看。 他這麼想著。 然後在某個星期天,他為了避人耳目,朝著屋頂走去。

通往新校舍屋頂的樓梯,因為通風不良,總有股發霉的臭味。 他,聞著那股臭味,思考著人類的屍臭。 如果跳下去死了,屍臭會滲進地面嗎。 他一面想著那樣的事,一面細細品味著自己即將嘗試一場何其珍貴的實驗。

自己一步一步走上樓梯的腳步聲,在安靜的空間中迴響著。 他不知為何,有種莊嚴肅穆的心情。

走完樓梯,打開通往屋頂的門後,夏天潮濕的空氣迎面而來。 然後他,將手搭在屋頂的柵欄上,毫不猶豫地跳了下去……。

他沒有得救。 答案,揭曉了。 在他跳下的地面上,鮮明地擴散開一攤血跡。

……不是常說,從高處往下看的話,會有種快被吸下去的感覺嗎? 您知道嗎,那是因為潛伏在地底的死者,正在招手呼喚喔。

對了對了,要上這間學校的屋頂時,最好小心一點喔。 因為據說,相澤同學會招手呼喚人。 實際上,聽說就曾有學生因此而跳了下去喔。 他或許,對自己得出的答案,並不滿意也說不定。

所以,他才會一個接一個地呼喚別人,想知道他們跳下去之後的結果吧。 我,是這麼想的喔。 他,會不會其實是想要一個「就算從屋頂掉下去,人也不會死」的答案呢。

畢竟,從屋頂往下看,不是很舒服嗎。 你不覺得,跳下去的話,似乎會很舒服嗎? 然而,掉下去卻會死掉這件事,你不覺得有點奇怪嗎……?

不過,之所以會那麼感覺,是因為死者正在誘惑你呢。 不明白這點,因而犧牲的相澤同學,我想是個不幸的人。 您也,請千萬小心。

如果只是死者在呼喚,那或許還好。 但是,執念強的死者,據說有時候還會從背後,把正在從高處往下看的人給推下去。 ……我的故事就到此為止了。 接下來,輪到哪一位了呢?

       (待續至第四話)

荒井昭二三話目-飛び降り自殺(飛び下り自殺の人体実験)-跳樓自殺(跳樓自殺的人體實驗)-S3

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……是嗎。 你沒有啊。 這樣的話,果然是我比較不正常吧。 不過啊,我相信只要是人,任誰都會有那麼一瞬間會去想那種事喔。 我想,那就是所謂的人類的弱點吧。

所以,那個對學校屋頂在意得不得了的他,會不會只是碰巧,連續遇上了好幾個變得自虐起來的瞬間呢?

那個他,名字叫做相澤信彥。 據說他是個極其普通的人喔。 所以,我才更會那麼想。

「欸,如果從這棟校舍的屋頂跳下去,還活得成嗎?」 「信彥,你腦袋是不是有問題啊?突然說這什麼鬼話。」 據說就算他去跟朋友商量,也只會被這樣一笑置之。

據說相澤同學越是用認真的表情說,他那群朋友就越覺得是個有趣的玩笑,笑得越開心。 因為相澤同學是個普通人。 他不會再繼續糾纏下去,只要朋友一笑,自己也會跟著一起笑。

即使如此,只要一變回自己一個人,他就會為此苦惱。 他自己也想過,為什麼會對那種事那麼在意,自己是不是也變得不正常了。 即使如此,解決的方法,也只有親自去確認一途。

要嘛自己跳下去……。 要嘛,把別人推下去。 每當他這麼想,他都會告誡自己,不可以去想那種蠢事。

然而,越是忍耐,欲望就越是無法壓抑。 欲望越是強烈,就更是如此。 隨著一天一天過去,欲望也跟著成長,要突破那名為理性的外殼,也只是時間的問題了。

他開始寫筆記了。 筆記本上,雜亂無章地記著以同班同學為首的、學校相關人員的名字。 連高年級、低年級,甚至老師的名字都有。 他開始選擇,該把誰從屋頂上推下去的人選。

然後,那個名單的最頂端,是寫著他自己的名字。 那或許,是他勉強殘存的、最後一絲理性的碎片也說不定。 已經,無法忍耐了。 無論如何,都想親眼看見有人從屋頂墜落。 然後,想知道那個人究竟會不會得救!

欲望,完全成熟了。 然後,他下定決心,要踏出那絕不能踏出的一步。

問題是,誰要來當那個實驗的犧牲者? 在他這麼想的那個時間點,或許他早已被惡魔給迷惑了吧。

  1. 自己

  2. 討厭的老師

  3. 討厭的學生

荒井昭二三話目-飛び降り自殺(飛び下り自殺の人体実験)-跳樓自殺(跳樓自殺的人體實驗)-A3

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說的也是呢。 我啊,就覺得只要是人,任誰都會有那麼一瞬間,會去想那種事喔。 就算腦袋裡知道那種事不能做,卻還是會去想。 您知道嗎,那種感情的機關。

假設,我們請人說出一件他覺得「絕對不能做」的事。 據說那個答案,其實就是那個人在內心深處,真正想做的事喔。 「絕對不能做」的這種感情,據說會成為引發「想試試看」這個念頭的鑰匙。 ……你不覺得很恐怖嗎。

如果從新校舍的屋頂跳下去會怎麼樣呢。 這個念頭,侵蝕了某個男學生的心。 他的名字,叫做相澤信彥。 據說相澤同學在那之前,真的是個很普通的人喔。

但是……。 在他的內心深處,萌生了漆黑的誘惑。 如果有人從那個高高的屋頂跳下去的話……。 會變成什麼樣子呢。 到底,會變成什麼樣子呢。

肉體會怎麼樣呢。 骨頭會怎麼樣呢。 聲音會怎麼樣呢。 周遭的人,會怎麼樣呢。

跳下去之後抬頭往上看,會有什麼感覺呢。 如果從頭部先跳下去,會有多麼地令人戰慄呢。 如果用手臂先著地,會變成什麼樣的姿勢呢。 著地的瞬間,血沫會噴到臉上嗎。

那會是冰冷的嗎。 或者,是灼熱的呢。 漂浮感是什麼樣的感覺呢。 會感覺像在空中自由飛翔嗎。 還是會感覺像墜入無底深淵呢。

墜落的途中會怎麼樣呢。 會後悔嗎。 會覺得害怕嗎。 還是說,會覺得很舒服呢。 會想起誰嗎。 還是誰也沒想起呢。 ……… 一個接一個的疑問,不斷地湧現。

於是,相澤同學開始寫筆記了。 他將這些疑問點,一個一個地仔細寫了下來。 他從中,挑選出他認為特別重要的項目。 然後,他選出了一個他無論如何都在意的項目。 那是一句,這樣的話。

如果有人從屋頂跳下去,真的會死嗎……。 這對他來說,似乎是最重要的事。 他,為此苦惱不已。 無論如何,都想親眼看見有人從屋頂墜落。 然後,想知道那個人究竟會不會得救……。

欲望,完全成熟了。 然後,他下定決心,要踏出那絕不能踏出的一步。

問題是,誰要來當那個實驗的犧牲者? 在他這麼想的那個時間點,或許他早已被惡魔給迷惑了吧。

  1. 自己

  2. 討厭的老師

  3. 討厭的學生

荒井昭二三話目-飛び降り自殺(飛び下り自殺の人体実験)-跳樓自殺(跳樓自殺的人體實驗)-U2

 學校であった怖い話 >三話目(荒井昭二) >U2

是嗎。 說的也是,如果底下剛好有樹木之類的、能當作緩衝的東西,說不定也會奇蹟似地獲救呢。

其實啊,很久以前,有個學生試過了喔。 他並不是對學校或私生活有什麼不滿,也不是有什麼煩惱。 和朋友也處得很好。

只是,他對於從那種高度摔死會怎麼樣,在意得不得了。 據說他一想到那件事,就好奇得、好奇得無論如何都想親自確認一下。 你覺得很奇怪嗎? 不過,我能夠理解他的心情喔。

你難道沒有過,偶爾拿著針之類的東西時,心想「把這個刺進指甲縫裡的話,應該很痛吧」之類的念頭嗎? 在做炸物料理的時候,你難道沒有過,心想「把手伸進這鍋油裡的話,會變成什麼樣子啊」之類的念頭嗎?

人類啊,不就是有那麼一瞬間,會忍不住變得自虐起來嗎? 然後,想像著事情真的變成那樣,試著感受那股戰慄感。 那樣的事,我是有的喔。 你,沒有嗎?

  1. 沒有

荒井昭二三話目-飛び降り自殺(飛び下り自殺の人体実験)-跳樓自殺(跳樓自殺的人體實驗)-T2

 學校であった怖い話 >三話目(荒井昭二) >T2

……是嗎。 你是這麼想的嗎。 其實啊,很久以前,有個學生試過了喔。 他並不是對學校或私生活有什麼不滿,也不是有什麼煩惱。 和朋友也處得很好。

只是,他對於從那種高度摔死會怎麼樣,在意得不得了。 據說他一想到那件事,就好奇得、好奇得無論如何都想親自確認一下。 你覺得很奇怪嗎? 不過,我能夠理解他的心情喔。

你難道沒有過,偶爾拿著針之類的東西時,心想「把這個刺進指甲縫裡的話,應該很痛吧」之類的念頭嗎? 在做炸物料理的時候,你難道沒有過,心想「把手伸進這鍋油裡的話,會變成什麼樣子啊」之類的念頭嗎?

人類啊,不就是有那麼一瞬間,會忍不住變得自虐起來嗎? 然後,想像著事情真的變成那樣,試著感受那股戰慄感。 那樣的事,我是有的喔。 你,沒有嗎?

  1. 没有

荒井昭二三話目-飛び降り自殺(飛び下り自殺の人体実験)-跳樓自殺(跳樓自殺的人體實驗)-A2

 學校であった怖い話 >三話目(荒井昭二) >A2

是嗎。 實際上到底是怎麼樣的呢。 我,是沒試過所以不知道就是了。

其實啊,很久以前,有個學生試過了喔。 他並不是對學校或私生活有什麼不滿,也不是有什麼煩惱。 和朋友也處得很好。

只是,他對於從那種高度摔死會怎麼樣,在意得不得了。 據說他一想到那件事,就好奇得、好奇得無論如何都想親自確認一下。 你覺得很奇怪嗎? 不過,我能夠理解他的心情喔。

你難道沒有過,偶爾拿著針之類的東西時,心想「把這個刺進指甲縫裡的話,應該很痛吧」之類的念頭嗎? 在做炸物料理的時候,你難道沒有過,心想「把手伸進這鍋油裡的話,會變成什麼樣子啊」之類的念頭嗎?

人類啊,不就是有那麼一瞬間,會忍不住變得自虐起來嗎? 然後,想像著事情真的變成那樣,試著感受那股戰慄感。 那樣的事,我是有的喔。 你,沒有嗎?

  1. 沒有

荒井昭二三話目-飛び降り自殺(飛び下り自殺の人体実験)-跳樓自殺(跳樓自殺的人體實驗)-V1

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◆第二話的風間消失時的開頭

……總覺得,氣氛不太好呢。 沒想到說完故事的人,就這樣消失了。 岩下同學和風間同學都已經不見了。 ……然後,接下來輪到我說了嗎。

總之,我先自我介紹一下吧。 我叫做荒井昭二,是二年B班的。 ……請多指教。

各位,有看過自殺嗎? 我,可是有看過喔。 跳樓自殺。 而且,還是兩次。

第一次,是在人已經跳下來之後了。 似乎是從幾十公尺高的地方跳下來的,已經看不出原形了。 不是常常有被車輾死的狗或貓的屍體,沒人處理就那樣被棄置在路邊嗎?

沒看過嗎? 跟那個比起來,動物的屍體還算可愛的了。 因為那個,是人還是肉塊,都已經分不清楚了呢。

血和肉屑之類的東西,還噴濺到相當大的範圍喔。 看到的人,明明都一邊說著「好討厭、好討厭」一邊撇過頭去,卻又都用眼角餘光偷看。 人類啊,真是奇怪的生物呢。

第二次,是我親眼目擊了跳下來的瞬間。 是從一棟小公寓的三樓。 聽說好像是情侶吵架鬧翻了的樣子。 跳下來的是一位女性。 不過我也不知道,她是不是真的打算要死,那種事很難說。

想必,她只是想嚇唬對方那個男的吧。 但是,話趕話到那份上,已經騎虎難下了……。 就是那種感覺。

跳下來的瞬間,她的表情像鬼一樣。 人類,原來能做出那種表情啊。 那個時候,我還是第一次知道。

……她還活著。 雖然跳下來摔到地面之後,就倒在那裡一動也不動,但還是聽得見呻吟聲喔。 那個呻吟聲,我絕對忘不了。 因為我從沒聽過,那麼令人聽了難受的聲音。 聽起來真的非常痛苦。

然後,有骨頭從她的腳刺了出來喔。 血啊,沒有想像中那麼紅呢。 現在回想起來,我總覺得是櫻花色的。 在我的眼中,看起來是那樣。 想必,是沾在骨頭上的血,才會讓它看起來是那種顏色吧。

然後啊,聽說跳樓的話,內臟好像會受損。 撞上地面的瞬間,內臟似乎無法承受那股衝擊和壓迫。 所以,就算保住了一命,之後也常常會有臟器系統的後遺症喔。 我也不是醫生啦,是真是假我也不知道就是了。

……話說回來,跳樓自殺的聲音,你們知道是什麼樣的聲音嗎? 被重重摔在地上的瞬間的聲音……。 有種東西叫鐵皮浪板吧。 就是那種薄薄的、呈波浪狀的板子。 把那個啊,放在柔軟的地面上。

然後,把一顆像醃醬菜用的大石頭那樣、雙手能抱住大小的石頭,從胸口左右的高度往下丟。 據說那個時候的聲音,就跟人被重重摔在地上的聲音一模一樣喔。 是相當沉重又遲鈍的聲音呢。 人類的身體,感覺不是很柔軟嗎。

但是,被摔在地上的時候,好像就跟堅硬的骨頭直接撞上沒兩樣。 實際上,我看到的時候,倒是沒發出那麼遲鈍的聲音。 我總覺得,是更清脆一點的聲音。 或許要從更高的地方掉下來,才會有那種遲鈍的聲音吧。

比方說,如果從新校舍的屋頂跳下來,會發出什麼樣的聲音呢? 是四層樓建築的屋頂喔。 從那種高度掉下來,還活得成嗎? 還是說,會當場死亡呢?

如果是你,你覺得是哪一種?

  1. 我覺得不會當場死亡

  2. 我覺得會當場死亡

  3. 那種事我怎麼會知道

荒井昭二三話目-飛び降り自殺(飛び下り自殺の人体実験)-跳樓自殺(跳樓自殺的人體實驗)-A1

 學校であった怖い話 >三話目(荒井昭二) >A1

總之,我先自我介紹一下吧。 我叫做荒井昭二,是二年B班的。 ……請多指教。

各位,有看過自殺嗎? 我,可是有看過喔。 跳樓自殺。 而且,還是兩次。

第一次,是在人已經跳下來之後了。 似乎是從幾十公尺高的地方跳下來的,已經看不出原形了。 不是常常有被車輾死的狗或貓的屍體,沒人處理就那樣被棄置在路邊嗎?

沒看過嗎? 跟那個比起來,動物的屍體還算可愛的了。 因為那個,是人還是肉塊,都已經分不清楚了呢。

血和肉屑之類的東西,還噴濺到相當大的範圍喔。 看到的人,明明都一邊說著「好討厭、好討厭」一邊撇過頭去,卻又都用眼角餘光偷看。 人類啊,真是奇怪的生物呢。

第二次,是我親眼目擊了跳下來的瞬間。 是從一棟小公寓的三樓。 聽說好像是情侶吵架鬧翻了的樣子。 跳下來的是一位女性。 不過我也不知道,她是不是真的打算要死,那種事很難說。

想必,她只是想嚇唬對方那個男的吧。 但是,話趕話到那份上,已經騎虎難下了……。 就是那種感覺。

跳下來的瞬間,她的表情像鬼一樣。 人類,原來能做出那種表情啊。 那個時候,我還是第一次知道。

……她還活著。 雖然跳下來摔到地面之後,就倒在那裡一動也不動,但還是聽得見呻吟聲喔。 那個呻吟聲,我絕對忘不了。 因為我從沒聽過,那麼令人聽了難受的聲音。 聽起來真的非常痛苦。

然後,有骨頭從她的腳刺了出來喔。 血啊,沒有想像中那麼紅呢。 現在回想起來,我總覺得是櫻花色的。 在我的眼中,看起來是那樣。 想必,是沾在骨頭上的血,才會讓它看起來是那種顏色吧。

然後啊,聽說跳樓的話,內臟好像會受損。 撞上地面的瞬間,內臟似乎無法承受那股衝擊和壓迫。 所以,就算保住了一命,之後也常常會有臟器系統的後遺症喔。 我也不是醫生啦,是真是假我也不知道就是了。

……話說回來,跳樓自殺的聲音,你們知道是什麼樣的聲音嗎? 被重重摔在地上的瞬間的聲音……。 有種東西叫鐵皮浪板吧。 就是那種薄薄的、呈波浪狀的板子。 把那個啊,放在柔軟的地面上。

然後,把一顆像醃醬菜用的大石頭那樣、雙手能抱住大小的石頭,從胸口左右的高度往下丟。 據說那個時候的聲音,就跟人被重重摔在地上的聲音一模一樣喔。 是相當沉重又遲鈍的聲音呢。 人類的身體,感覺不是很柔軟嗎。

但是,被摔在地上的時候,好像就跟堅硬的骨頭直接撞上沒兩樣。 實際上,我看到的時候,倒是沒發出那麼遲鈍的聲音。 我總覺得,是更清脆一點的聲音。 或許要從更高的地方掉下來,才會有那種遲鈍的聲音吧。

比方說,如果從新校舍的屋頂跳下來,會發出什麼樣的聲音呢? 是四層樓建築的屋頂喔。 從那種高度掉下來,還活得成嗎? 還是說,會當場死亡呢?

如果是你,你覺得是哪一種?

  1. 我覺得不會當場死亡

  2. 我覺得會當場死亡

  3. 那種事我怎麼會知道

新堂誠三話目-運動部であった怖い話(バスケット部の秘密のノート)-運動部であった怖い話(籃球社的秘密筆記本)-B10

 學校であった怖い話 >三話目(新堂誠) >B10

是嗎,你沒有哥哥啊。 ……那個拍下田所被田徑社那群人施暴的照片的傢伙,聽說就叫做「坂上」喔。 雖然可能只是巧合,不過因為那傢伙跟你長得很像,我還以為你們是兄弟呢。

你,沒有哥哥啊……。 ……你沒有說謊吧。 算了。 如果,其實你有哥哥的話……。 下次,你最好去問問他。

問他「你是不是有什麼事瞞著我啊」。 然後,如果你哥哥臉色發青的話……。 呵呵呵……你最好也小心一點喔。 我的故事,就到此為止了。 讓我們聽聽下一個人的故事吧。

.(待續至第四話)

新堂誠三話目-運動部であった怖い話(バスケット部の秘密のノート)-運動部であった怖い話(籃球社的秘密筆記本)-A10

 學校であった怖い話 >三話目(新堂誠) >A10

是嗎,你有哥哥啊。 既然如此,我就告訴你一件有趣的事吧。 那個拍下田所被田徑社那群人施暴的照片的傢伙啊,聽說就叫做「坂上」喔。

雖然可能只是巧合,不過跟你還真像不是嗎? 說不定,你哥哥他……。 下次,你最好去問問你哥哥。

問他「你是不是有什麼事瞞著我啊」。 然後,如果你哥哥臉色發青的話……。 呵呵呵……你最好也小心一點喔。 我的故事,就到此為止了。 讓我們聽聽下一個人的故事吧。

       (待續至第四話)

新堂誠三話目-運動部であった怖い話(バスケット部の秘密のノート)-運動部であった怖い話(籃球社的秘密筆記本)-C9

 學校であった怖い話 >三話目(新堂誠) >C9

田所閉著眼睛,等了一會兒。 然而,現身的那傢伙拍了拍他的肩膀,他便睜開了眼睛。 結果……。

「呀啊ーー!」 出現在眼前的,是徹底腐爛的自己。 簡直就像,從墳墓裡爬出來的死人一樣,面目全非的自己。

你知道「分身幻象(Doppelgänger)」嗎? 就是指另一個自己的事。 聽說只要見到那傢伙,近期之內就會死掉。

……隔天,死去的田所在體育館被發現了。 據說那張臉,是因恐懼而凍結、讓人不忍再看第二眼的臉。 結果,這件事就以精神異常的田所,在體育館試圖自殺的結論解決了。 死因不明。 總之,官方說法是心臟麻痺啦。

……這就是,在籃球社代代相傳的故事。 你問,為什麼田所死了,我卻會知道這個故事? 呵呵呵……,你啊,覺得那本筆記本後來怎麼樣了?

聽說現在,還在籃球社的某個地方喔。 就算去找,好像也沒那麼容易找到就是了。 而且,聽說還有第二本喔。

當然,寫下第二本的人……是誰,你很清楚吧。 還有,上面寫了些什麼樣的內容,你也知道吧。 聽說,有傢伙偶然發現並且讀了那本筆記本。 所以,這個故事才會像這樣代代相傳。

你啊,有在玩運動對吧? 雖然不知道你在玩什麼,不過凡事要適可而止喔。 ……話說回來,你,有哥哥嗎?

  1. 沒有

新堂誠三話目-運動部であった怖い話(バスケット部の秘密のノート)-運動部であった怖い話(籃球社的秘密筆記本)-A9

 學校であった怖い話 >三話目(新堂誠) >A9

田所「咕嘟」地吞了一口口水。 然後,一口氣睜開了眼睛。

「呀啊ーー!」 出現在眼前的,是徹底腐爛的自己。 簡直就像,從墳墓裡爬出來的死人一樣,面目全非的自己。

你知道「分身幻象(Doppelgänger)」嗎? 就是指另一個自己的事。 聽說只要見到那傢伙,近期之內就會死掉。

……隔天,死去的田所在體育館被發現了。 據說那張臉,是因恐懼而凍結、讓人不忍再看第二眼的臉。 結果,這件事就以精神異常的田所,在體育館試圖自殺的結論解決了。 死因不明。 總之,官方說法是心臟麻痺啦。

……這就是,在籃球社代代相傳的故事。 你問,為什麼田所死了,我卻會知道這個故事? 呵呵呵……,你啊,覺得那本筆記本後來怎麼樣了?

聽說現在,還在籃球社的某個地方喔。 就算去找,好像也沒那麼容易找到就是了。 而且,聽說還有第二本喔。

當然,寫下第二本的人……是誰,你很清楚吧。 還有,上面寫了些什麼樣的內容,你也知道吧。 聽說,有傢伙偶然發現並且讀了那本筆記本。 所以,這個故事才會像這樣代代相傳。

你啊,有在玩運動對吧? 雖然不知道你在玩什麼,不過凡事要適可而止喔。 ……話說回來,你,有哥哥嗎?

  1. 沒有

新堂誠三話目-運動部であった怖い話(バスケット部の秘密のノート)-運動部であった怖い話(籃球社的秘密筆記本)-E8

 學校であった怖い話 >三話目(新堂誠) >E8

沒錯,他那天晚上碰巧有事去不了。 那傢伙對此懊悔得不得了。 隔天,他在那本筆記本上,拚命地寫滿了對籃球的熱情,以及當時的心情等等。

結果學長他,就針對那傢伙在筆記本上寫的內容,給了他各式各樣的建議。 田所很感動呢。 心想著,「學長什麼都懂我,還像親人一樣為我著想……。」 從那之後的田所,不管有什麼事,都堅持頻繁地去找學長。

就算是星期天也一樣。 那樣的日子持續著,田所漸漸地開始感到不滿。 他開始無法忍受光是聊天了。 明明有這樣一個能夠理解自己的對象在,卻什麼行動都不能採取。 然後,他想起了那本筆記本上寫的事。

學長說過,會幫助他的。 既然如此,就希望他能立刻幫助自己。 於是那天晚上,田所就向那個聲音請求了。 說希望他能幫助自己。

「是嗎。……我能做的事有限。不過,你跟我還真像啊。幫你一把也行。……嗯,有幫助的價值喔。」 「真的嗎,學長!」 田所高興地跳了起來。

「……嗯,是真的。不過,如果要幫忙,就得現身才行呢。我現在要出現在你面前,在我說可以之前,你能不能先閉著眼睛?」 「好的。我明白了。」

田所閉上了眼睛。 反正周遭一片漆黑。 什麼也看不見。 可是啊,能感覺到氣息。 有什麼東西,出現在眼前的氣息,他用全身感覺到了。

該說是寒意嗎。 明明不冷,全身卻開始發抖的感覺。 確實,有什麼東西出現在眼前了。 「……已經可以了喔。」 聲音從耳邊傳來。

那不是至今為止,那種不知道從哪裡傳來的、靠不住的聲音,而是清晰地在耳邊低語的聲音。 好了,該睜開眼睛嗎?

  1. 睜開眼睛

  2. 再閉著眼睛一會兒

新堂誠三話目-運動部であった怖い話(バスケット部の秘密のノート)-運動部であった怖い話(籃球社的秘密筆記本)-D8

 學校であった怖い話 >三話目(新堂誠) >D8

沒錯,那傢伙那天晚上,總覺得不想去就沒去。 但是隔天,他又後悔了,心想果然還是該去的。 現在能夠理解自己心情的,只有學長了。 想再見一次學長,不對,是想不管幾次都去見他。 他這麼想著。

從那之後的一段時間,兩人幾乎每天都在深夜密談。

就算是星期天也一樣。 那樣的日子持續著,田所漸漸地開始感到不滿。 他開始無法忍受光是聊天了。 明明有這樣一個能夠理解自己的對象在,卻什麼行動都不能採取。 然後,他想起了那本筆記本上寫的事。

學長說過,會幫助他的。 既然如此,就希望他能立刻幫助自己。 於是那天晚上,田所就向那個聲音請求了。 說希望他能幫助自己。

「是嗎。……我能做的事有限。不過,你跟我還真像啊。幫你一把也行。……嗯,有幫助的價值喔。」 「真的嗎,學長!」 田所高興地跳了起來。

「……嗯,是真的。不過,如果要幫忙,就得現身才行呢。我現在要出現在你面前,在我說可以之前,你能不能先閉著眼睛?」 「好的。我明白了。」

田所閉上了眼睛。 反正周遭一片漆黑。 什麼也看不見。 可是啊,能感覺到氣息。 有什麼東西,出現在眼前的氣息,他用全身感覺到了。

該說是寒意嗎。 明明不冷,全身卻開始發抖的感覺。 確實,有什麼東西出現在眼前了。 「……已經可以了喔。」 聲音從耳邊傳來。

那不是至今為止,那種不知道從哪裡傳來的、靠不住的聲音,而是清晰地在耳邊低語的聲音。 好了,該睜開眼睛嗎?

  1. 睜開眼睛

  2. 再閉著眼睛一會兒

新堂誠三話目-運動部であった怖い話(バスケット部の秘密のノート)-運動部であった怖い話(籃球社的秘密筆記本)-A8

 學校であった怖い話 >三話目(新堂誠) >A8

他不可能會不去吧。 不管有什麼事,田所都去了。 他等不及半夜兩點的到來。 從那之後的一段時間,兩人幾乎每天都在深夜密談。

就算是星期天也一樣。 那樣的日子持續著,田所漸漸地開始感到不滿。 他開始無法忍受光是聊天了。 明明有這樣一個能夠理解自己的對象在,卻什麼行動都不能採取。 然後,他想起了那本筆記本上寫的事。

學長說過,會幫助他的。 既然如此,就希望他能立刻幫助自己。 於是那天晚上,田所就向那個聲音請求了。 說希望他能幫助自己。

「是嗎。……我能做的事有限。不過,你跟我還真像啊。幫你一把也行。……嗯,有幫助的價值喔。」 「真的嗎,學長!」 田所高興地跳了起來。

「……嗯,是真的。不過,如果要幫忙,就得現身才行呢。我現在要出現在你面前,在我說可以之前,你能不能先閉著眼睛?」 「好的。我明白了。」

田所閉上了眼睛。 反正周遭一片漆黑。 什麼也看不見。 可是啊,能感覺到氣息。 有什麼東西,出現在眼前的氣息,他用全身感覺到了。

該說是寒意嗎。 明明不冷,全身卻開始發抖的感覺。 確實,有什麼東西出現在眼前了。 「……已經可以了喔。」 聲音從耳邊傳來。

那不是至今為止,那種不知道從哪裡傳來的、靠不住的聲音,而是清晰地在耳邊低語的聲音。 好了,該睜開眼睛嗎?

  1. 睜開眼睛

  2. 再閉著眼睛一會兒

新堂誠三話目-運動部であった怖い話(バスケット部の秘密のノート)-運動部であった怖い話(籃球社的秘密筆記本)-G7

 學校であった怖い話 >三話目(新堂誠) >G7

……你無法想像嗎? 那麼,我來告訴你吧。 聽好了,你可要仔細聽喔。

……沒有回應的聲音。 說到底,那種筆記本本身就很可疑啊。 說不定是誰的惡作劇。 普通來說,都會這麼想吧? 然而,田所沒有放棄。 於是,他又大喊了一次。

「學長!拜託您!請幫助我! 我、想見到您!」 那是一種連救命稻草都想抓住的心情。 田所從心底祈禱著,希望能見到他。

結果,你猜怎麼樣。 「……我好高興喔。沒想到這麼快,就有人會來呼喚我……」 你敢信,竟然有聲音回應了。 然而,卻看不見身影。 田所環顧四周。 或許是因為周遭太暗的關係,什麼也看不見。

田所伸手要去開燈。 「不要開!」 那個聲音說道。 或許是不想被人看見身影吧。 這麼想著,田所便縮回了伸出的手。 看不見身影。

即使如此,田所還是很高興。 因為他總算遇到了一個和自己有同樣想法的人。 ……喔っと,不是人,是幽靈。

從那之後的一段時間,兩個人就在午夜的體育館裡談天說地。 聊著自己有多麼地熱愛籃球。 以及,為什麼那份熱情,無法被其他人所理解。

「我懂喔,你的心情……。我懂到心痛。我瞭如指掌喔。」 那無形之聲,同情著田所。 然後,也傳達了自己曾有過多麼不甘心的回憶。

「我明白,學長。想必您當時肯定很不甘心吧。如果那個時候我在場,絕對能成為您的力量的。一想到沒能幫助到學長您,我就難過得不得了。」

兩個人,就這樣一直聊到了清晨。 然後,就在太陽升起之時,那個聲音說道。 「……好了,今天就先回去吧。我也必須回去了。如果不嫌棄的話,隨時都可以過來。我能做的事雖然有限,但我希望能一點一點地成為你的力量。」 「非常謝謝您,學長!」

然後,聲音便消失了。 田所高興得不得了。 簡直就像,交到了知心好友一樣。 就算說是人生導師,恐怕也不為過吧。

然後,夜晚再次降臨。 你覺得田所做了什麼?

  1. 那天晚上也去了體育館

  2. 那天晚上,總覺得不想去就沒去

  3. 那天晚上碰巧有事去不了

新堂誠三話目-運動部であった怖い話(バスケット部の秘密のノート)-運動部であった怖い話(籃球社的秘密筆記本)-F7

 學校であった怖い話 >三話目(新堂誠) >F7

……沒有回應的聲音。 說到底,那種筆記本本身就很可疑啊。 說不定是誰的惡作劇。 普通來說,都會這麼想吧? 然而,田所沒有放棄。 於是,他又大喊了一次。

「學長!拜託您!請幫助我! 我、想見到您!」 那是一種連救命稻草都想抓住的心情。 田所從心底祈禱著,希望能見到他。

結果,你猜怎麼樣。 「……我好高興喔。沒想到這麼快,就有人會來呼喚我……」 你敢信,竟然有聲音回應了。 然而,卻看不見身影。 田所環顧四周。 或許是因為周遭太暗的關係,什麼也看不見。

田所伸手要去開燈。 「不要開!」 那個聲音說道。 或許是不想被人看見身影吧。 這麼想著,田所便縮回了伸出的手。 看不見身影。

即使如此,田所還是很高興。 因為他總算遇到了一個和自己有同樣想法的人。 ……喔っと,不是人,是幽靈。

從那之後的一段時間,兩個人就在午夜的體育館裡談天說地。 聊著自己有多麼地熱愛籃球。 以及,為什麼那份熱情,無法被其他人所理解。

「我懂喔,你的気持ち……。我懂到心痛。我瞭如指掌喔。」 那無形之聲,同情著田所。 然後,也傳達了自己曾有過多麼不甘心的回憶。

「我明白,學長。想必您當時肯定很不甘心吧。如果那個時候我在場,絕對能成為您的力量的。一想到沒能幫助到學長您,我就難過得不得了。」

兩個人,就這樣一直聊到了清晨。 然後,就在太陽升起之時,那個聲音說道。 「……好了,今天就先回去吧。我也必須回去了。如果不嫌棄的話,隨時都可以過來。我能做的事雖然有限,但我希望能一點一點地成為你的力量。」 「非常謝謝您,學長!」

然後,聲音便消失了。 田所高興得不得了。 簡直就像,交到了知心好友一樣。 就算說是人生導師,恐怕也不為過吧。

然後,夜晚再次降臨。 你覺得田所做了什麼?

  1. 那天晚上也去了體育館

  2. 那天晚上,總覺得不想去就沒去

  3. 那天晚上碰巧有事去不了

新堂誠三話目-運動部であった怖い話(バスケット部の秘密のノート)-運動部であった怖い話(籃球社的秘密筆記本)-A7

 學校であった怖い話 >三話目(新堂誠) >A7

你這麼想嗎? 算了,我接著說下去吧。 田所從心底祈禱著,希望能見到那位學長。

結果,你猜怎麼樣。 「……我好高興喔。沒想到這麼快,就有人會來呼喚我……」 你敢信,竟然有聲音回應了。 然而,卻看不見身影。 田所環顧四周。 或許是因為周遭太暗的關係,什麼也看不見。

田所伸手要去開燈。 「不要開!」 那個聲音說道。 或許是不想被人看見身影吧。 這麼想著,田所便縮回了伸出的手。 看不見身影。

即使如此,田所還是很高興。 因為他總算遇到了一個和自己有同樣想法的人。 ……喔っと,不是人,是幽靈。

從那之後的一段時間,兩個人就在午夜的體育館裡談天說地。 聊著自己有多麼地熱愛籃球。 以及,為什麼那份熱情,無法被其他人所理解。

「我懂喔,你的心情……。我懂到心痛。我瞭如指掌喔。」 那無形之聲,同情著田所。 然後,也傳達了自己曾有過多麼不甘心的回憶。

「我明白,學長。想必您當時肯定很不甘心吧。如果那個時候我在場,絕對能成為您的力量的。一想到沒能幫助到學長您,我就難過得不得了。」

兩個人,就這樣一直聊到了清晨。 然後,就在太陽升起之時,那個聲音說道。 「……好了,今天就先回去吧。我也必須回去了。如果不嫌棄的話,隨時都可以過來。我能做的事雖然有限,但我希望能一點一點地成為你的力量。」 「非常謝謝您,學長!」

然後,聲音便消失了。 田所高興得不得了。 簡直就像,交到了知心好友一樣。 就算說是人生導師,恐怕也不為過吧。

然後,夜晚再次降臨。 你覺得田所做了什麼?

  1. 那天晚上也去了體行館

  2. 那天晚上,總覺得不想去就沒去

  3. 那天晚上碰巧有事去不了

新堂誠三話目-運動部であった怖い話(バスケット部の秘密のノート)-運動部であった怖い話(籃球社的秘密筆記本)-J6

 學校であった怖い話 >三話目(新堂誠) >J6

當然那上面也寫了那類的事啦。 但打動田所的心的,是另一段記述。 那本筆記本上,記載著對籃球的熱情、有效的練習方法,甚至到飲食生活,各式各樣的事情。

田所對此深受感動。 沒想到以前,這個社團辦公室裡,也待過一個跟自己一樣喜歡籃球喜歡到不行的學長啊。 然而在他繼續往下讀的過程中,故事卻漸漸地朝著奇怪的方向發展了。

像是周遭的人不理解自己對籃球的愛啦,或是其他社員沒有跟自己抱持著同樣的意識啦,內容漸漸變成了那樣的不滿和牢騷。 接著更進一步,變成了咒罵社員或老師的怨恨話語,以及無處發洩的憤怒。 那簡直,就和現在自己的心境完全一樣。

「竟然有過和我有同樣想法的學長在……」 田所忘了時間流逝,埋首於那本筆記本中。 然後,筆記本的結尾,是以筆者要在體育館自殺,向大家復仇的字句作結。 而且……。

『P.S. 懷抱著與我相同想法的同志啊。如果你有機會讀到這本筆記本,我希望能幫助你。在半夜兩點,到體育館來呼喊你需要幫助吧。』 上面是這麼寫的。 田所當時所受到的衝擊非同小可。 然後在同時,他也高興到渾身顫抖。

他想見那個寫了這本筆記本的人,想見到不行。 而且,他深信只要能見到面,自己的煩惱也肯定能解決。 他對此深信不疑。 田所已經完全認為,這本筆記本是為了自己而存在的了。 那本筆記本,已經是田所的東西了。

於是,那傢伙就去了體育館。 那是理所當然的吧。 不過,你能相信嗎? 對方可是死人喔。 而且,還是個素不相識的傢伙。 特地潛入半夜的學校,就為了見那種傢伙,我是覺得沒必要啦。

唉,不過或許因為田所是個神經病,所以才會那麼想吧。 就在半夜兩點整,田所去了體育館。 然後,在籃框下大喊著。

「我需要幫助!和我有著同樣想法的學長!求求你,請幫助我!」 ……你覺得,後來怎麼樣了?

  1. 學長的靈出現了

  2. 只聽見了聲音

  3. 太恐怖了我無法想像

新堂誠三話目-運動部であった怖い話(バスケット部の秘密のノート)-運動部であった怖い話(籃球社的秘密筆記本)-I6

學校であった怖い話 >三話目(新堂誠) >I6

沒錯,是召喚惡魔的方法。 在筆記本的資料欄裡,雖然寫著籃球社的數據和練習方法等等。 但在欄位外的各個角落,都潦草地寫著召喚惡魔的方法。

田所一頁一頁地翻著,讀著那個儀式的方法。 然後,他把那個方法整理抄寫在另一張紙上。 然而,卻有一個項目是空白的。

召喚惡魔所需要的材料有四樣。 青蛙的心臟、酒精、還有月桂樹的葉子跟……。 還有一個。 那個,最後一樣材料是什麼,並沒有寫在上面。

田所把筆記本從頭到尾仔細地檢查了一遍。 然後,他注意到筆記本的其中一頁,被撕掉不見了。 想必,最後一樣材料就是寫在那一頁上吧。

筆記本上,除了召喚惡魔的方法,還寫著這樣的事。 「用這個方法召喚出的惡魔,擁有消除人類記憶的力量。要消除誰的、什麼樣的記憶,由舉行召喚惡魔儀式的人來決定。這個惡魔,是個以人類記憶為食的種族。」

看到這裡,田所不禁思考了起來。 如果能把籃球社大家和川口的記憶都消除的話……。 只要把大家心中,關於自己的那些討厭的記憶都消除,自己或許就能再次當上籃球社的隊長了。

然而,召喚惡魔想必是件危險的事吧。 而且也不知道最後一樣材料是什麼。 所以田所,本來打算要放棄了。 結果你猜怎麼著。

不知從何處,傳來了聲音。 「田所同學,你讀了筆記本了吧……」 田所環顧四周。 但是,一個人都沒有。

「沒關係的。儀式的材料,只要準備好三樣就行了。 剩下的一樣,我已經有譜了。 我,曾經試過那個儀式喔……」 田所因為緊張,臉頰都僵硬了。 那個聲音,又繼續說了下去喔。

「我以前,是這間學校籃球社的社員。 我想幫助你。因為你,擁有著對籃球的熱情。我啊,非常欣賞那樣的你。其實我以前,也和社員起了糾紛,為了讓他們忘掉那件事,我試了這個方法,但是……。

在能在籃球社大展身手之前,我就因為意外而死掉了。 我,很不甘心喔。如果是熱愛籃球的你,應該能懂那種心情吧……?」 田所,同情了那個社員的靈。 那個靈的境遇,想必是和自己重疊了吧。

於是,他下定了決心。 決定要召喚惡魔。 然後,等自己又當上隊長之後,就要和全體社員一起超渡那個靈。 「謝謝你,田所同學。那麼,等材料準備齊了,就再來這裡吧……」 這麼說完,社員的靈便消失了。

田所立刻就去準備了道具。 然後,舉行了召喚惡魔的儀式。 儀式,是在夜晚的體育館舉行的。

田所和社員的靈,在籃框下將儀式的材料擺在了地板上。 田所準備的材料有三樣。 剩下的材料……。 「沒關係。我已經好好準備好了。你不用擔心。」 社員的靈,這麼說道。

詠唱召喚惡魔咒文的,是社員的靈。 「雷奇拉尤亞伊耶烏米姆奇……現身吧。 以記憶為糧食的惡魔啊。 來到我身邊!!」 ………

然後,惡魔確實現身了。 田所拚命地傳達了自己的想法。 惡魔接受了田所的願వ望。 然後……。

「呀啊啊ーーー!」 田所倒在了地上。 「頭、啊……我的頭……!!」 田所按著頭,痛苦地翻滾著。

「……田所同學。謝謝你提供了最後一樣材料。你也和我,走上了同樣的命運呢。我不想一個人去靈界啊。來,我們一起走吧……」 ……傳來了社員的靈的聲音。 然後那個靈,臉上浮現著討厭的笑容,消失在黑暗之中。

你知道最後一樣材料是什麼嗎? ……我來告訴你吧。

那個啊,是人類的,頭蓋骨。 田所被惡魔取走了頭蓋骨,然後死掉了。 所以聽說在他的遺骨之中,並沒有頭蓋骨。 那個社員的靈,也是被取走頭蓋骨而死的。

那傢伙生前被惡魔欺騙,打算用三樣材料舉行儀式,結果被殺害了。 社員的靈說他死於意外,指的就是這回事。 對了對了,關於籃球社那群傢伙和川口的事嘛。

就跟和惡魔的約定一樣,他們完全忘記了關於田所的討厭的事。 所以,他們對於田所的死感到很悲傷,還把他的照片裝飾在社團辦公室裡。 裝飾那種照片,真的不會又發生什麼事嗎? ………

坂上,你啊,有在玩運動對吧。 你參加了哪個社團啊? 如果,你參加的是籃球社的話……。 可要小心喔。 因為那本寫著惡魔儀式的筆記本,聽說現在還在社團辦公室裡。

那麼,就來聽聽下一個傢伙的故事吧……。

       (待續至第四話)

新堂誠三話目-運動部であった怖い話(バスケット部の秘密のノート)-運動部であった怖い話(籃球社的秘密筆記本)-H6

 學校であった怖い話 >三話目(新堂誠) >H6

很接近,但不是喔。 那上面寫的,是和一個跟田所很像的傢伙有關的故事。

一開始,上面寫著筆者有多麼地熱愛籃球。 從他對籃球的熱情,到對有效的練習方法和飲食生活等等的研究,應有盡有。

田所對此深受感動。 沒想到以前,這個社團辦公室裡,也待過一個跟自己一樣喜歡籃球喜歡到不行的學長啊。 然而在他繼續往下讀的過程中,故事卻漸漸地朝著奇怪的方向發展了。

像是周遭的人不理解自己對籃球的愛啦,或是其他社員沒有跟自己抱持著同樣的意識啦,內容漸漸變成了那樣的不滿和牢騷。 接著更進一步,變成了咒罵社員或老師的怨恨話語,以及無處發洩的憤怒。 那簡直,就和現在自己的心境完全一樣。

「竟然有過和我有同樣想法的學長在……」 田所忘了時間流逝,埋首於那本筆記本中。 然後,筆記本的結尾,是以筆者要在體育館自殺,向大家復仇的字句作結。 而且……。

『P.S. 懷抱著與我相同想法的同志啊。如果你有機會讀到這本筆記本,我希望能幫助你。在半夜兩點,到體育館來呼喊你需要幫助吧。』 上面是這麼寫的。 田所當時所受到的衝擊非同小可。 然後在同時,他也高興到渾身顫抖。

他想見那個寫了這本筆記本的人,想見到不行。 而且,他深信只要能見到面,自己的煩惱也肯定能解決。 他對此深信不疑。 田所已經完全認為,這本筆記本是為了自己而存在的了。 那本筆記本,已經是田所的東西了。

於是,那傢伙就去了體育館。 那是理所當然的吧。 不過,你能相信嗎? 對方可是死人喔。 而且,還是個素不相識的傢伙。 特地潛入半夜的學校,就為了見那種傢伙,我是覺得沒必要啦。

唉,不過或許因為田所是個神經病,所以才會那麼想吧。 就在半夜兩點整,田所去了體育館。 然後,在籃框下大喊著。

「我需要幫助!和我有著同樣想法的學長!求求你,請幫助我!」 ……你覺得,後來怎麼樣了?

  1. 學長的靈出現了

  2. 只聽見了聲音

  3. 太恐怖了我無法想像

新堂誠三話目-運動部であった怖い話(バスケット部の秘密のノート)-運動部であった怖い話(籃球社的秘密筆記本)-A6

 學校であった怖い話 >三話目(新堂誠) >A6

一開始,上面寫著筆者有多麼地熱愛籃球。 從他對籃球的熱情,到對有效的練習方法和飲食生活等等的研究,應有盡-有。

田所對此深受感動。 沒想到以前,這個社團辦公室裡,也待過一個跟自己一樣喜歡籃球喜歡到不行的學長啊。 然而在他繼續往下讀的過程中,故事卻漸漸地朝著奇怪的方向發展了。

像是周遭的人不理解自己對籃球的愛啦,或是其他社員沒有跟自己抱持著同樣的意識啦,內容漸漸變成了那樣的不滿和牢騷。 接著更進一步,變成了咒罵社員或老師的怨恨話語,以及無處發洩的憤怒。 那簡直,就和現在自己的心境完全一樣。

「竟然有過和我有同樣想法的學長在……」 田所忘了時間流逝,埋首於那本筆記本中。 然後,筆記本的結尾,是以筆者要在體育館自殺,向大家復仇的字句作結。 而且……。

『P.S. 懷抱著與我相同想法的同志啊。如果你有機會讀到這本筆記本,我希望能幫助你。在半夜兩點,到體育館來呼喊你需要幫助吧。』 上面是這麼寫的。 田所當時所受到的衝擊非同小可。 然後在同時,他也高興到渾身顫抖。

他想見那個寫了這本筆記本的人,想見到不行。 而且,他深信只要能見到面,自己的煩惱也肯定能解決。 他對此深信不疑。 田所已經完全認為,這本筆記本是為了自己而存在的了。 那本筆記本,已經是田所的東西了。

於是,那傢伙就去了體育館。 那是理所當然的吧。 不過,你能相信嗎? 對方可是死人喔。 而且,還是個素不相識的傢伙。 特地潛入半夜的學校,就為了見那種傢伙,我是覺得沒必要啦。

唉,不過或許因為田所是個神經病,所以才會那麼想吧。 就在半夜兩點整,田所去了體育館。 然後,在籃框下大喊著。

「我需要幫助!和我有著同樣想法的學長!求求你,請幫助我!」 ……你覺得,後來怎麼樣了?

  1. 學長的靈出現了

  2. 只聽見了聲音

  3. 太恐怖了我無法想像

新堂誠三話目-運動部であった怖い話(バスケット部の秘密のノート)-運動部であった怖い話(籃球社的秘密筆記本)-L5

 學校であった怖い話 >三話目(新堂誠) >L5

你敢信,田所他,退出籃球社了。 他那麼地喜歡籃球,喜歡到不行。 然而,學校的籃球社,非但不理解這點,甚至還來妨礙。 他心想,這要嘛是嫉妒自己的才能,不然就是那些沒才能的其他社員在找自己麻煩。

真是的,自私的傢伙,到哪裡都一樣自私。 因為他們只會照著對自己有利的方式去解釋。 簡直,跟個神經病沒兩樣。

然後啊,他心想,跟這種心理扭曲的傢伙們一起繼續打籃球,對自己沒有好處。 真是的,到底哪邊才叫心理扭曲啊。 結果,他最後決定退出籃球社了。 這件事,沒有任何人反對。 反倒還挺高興的呢。 說眼中釘要消失了。 雙方都覺得對方是眼中釘,要說是幸福也算是幸福啦。 畢竟,結果算是圓滿收場了嘛。

於是,他便開始整理在社團辦公室裡的個人物品。 不光是自己的置物櫃,他還把整個辦公室翻箱倒櫃了一遍呢。 心想著要是有什麼用得到的東西,就順便拿走。 真是的,有夠差勁的傢伙。

然後,他就把桌子啦置物櫃啦全都翻了過來,像大掃除一樣到處亂搜。 與其說是大掃除,那根本就像在社團辦公室裡大鬧一場,把東西全砸爛一樣。 然後啊,就在他拖出置物櫃的時候,從櫃子的縫隙間,找到了一本髒兮兮的筆記本。

寫名字的地方已經變成污漬,看不出是誰的東西了。 翻開裡面一看,寫著許多以前籃球社的事情。 想必是好幾代以前的學長,像寫日記一樣,把籃球社發生的點點滴滴給記錄下來了吧。

一開始他只是漫不經心地隨手翻閱,但漸漸地,他被裡面的內容給吸引了進去。 到底,你覺得上面寫了些什麼?

  1. 關於籃球社的牢騷或不滿

  2. 關於田所的故事

  3. 召喚惡魔的方法

  4. 以前曾引發問題的某個事件

新堂誠三話目-運動部であった怖い話(バスケット部の秘密のノート)-運動部であった怖い話(籃球社的秘密筆記本)-K5

 學校であった怖い話 >三話目(新堂誠) >K5

田所對新上任的隊長找了麻煩。 像是在練習中偷偷伸腳絆倒他啦,或是故意把社團的聯絡事項改掉再傳達,然後把責任推到隊長頭上之類的。 總之,用的都是很陰險的手段。

社員們對田所的反感也因此更加強烈。 於是,不知道是從誰開始,大家開始無視田所,特別是有些人甚至還會反過來找他麻煩。 田所對社員們的態度很不爽。 自己,是那麼地喜歡籃球,喜歡到不行。

然而,學校的籃球社,非但不理解這點,甚至還來妨礙。 他心想,這要嘛是嫉妒自己的才能,不然就是那些沒才能的其他社員在找自己麻煩。

真是的,自私的傢伙,到哪裡都一樣自私。 因為他們只會照著對自己有利的方式去解釋。 簡直,跟個神經病沒兩樣。

然後啊,他心想,跟這種心理扭曲的傢伙們一起繼續打籃球,對自己沒有好處。 真是的,到底哪邊才叫心理扭曲啊。 結果,他最後決定退出籃球社了。 這件事,沒有任何人反對。 反倒還挺高興的呢。 說眼中釘要消失了。 雙方都覺得對方是眼中釘,要說是幸福也算是幸福啦。 畢竟,結果算是圓滿收場了嘛。

於是,他便開始整理在社團辦公室裡的個人物品。 不光是自己的置物櫃,他還把整個辦公室翻箱倒櫃了一遍呢。 心想著要是有什麼用得到的東西,就順便拿走。 真是的,有夠差勁的傢伙。

然後,他就把桌子啦置物櫃啦全都翻了過來,像大掃除一樣到處亂搜。 與其說是大掃除,那根本就像在社團辦公室裡大鬧一場,把東西全砸爛一樣。 然後啊,就在他拖出置物櫃的時候,從櫃子的縫隙間,找到了一本髒兮兮的筆記本。

寫名字的地方已經變成污漬,看不出是誰的東西了。 翻開裡面一看,寫著許多以前籃球社的事情。 想必是好幾代以前的學長,像寫日記一樣,把籃球社發生的點點滴滴給記錄下來了吧。

一開始他只是漫不經心地隨手翻閱,但漸漸地,他被裡面的內容給吸引了進去。 到底,你覺得上面寫了些什麼?

  1. 關於籃球社的牢騷或不滿

  2. 關於田所的故事

  3. 召喚惡魔的方法

  4. 以前曾引發問題的某個事件

新堂誠三話目-運動部であった怖い話(バスケット部の秘密のノート)-運動部であった怖い話(籃球社的秘密筆記本)-A5

 學校であった怖い話 >三話目(新堂誠) >A5

田所跑去跟社團顧問老師抱怨了。 但是,那樣也改變不了什麼。 老師跟他說,隊長的事是社員們決定的,不服的話就自己去跟大家商量。

田所便去找了社員們商量。 說希望大家讓他回去當隊長。 但是大家,都閉著嘴什麼也不說。 田所懊悔得不得了。 自己,是那麼地喜歡籃球,喜歡到不行。

然而,學校的籃球社,非但不理解這點,甚至還來妨礙。 他心想,這要嘛是嫉妒自己的才能,不然就是那些沒才能的其他社員在找自己麻煩。

真是的,自私的傢伙,到哪裡都一樣自私。 因為他們只會照著對自己有利的方式去解釋。 簡直,跟個神經病沒兩樣。

然後啊,他心想,跟這種心理扭曲的傢伙們一起繼續打籃球,對自己沒有好處。 真是的,到底哪邊才叫心理扭曲啊。 結果,他最後決定退出籃球社了。 這件事,沒有任何人反對。 反倒還挺高興的呢。 說眼中釘要消失了。 雙方都覺得對方是眼中釘,要說是幸福也算是幸福啦。 畢竟,結果算是圓滿收場了嘛。

於是,他便開始整理在社團辦公室裡的個人物品。 不光是自己的置物櫃,他還把整個辦公室翻箱倒櫃了一遍呢。 心想著要是有什麼用得到的東西,就順便拿走。 真是的,有夠差勁的傢伙。

然後,他就把桌子啦置物櫃啦全都翻了過來,像大掃除一樣到處亂搜。 與其說是大掃除,那根本就像在社團辦公室裡大鬧一場,把東西全砸爛一樣。 然後啊,就在他拖出置物櫃的時候,從櫃子的縫隙間,找到了一本髒兮兮的筆記本。

寫名字的地方已經變成污漬,看不出是誰的東西了。 翻開裡面一看,寫著許多以前籃球社的事情。 想必是好幾代以前的學長,像寫日記一樣,把籃球社發生的點點滴滴給記錄下來了吧。

一開始他只是漫不經心地隨手翻閱,但漸漸地,他被裡面的內容給吸引了進去。 到底,你覺得上面寫了些什麼?

  1. 關於籃球社的牢騷或不滿

  2. 關於田所的故事

  3. 召喚惡魔的方法

  4. 以前曾引發問題的某個事件

新堂誠三話目-運動部であった怖い話(バスケット部の秘密のノート)-運動部であった怖い話(籃球社的秘密筆記本)-N4

 學校であった怖い話 >三話目(新堂誠) >N4

唉,一開始好像是那樣沒錯啦。 聽說川口的老爸,以前是短跑的紀錄保持人。 川口會開始練田徑,就是受到他父親的影響。

雖然一開始好像是心不甘情不願地在練,不過那傢伙有天分嘛。 聽說就在他創下無數紀錄的過程中,他開始認真地面對短跑這項運動了。 所以,不管田所再怎麼勸誘,川口的心意都沒有改變。

即使如此,田所還是拚了命地緊咬不放。 簡直就像個戀人一樣,黏在川口身邊不肯離開。

到頭來,籃球社的隊員們,也對田所的作法感到厭煩了。 於是,一個、兩個地,都退出了籃球社。 或許他們本來,就沒有那麼喜歡籃球吧。

對那種傢伙,田所也沒什麼好留戀的。 因為他的腦子裡,已經滿是川口的事了。 簡直就像,只要能把川口一個人弄到手,就等於確定能拿下冠軍了一樣。

即使如此,那種想法還是很不切實際啊。 然後,田所的傳聞也漸漸地傳到了老師的耳中。 實際上,社員一個接一個地退出,身為隊長的卻不來練習,反倒跑去追著川口的屁股跑。 於是,田所終於被罷免了隊長的職位。

雖然那是理所當然的結果,但田所無法理解。 他不懂,自己明明對籃球投入了如此的熱情,為什麼沒有任何人能夠理解他。 唉,就是所謂的扭曲的熱情吧。

這種傢伙,惹他生氣的話可是真的很恐怖的喔。 你覺得他做了什麼?

  1. 跑去跟老師抱怨

  2. 對新上任的隊長找麻煩

  3. 決定退出籃球社

新堂誠三話目-運動部であった怖い話(バスケット部の秘密のノート)-運動部であった怖い話(籃球社的秘密筆記本)-M4

 學校であった怖い話 >三話目(新堂誠) >M4

你這麼想嗎? 川口可是從國中開始就一直練田徑的喔。 而且,他還擁有著創下無數紀錄的實績與自信。 他有什麼理由會想退出呢? 根本不可能想退出嘛。 那也就是田徑社那群傢伙,決定對田所放任不管的理由。

即使如此,田所還是拚了命地緊咬不放。 簡直就像個戀人一樣,黏在川口身邊不肯離開。

到頭來,籃球社的隊員們,也對田所的作法感到厭煩了。 於是,一個、兩個地,都退出了籃球社。 或許他們本來,就沒有那麼喜歡籃球吧。

對那種傢伙,田所也沒什麼好留戀的。 因為他的腦子裡,已經滿是川口的事了。 簡直就像,只要能把川口一個人弄到手,就等於確定能拿下冠軍了一樣。

即使如此,那種想法還是很不切實際啊。 然後,田所的傳聞也漸漸地傳到了老師的耳中。 實際上,社員一個接一個地退出,身為隊長的卻不來練習,反倒跑去追著川口的屁股跑。 於是,田所終於被罷免了隊長的職位。

雖然那是理所當然的結果,但田所無法理解。 他不懂,自己明明對籃球投入了如此的熱情,為什麼沒有任何人能夠理解他。 唉,就是所謂的扭曲的熱情吧。

這種傢伙,惹他生氣的話可是真的很恐怖的喔。 你覺得他做了什麼?

  1. 跑去跟老師抱怨

  2. 對新上任的隊長找麻煩

  3. 決定退出籃球社

新堂誠三話目-運動部であった怖い話(バスケット部の秘密のノート)-運動部であった怖い話(籃球社的秘密筆記本)-A4

 學校であった怖い話 >三話目(新堂誠) >A4

田徑,是他從國中開始就一直持續參加的社團。 而且,他還擁有著創下無數紀錄的實績與自信。 他有什麼理由會想退出呢? 根本不可能想退出嘛。 那也就是田徑社那群傢伙,決定對田所放任不管的理由。

即使如此,田所還是拚了命地緊咬不放。 簡直就像個戀人一樣,黏在川口身邊不肯離開。

到頭來,籃球社的隊員們,也對田所的作法感到厭煩了。 於是,一個、兩個地,都退出了籃球社。 或許他們本來,就沒有那麼喜歡籃球吧。

對那種傢伙,田所也沒什麼好留戀的。 因為他的腦子裡,已經滿是川口的事了。 簡直就像,只要能把川口一個人弄到手,就等於確定能拿下冠軍了一樣。

即使如此,那種想法還是很不切實際啊。 然後,田所的傳聞也漸漸地傳到了老師的耳中。 實際上,社員一個接一個地退出,身為隊長的卻不來練習,反倒跑去追著川口的屁股跑。 於是,田所終於被罷免了隊長的職位。

雖然那是理所當然的結果,但田所無法理解。 他不懂,自己明明對籃球投入了如此的熱情,為什麼沒有任何人能夠理解他。 唉,就是所謂的扭曲的熱情吧。

這種傢伙,惹他生氣的話可是真的很恐怖的喔。 你覺得他做了什麼?

  1. 跑去跟老師抱怨

  2. 對新上任的隊長找麻煩

  3. 決定退出籃球社

新堂誠三話目-運動部であった怖い話(バスケット部の秘密のノート)-運動部であった怖い話(籃球社的秘密筆記本)-R3

 學校であった怖い話 >三話目(新堂誠) >R3

男子排球社決定,再次把被詛咒的球丟掉。 那些傢伙用布把球包起來,用繩子緊緊地捆綁,然後採取了把它丟進焚化爐的方法。 結果……。

從熊熊燃燒的火焰中,被詛咒的球飛了出來。 球自己滾動著穿過校庭,一路前進到排球社的社團辦公室。 那個時候,辦公室的門是關著的。 但是,球卻穿過了門,跑了進去。

然後它讓辦公室起火,引發了一場小火災。 社員們慌忙地進行滅火工作。 幸好,火很快就熄滅了。

但是……。 被燒得焦黑的辦公室牆壁上,附著了黑色的煤灰和燒焦的痕跡。 然後那個燒焦的痕跡……。

是個人類的形狀。 據說,那和集訓地點牆壁上的污漬,是完全一樣的形狀。 你覺得是什麼形狀? ……沒錯,就是像一個拿著球的運動員的形狀。

很久以前,在那個集訓地點還是學校的時候,似乎有個排球社員因為意外而過世了。 那個靈,看到我們學校的集訓,大概是覺得很羨慕吧。 於是變成了球的樣子,跟著大家一起回來了。 他之所以讓大家受傷,是因為希望別人能注意到他的存在。

大家確實是注意到了。 但是,他們非但沒有超渡那個靈,反而把他丟進了焚化爐裡。 唉,雖然我也覺得那個靈的作法不太好啦。 那個靈結果因為怨恨社員們的對待方式,而變成了地縛靈。 聽說那個社團直到現在,還是常常有人受傷喔。

……… 聽好,坂上。 強韌的心和注意力,這才是最重要的。 如果要念這間學校的話。 如果要開始,玩運動的話……。 我的故事就到此為止。 下一個,是誰要說……?

       (四話目に続く)

新堂誠三話目-運動部であった怖い話(バスケット部の秘密のノート)-運動部であった怖い話(籃球社的秘密筆記本)-Q3

 學校であった怖い話 >三話目(新堂誠) >Q3

不能再出現更多犧牲者了。 大家這麼想著,決定要辦一場驅邪儀式。 於是,有個社員看了雜誌角落的廣告,請來了一位祈禱師。 結果,那位祈禱師,說了這樣一番話。

「這顆球上,附著一位因意外而過世的學生的靈。他似乎是排球社的,在前往重要比賽的途中遭遇了車禍。驅邪的話,晚上進行比較好呢。今晚我會再來這裡,到時候希望有誰能一個人陪我來……」

於是,社團裡的一個一年級生,便負責陪伴祈禱師。 那傢伙,就是第一個發現球多了一顆的人。

名字是……我記得好像叫松本吧。 松本,是男子排球社的希望之星。 是個從國小就在打排球的傢伙。 聽說他爸是體育老師,教了他很多東西。 那傢伙個子很高,跳躍力也超群。

而且他國中的時候,還待過在都大會上拿下冠軍的隊伍喔。 松本的個性也很好。 在晚上的學校陪伴驅邪,這種事任誰都會討厭吧? 但是,當這件事被提出來的時候,那傢伙第一個就自告奮勇說他要去。

於是,松本便在晚上的學校和祈禱師碰面了。 那天,是個剛入秋、天氣微寒的日子。 松本比約定的時間早了二十分鐘左右抵達。 結果,祈禱師已經站在校門口了。

「我正在等您呢……」 祈禱師面帶微笑地這麼說。 松本看了,不禁打了個寒顫。 那明明應該只是普通的應酬式笑容,但在他看來,祈禱師卻顯得詭異得不得了。

會這麼想,都是因為晚上的學校很恐怖的關係。 松本這麼告訴自己。

驅邪儀式,決定在體育館進行。 兩人一步一步地穿過校庭。 在走向體育館的途中,松本感覺到背脊正逐漸發涼。

明明沒有風,卻感覺有什麼東西從背後穿過。 有什麼冰冷的的東西,咻、咻地,撫過背後的感覺。 然後,就在兩人進入體育館的時候……。

地板上,孤零零地滾著一顆球。 那就是,傳聞中被詛咒的球。 那天白天,球應該已經被放進體育倉庫了才對。 然而,為什麼,現在會在這裡……? 松本開始劇烈地顫抖。 但是,事到如今也不可能回去了。

「好了,松本同學。要開始驅邪了喔。」 祈禱師賊賊地笑著。 為什麼,要笑呢? 這個人,到底在笑什麼……。

「松本同學……我很高興喔。沒想到你,居然願意協助我。來,把那裡的球拿起來。然後,抱在自己的胸前。」 松本照著祈禱師的話做了。

該說是,身體擅自動了起來的感覺吧。 這個祈禱師有點奇怪。 就算這麼想,他也無法反抗。

「好了,就這樣抱著球祈禱吧。為那些無法安息的運動社員的靈。用你那,熱愛運動的純粹之心,來拯救他吧……」 松本拚命地祈禱著。 如果是在比賽前遭遇車禍,自己恐怕也無法成佛吧。

松本對於那個運動社員的悔恨,感同身受。 「啊啊……松本同學。我好高興……謝謝你。 謝謝你……你能夠明白我的心情……」 不久後,祈禱師開始說著這樣的話。

「再多一點……再多為我祈禱……這樣的話,我就能成佛了喔……球的詛咒也能解開。只要我,只要我能成佛的話……」 祈禱師的身影,變成了一個穿著體操服的男子的模樣,然後化為一團朦朧的白霧。

松本拚命地持續祈禱著。 「謝謝你。謝謝你。謝謝你……」 穿著體操服的男子,在霧中逐漸消失了……。

同時,松本手中握著的球,也咻地一聲消失了。 之後,只剩下松本一個人,被遺棄在夜晚的體育館裡……。 你明白這是怎麼回事了嗎? 對球施加詛咒的運動社員的靈,是變成了祈禱師的模樣現身的。

然後,讓松本替自己進行了超渡。 據說,社團委託的那個真正的祈禱師,因為遭遇車禍而沒能前來。 一切,都是那個運動社員的靈所設下的局。 ……喔っと,故事還沒結束喔。 是關於松本的事。

就在運動社員的靈成佛的瞬間,他的腳和手腕等等都感覺到了劇烈的疼痛。 但是,在夜晚的體育館中也無法求救,據說他一個人,在冰冷的地板上痛苦地翻滾著。

松本無法站立。 也無法用手腳在地上爬行。 不久後,連眼睛也開始痛了起來。 然後松本,就失去了意識……。

隔天,倒下的松本被發現了。 松本的腳和手腕的骨頭都斷了。 腳踝有扭傷的痕跡,阿基里斯腱也斷了。 他全身都是瘀青和傷口,眼球表面也有傷痕……。

沒錯,全都是,因為球的詛咒而遭遇意外的人們所發生的事。 那些,一次全都降臨在松本的身上了。 然後,那些因為球的詛咒而遭遇意外的人們,症狀據說全都痊癒了。 松本,是為了要解開球的詛咒,結果犧牲了自己的身體作為代價……。

怎麼樣,坂上? 運動是件好事。 但是,如果要念這間學校,社團活動的時候也得小心才行。 別隨便插手管閒事喔。 雖然我覺得,光是採訪這七大不可思議,就已經是夠不要命的行為了啦。

我的故事,就到此為止。 要聽下一個傢伙的故事嗎……?

       (待續至第四話)

新堂誠三話目-運動部であった怖い話(バスケット部の秘密のノート)-運動部であった怖い話(籃球社的秘密筆記本)-P3

 學校であった怖い話 >三話目(新堂誠) >P3

就是那樣。 田所請人把自己被施暴的場面拍下照片,然後反過來用那個當作把柄去威脅他們。 這下子,田徑社那群傢伙也沒轍了。 他們在那之後,就不再對田所出手了。 但是,問題在於川口本人的意願。

不管再怎麼勸誘,如果川口沒有打籃球的意願,那一切都是白搭。 實際上,你覺得川口自己的心情是怎麼樣的?

  1. 不想退出田徑社

  2. 想加入籃球社

  3. 其實不太想玩運動

新堂誠三話目-運動部であった怖い話(バスケット部の秘密のノート)-運動部であった怖い話(籃球社的秘密筆記本)-O3

 學校であった怖い話 >三話目(新堂誠) >O3

就是那樣。 田所請人把自己被施暴的場面拍下照片,然後拿去給老師看了。 接著,他就去說服川口,叫他別待在田徑社了,來籃球社吧。

然而川口卻想,田徑社的學長們會做出這種事,肯定是有什麼理由的。 畢竟田徑社的學長們,對川口很溫柔。 他認為他們會做出照片上那種事,是為了保護自己脫離田所的魔掌。

所以,川口就這麼告訴了田所。 說他不會去籃球社。 但是,田所沒有放棄。 從那之後,他仍舊三不五時地跑去找川口,持續勸誘他加入籃球社。

到頭來,籃球社的隊員們,也對田所的作法感到厭煩了。 於是,一個、兩個地,都退出了籃球社。 或許他們本來,就沒有那麼喜歡籃球吧。

對那種傢伙,田所也沒什麼好留戀的。 因為他的腦子裡,已經滿是川口的事了。 簡直就像,只要能把川口一個人弄到手,就等於確定能拿下冠軍了一樣。

即使如此,那種想法還是很不切實際啊。 然後,田所的傳聞也漸漸地傳到了老師的耳中。 實際上,社員一個接一個地退出,身為隊長的卻不來練習,反倒跑去追著川口的屁股跑。 於是,田所終於被罷免了隊長的職位。

雖然那是理所當然的結果,但田所無法理解。 他不懂,自己明明對籃球投入了如此的熱情,為什麼沒有任何人能夠理解他。 唉,就是所謂的扭曲的熱情吧。

這種傢伙,惹他生氣的話可是真的很恐怖的喔。 你覺得他做了什麼?

  1. 跑去跟老師抱怨

  2. 對新上任的隊長找麻煩

  3. 決定退出籃球社

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 學校であった怖い話 >三話目(新堂誠) >A3

沒錯。 田所請人把自己被施暴的場面拍下照片,然後拿去給老師看了。 這下子,田徑社那群傢伙也沒轍了。 他們在那之後,就不再對田所出手了。 但是,問題在於川口本人的意願。

不管再怎麼勸誘,如果川口沒有打籃球的意願,那一切都是白搭。 實際上,你覺得川口自己的心情是怎麼樣的?

  1. 不想退出田徑社

  2. 想加入籃球社

  3. 其實不太想玩運動

新堂誠三話目-運動部であった怖い話(バスケット部の秘密のノート)-運動部であった怖い話(籃球社的秘密筆記本)-S2

 學校であった怖い話 >三話目(新堂誠) >S2

是嗎。 ……… 如果你想在這間學校開始玩什麼運動的話……。 有件事,我得先提醒你一下。 在我們學校啊,玩運動的人,常常會遇上各種靈異體驗。 有很多糟糕的事情喔。

運動,是挑戰自我極限的東西吧? 是貨真價實的決勝負,不是嗎。 所以,運動員的熱情,是非同小可的。 你知道嗎? 人的意念一強,就容易被靈給盯上喔。

因為有些靈,會趁著你想變強啦、想超越某人啦,這種心靈的空隙來作惡。 為了避免那種事,就需要一顆能擊退惡靈的強韌之心。 坂上,你也要好好培養那樣的心喔。

總不能因為容易遇上靈異現象,就不參加運動社團,那樣也太蠢了吧。 唉,不過就算擁有再強韌的心,失足掉進陷阱裡的事也是多得是。 所以除了強韌的心,也必須要有注意力才行……。 我就跟你說一個,關於某個運動員的故事吧。

我們學校的男子排球社,去參加了夏天的集訓。 集訓地點,雖然是我們學校的設施。 卻是直接利用蓋在學校買下的土地上的建築物。 那地方在山裡,聽說以前是當作學校使用的。

是棟木造的、感覺隨時都會壞掉的破爛建築。 不過,畢竟以前是學校,所以有體育館。 所以常常被當作社團的集訓地點。

……。 你啊,如果進了運動社團,說不定也有機會去集訓喔。 那裡會漏雨,牆壁也滿是斑點,非常地詭異喔。 還得在那種地方鋪棉被過夜呢。 或許對熱血運動故事來說,是個恰到好處的地方也說不定。

不過,我常聽說去那裡集訓,好像很會「冒東西」出來。 冒什麼東西出來? 那還用說,當然是靈啊。 大家都說,會聽到女人的哭聲啦、呻吟聲啦,或是牆壁上有人形的污漬之類的。

然後啊,就是那個男子排球社的集訓。 ……… 集訓,平安無事地結束了。

但是,回到學校的時候,球卻多了一顆。 整理社團用品的一年級生,雖然也覺得有點奇怪。 但是,他想或許是自己多心了,所以就沒跟任何人說。 事件,就是從那之後開始的。

社團活動的時候,開始頻繁地有人受傷。 一開始,還只是跌倒擦傷、或是拐到腳那種程度。 但隨著時間過去,開始發生阿基里斯腱斷裂、或是骨折之類的意外。 那樣的情況持續了一個月左右,大家也開始覺得有點不對勁。

於是,社員們思考了一下。 男子排球社開始有人受傷,是從……。 從集訓……回來的時候開始的。 就在某一天,他們和外校有場練習賽。 是把附近高中的排球社叫來我們學校比賽的,不過……。

那個時候,外校的學生受傷了。 我們學校的社員,在比賽中不小心,把手指插進了那個學生的眼睛裡。 唉,不過也只是傷到眼睛表面,沒有大礙就是了。

發生那件事之後,社團裡的一年級生,才開口說他覺得那顆球很可疑。 說從集訓回來之後,球就多了一顆。 集訓地點會有球嗎,大家都很納悶。 但是,如果那是真的,最好還是把那顆球處理掉,他們得出了這樣的結論。

因為大家都覺得,如果是那個集訓地點的球,就算被詛咒了也不足為奇。 但是,社團保管的球大概有二十顆左右。 在那之中,哪一顆才是多出來的那顆,根本不可能知道。 即使如此,再發生意外下去也很麻煩。

為了以防萬一,他們就把當時男子排球社所有的球,全部都丟掉了。 然後,又重新買齊了二十顆新球。

結果,從那之後,社團活動中的意外就戛然而止了。 世界上就是有這麼不可思議的事。 大家都議論紛紛,說那真是個恐怖的事件。 然而……。

在那之後過了兩個禮拜左右的某一天,社團的球又多了一顆。 這次,就很清楚是哪一顆多出來了。 因為在新買的球之中,只有一顆是又舊又髒的球。

沒錯,被詛咒的球又回來了……。

  1. 進行驅邪儀式

  2. 再次把球丟掉

新堂誠三話目-運動部であった怖い話(バスケット部の秘密のノート)-運動部であった怖い話(籃球社的秘密筆記本)-Q2

 學校であった怖い話 >三話目(新堂誠) >Q2

是嗎。 不過,總會有想做的事吧? 如果連想做的事都沒有,就不算男人啦。聽好,坂上。

如果你想在這間學校開始玩什麼運動的話……。 有件事,我得先提醒你一下。 在我們學校啊,玩運動的人,常常會遇上各種靈異體驗。 有很多糟糕的事情喔。

運動,是挑戰自我極限的東西吧? 是貨真價實的決勝負,不是嗎。 所以,運動員的熱情,是非同小可的。 你知道嗎? 人的意念一強,就容易被靈給盯上喔。

因為有些靈,會趁著你想變強啦、想超越某人啦,這種心靈的空隙來作惡。 為了避免那種事,就需要一顆能擊退惡靈的強韌之心。 坂上,你也要好好培養那樣的心喔。

總不能因為容易遇上靈異現象,就不參加運動社團,那樣也太蠢了吧。 唉,不過就算擁有再強韌的心,失足掉進陷阱裡的事也是多得是。 所以除了強韌的心,也必須要有注意力才行……。 我就跟你說一個,關於某個運動員的故事吧。

我們學校的男子排球社,去參加了夏天的集訓。 集訓地點,雖然是我們學校的設施。 卻是直接利用蓋在學校買下的土地上的建築物。 那地方在山裡,聽說以前是當作學校使用的。

是棟木造的、感覺隨時都會壞掉的破爛建築。 不過,畢竟以前是學校,所以有體育館。 所以常常被當作社團的集訓地點。

……。 你啊,如果進了運動社團,說不定也有機會去集訓喔。 那裡會漏雨,牆壁也滿是斑點,非常地詭異喔。 還得在那種地方鋪棉被過夜呢。 或許對熱血運動故事來說,是個恰到好處的地方也說不定。

不過,我常聽說去那裡集訓,好像很會「冒東西」出來。 冒什麼東西出來? 那還用說,當然是靈啊。 大家都說,會聽到女人的哭聲啦、呻吟聲啦,或是牆壁上有人形的污漬之類的。

然後啊,就是那個男子排球社的集訓。 ……… 集訓,平安無事地結束了。

但是,回到學校的時候,球卻多了一顆。 整理社團用品的一年級生,雖然也覺得有點奇怪。 但是,他想或許是自己多心了,所以就沒跟任何人說。 事件,就是從那之後開始的。

社團活動的時候,開始頻繁地有人受傷。 一開始,還只是跌倒擦傷、或是拐到腳那種程度。 但隨著時間過去,開始發生阿基里斯腱斷裂、或是骨折之類的意外。 那樣的情況持續了一個月左右,大家也開始覺得有點不對勁。

於是,社員們思考了一下。 男子排球社開始有人受傷,是從……。 從集訓……回來的時候開始的。 就在某一天,他們和外校有場練習賽。 是把附近高中的排球社叫來我們學校比賽的,不過……。

那個時候,外校的學生受傷了。 我們學校的社員,在比賽中不小心,把手指插進了那個學生的眼睛裡。 唉,不過也只是傷到眼睛表面,沒有大礙就是了。

發生那件事之後,社團裡的一年級生,才開口說他覺得那顆球很可疑。 說從集訓回來之後,球就多了一顆。 集訓地點會有球嗎,大家都很納悶。 但是,如果那是真的,最好還是把那顆球處理掉,他們得出了這樣的結論。

因為大家都覺得,如果是那個集訓地點的球,就算被詛咒了也不足為奇。 但是,社團保管的球大概有二十顆左右。 在那之中,哪一顆才是多出來的那顆,根本不可能知道。 即使如此,再發生意外下去也很麻煩。

為了以防萬一,他們就把當時男子排球社所有的球,全部都丟掉了。 然後,又重新買齊了二十顆新球。

結果,從那之後,社團活動中的意外就戛然而止了。 世界上就是有這麼不可思議的事。 大家都議論紛紛,說那真是個恐怖的事件。 然而……。

在那之後過了兩個禮拜左右的某一天,社團的球又多了一顆。 這次,就很清楚是哪一顆多出來了。 因為在新買的球之中,只有一顆是又舊又髒的球。

沒錯,被詛咒的球又回來了……。

  1. 進行驅邪儀式

  2. 再次把球丟掉

新堂誠三話目-運動部であった怖い話(バスケット部の秘密のノート)-運動部であった怖い話(籃球社的秘密筆記本)-A2

 學校であった怖い話 >三話目(新堂誠) >A2

是嗎,你也是個運動好手啊。 我呢,也都有涉獵一點喔。 還挺有自信的呢。 ……這話題,まあ,就先聊到這裡。

為體育燃燒執念是件好事。 但你可別熱衷過頭,把燃燒的執念變成怨念了啊。 人如果帶著怨念死去,就會變成地縛靈吧?

那個時候啊,據說那個靈魂會選擇自己執念最強的地方。 抱著憎恨或怨念死去的案例,大多都是被殺或自殺的情況。 所以,他們就會在自己死去的地方變成地縛靈。

特別是,那些在這世上還有很多未竟之事卻被殺害的靈等等,據說他們無法捨棄對生的執著,會變得無法離開那個地方。 運動員這種人,對勝利的執著心不是很強嗎? 越是努力的人,那份執著就越強。

所以,你想想看,如果突然遭遇意外死掉了。 而且,還是在大賽前幾天死掉。 那樣就算死了也死不瞑目吧? 所以才會變成地縛靈啊。

然後,他們不是在死去的地方,而是在自己拚命練習的場所,變成了地縛靈。 你很少聽到有那種因為念書念出神經病而死的傢伙,變成幽靈出現在教室裡的故事吧?

那是因為,他們並不是喜歡念書喜歡到不行,反而是討厭得要命。 所以,根本不可能變成地縛靈。

這點上,體育館或操場就不一樣了。 那些對體育留有遺憾而死的傢伙們,變成地縛靈的可能性就很大了。 你沒聽過嗎?在空無一人的操場上,卻聽得見棒球的敲擊聲之類的。

在深夜的體育館,聽得見籃球彈跳的聲音啦,或是迴盪著吆喝聲、加油聲和腳步聲之類的話題,你應該也至少聽過一次吧? 那些啊,全都是因為無法忘懷自己最喜歡的運動,而化身顯現的地縛靈。 唉,真是可憐的故事啊。

明明擁有著能夠全心投入的事物,卻在短短十幾年的光陰,就為短暫的人生拉下布幕。 不過啊,同情是禁物喔。 一旦同情,就會被靈給趁虛而入。 我接下來要說的,就是一個因為同情了靈,結果遇上天大麻煩的男人的故事。

我班上有個籃球社的隊長。 我們籃球社啊,有個傳說。 雖然現在籃球是很受歡迎的運動。 但在十幾年前,光是招募社員都很辛苦。

那個時候,有個叫做田所芳樹的男人當著隊長。 那一年,他也沒找到什麼好的新人,正為了強化戰力而煩惱。 無論如何都想以全國大賽為目標的田所,非常地拚命。

那個時候,有個備受矚目地加入田徑社的新人。 名字叫做川口。 國中的時候,是個相當受到矚目的短跑選手。 田所看上的,是川口的身高。 他有一百八十五公分高喔。 有點厲害吧?

因為是短跑選手,所以爆發力很好,跳遠的成績也很出色,所以跳躍力也很優秀。 對強化戰力來說,是求之不得的人才。 所以,他無論如何都想把川口弄到手。

可是啊,田徑社不可能會默默地放著不管吧? 畢竟他本來就是田徑社備受期待的王牌。 把他讓籃球社橫刀奪愛,是件划不來的事嘛。 就算提出警告,田所的勸誘還是一再升級。

忍無可忍的田徑社三年級那群人,最後把田所叫了出去,對他施加了幾近私刑的暴行。 然而,田所這傢伙還真有骨氣喔。

你覺得他做了什麼?

  1. 把這件事告訴老師

  2. 把田徑社的真面目告訴川口

  3. 把自己被施暴的場面拍下照片,反過來用此威脅田徑社

新堂誠三話目-運動部であった怖い話(バスケット部の秘密のノート)-運動部であった怖い話(籃球社的秘密筆記本)-A1

 學校であった怖い話 >三話目(新堂誠) >A1

好,那麼,第三個故事就由我來講吧。 我的名字是,新堂誠。 三年D班。

我們學校是體育名校,這點你是知道的吧? 唉,畢竟有這麼多學生,強也是理所當然的啦。 也不光是體育就是了。 明明腦袋好的傢伙也沒特別多,但學生的總數就跟那附近的高中不一樣。 所以啊,才會有好幾個人能考上東大。

我呢,要說起來是對念書比較不拿手啦,所以那方面就先不管它。 就讓我來說說體育方面的事吧。 體育很棒喔。 因為冠軍只有一個。

跟大學入學考不一樣,不是上榜或落榜的二選一。 頂點只有一個。 大家要去爭奪的,就是那個頂點喔。 而且,很少聽到有人是喜歡念書才去念書的吧?

但是,體育不一樣。 全都是喜歡的人,在互相競爭彼此的實力。 然後,目標是那獨一無二的頂點。 這才是,青春啊。

所以,坂上。 你啊,也別光顧著念書,變成一個臉色蒼白的男人喔。 稍微也關心一下體育,在念書以外的地方燃燒你的青春吧。

就算我不說,你本身有在玩什麼運動嗎?

  1. 沒有

  2. 正打算最近要開始

福沢玲子二話目-開かずの蛇口(血なま臭い水の謎)-打不開的水龍頭(血腥味水的謎團)-C6

在學校發生的恐怖故事 >二話目(福沢玲子) >C6

說的也是呢。 我也是這麼想。 總覺得,聽完這整個故事,結局還真是挺蠢的呢。

可是啊,玉井同學還是能留在學校裡,不是嗎? 聽說她被人在背後指指點點,說她臉皮真厚,還敢來學校啊。 表面上也受到了騷擾的樣子。 可是啊,她那個人,臉皮厚得很喔。

不管被怎麼謠傳,不管被誰警告,她都絲毫不為所動。 豈止如此,她的態度甚至還比以前更囂張了。 簡直就像在說「我到底哪裡錯了啊」,一副事不關己的樣子。 總覺得,大家都有點看傻了。 後來也覺得再傳謠言下去很蠢,就完全不把她當一回事了。

結果啊,大家突然就沒再看到那個總是在下課時間,獨自一人孤零零地坐在自己位子上的玉井同學了。 大家都很高興,覺得討厭的傢伙不見了正好。 她啊,你猜她在哪裡? 她一整個下課時間,都一直在喝水喔。

在體育館旁邊的那個飲水台。 聽說她啊,每到下課時間,就會跑到那個飲水台,把嘴巴貼在水龍頭上,渾然忘我地喝著水。 而且,永遠都是從右邊數來第二個的那個水龍頭。 據說她一整個下課時間,嘴巴一次都沒有離開過,就那樣持續地喝著。

很驚人吧。 大家一開始還笑著看她,說她終於瘋了,但聽說後來她甚至翹課去喝水。 漸漸地,大家開始覺得毛骨悚然了。 因為,情況嚴重到,如果沒有人阻止她,她就完全不會停止喝水。

「妳不要喝了! 讓我多喝一點! 這是很好喝的果汁! 那個水龍頭流出來的,是橘子汁啦!」 聽說老師想把她從水龍頭拉開時,玉井同學就這麼大吼大叫。

聽了這話的其他學生,試著去轉開那個水龍頭,但流出來的也只是普通的水而已。 橘子汁什麼的,根本就沒有。 大家這下都確信,玉井同學是徹底地瘋了。 感覺她已經不是來學校上課,而是來喝那個飲水台的水了呢。

課也不管了,不管是上課中還是什麼時候,她就是不肯離開那個飲水台。 老師終於也生氣了呢。 硬是把正在喝水的玉井同學給拉開了。 結果你猜怎麼著?

那個時候,在場的所有人都看見了。 從水龍頭裡,跟著濃稠的液體一起,有某種像紅色絲線的東西滴滴答答地掉了下來。

那是蚯蚓。 蚯蚓,跟著黏稠的液體一起,從水龍頭裡黏糊糊地流了出來。 大家,都嚇得說不出話,愣在原地動彈不得。 「橘子汁!好好喝的橘子汁!我才不會分給任何人喝呢!」 聽說,玉井同學的嘴裡,塞滿了蚯蚓。

即使如此,她據說還在吸著從水龍頭掉下來的蚯蚓。 「呀啊!」 突然,玉井同學尖叫一聲,便當場倒下,失去了意識。

聽說她當時,咳個不停地從嘴裡吐出蚯蚓。 肯定是,被噎到喉嚨了吧。 然後,她被送到醫院動了手術。 據說玉井同學的胃裡,滿滿的都是蚯蚓。 命是撿回來了,不過現在在做什麼就不知道了。

……那個水龍頭不再被使用的,就是這個原因。 然後啊,根據小道消息,志田同學好像自殺了喔。 報紙上,登了一小塊。 聽說,好像是在蓄水池投水自盡的。 而那個蓄水池,就是供應我們學校用水的地方呢。

然後,志田同學死的時期,和玉井同學開始離不開那個飲水台的時期,據說正好完全吻合。 大家都議論紛紛。 說那是,志田同學的詛咒。 我的故事就到此為止。

……話說回來,你剛才說過你敢喝自來水,對吧? 好喝嗎? 如果你覺得好喝的話,還是小心一點比較好吧? 或許,覺得那是水的只有你一個人,搞不好那其實是……。 來,下一個輪到誰?

       (待續至第三話)

福沢玲子二話目-開かずの蛇口(血なま臭い水の謎)-打不開的水龍頭(血腥味水的謎團)-B6

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(福沢玲子) >B6

我也覺得志田同學很可憐。 唉,不過事情就是變成那樣了呢……。 被金錢蒙蔽了雙眼的志田同學,看起來就像個守財奴呢。 但是,我能夠理解……。

畢竟,她還只是個高中生吧? 雖然我也是高中生啦。 但一個月五十萬可是筆鉅款呢。 就算不是志田同學,碰上那麼好的差事,我想心情也是會動搖的。

雖然不知道玉井同學家裡多有錢,但想用錢來收買志田同學,這點實在無法原諒呢。 雖然實際上她也真的被收買了就是了……。 說到底,玉井同學還是能留在學校裡,不是嗎?

聽說她被人在背後指指點點,說她臉皮真厚,還敢來學校啊。 表面上也受到了騷擾的樣子。 從那之後,大家都在隨意地議論著玉井同學到底是怎麼回事之類的,但她畢竟也是人,似乎也漸漸無法忍受大家那種態度了。

聽說她,除了上課之外,總是一個人不知道跑到哪裡去。 然後,不知不覺間,她開始連課都翹了。 大家都很高興,覺得討厭的傢伙不見了正好。

就在某一天,用了體育館旁邊飲水台的學生們,開始抱怨說流出來的水有怪味,引起了騷動。 然後啊,那個自來水,確實散發著一股難以言喻的腥臭味喔。 而且,水的顏色好像也有點奇怪。

只有那一帶的水龍頭全部都是那樣。 新校舍那邊倒是完全沒問題。 我剛才說過,這間學校的自來水,是從蓄水池接過來的吧。

只有體育館旁邊的飲水台,是先儲存在一個與其他地方不同的儲水塔裡,才當作自來水使用的。 覺得可疑的老師,心想那就去調查一下連接那個水龍頭的儲水塔吧,就在他走上屋頂的那一刻……。

在那裡,他看見了打開儲水塔的蓋子,正把臉埋進去的玉井同學。

「同學,很危險喔!妳在那裡做什麼!?」 玉井同學回頭,狠狠地瞪了老師一眼,接著又把臉埋進了儲水塔裡。 「她好像,在喃喃自語些什麼……。」

老師發現玉井同學怎麼看都不對勁,便叫來了其他老師,將她從那裡拖了下來。 聽說她當時又踢又鬧,根本沒人管得住。 然後她, 據說當時還大喊著: 「你們想把我的寶物,從我身邊搶走對吧!!為什麼要這樣!!」

說到這裡,你應該明白了吧。 沒錯,玉井同學一直都是來這裡見志田同學的。 那個儲水塔裡,監禁著志田同學喔。 聽說她死後,已經過了相當長一段時間了。 因為是浮腫的水屍,吸了很多水,據說志田同學生前美麗的容貌已經完全看不出來了。

聽說她的指甲都剝落了,狀態非常淒慘。 從儲水塔內有大量刮痕來看,她肯定是为了想從那裡出去而拚命掙扎過吧。 在昏暗、氧氣稀薄的儲水塔內,她沉浸在冰冷的水中,一面祈禱著有誰能來救她,一面死去。

玉井同學,是為了讓志田同學能永遠待在自己身邊,才把她監禁起來的呢。 就算她死了,也無所謂。 玉井同學就是不惜做到那種地步,也要把志田同學變成自己的東西。

對玉井同學來說,志田同學或許已經不是人了。 早已經,是個物品了呢。 真是個可憐的人……。 聽說,儲水塔的預定清掃日,正好和她被監禁的日子重疊了。 但是,清掃並沒有進行……。

在那之前,清掃也只不過是名義上的,聽說從來沒有好好做過。 如果那個時候,有確實地進行清掃的話,她或許就會被發現而得救了。 從那之後,雖然那個儲水塔被打掃乾淨,水龍頭也恢復正常使用了……。

不知為何,唯獨從右邊數來第二個的那個水龍頭,會咕嚕咕嚕地流出濃稠的腥臭液體。 其他的龍頭流出來的都是普通的水喔。 明明水管和儲水塔都檢查了好幾次,也沒發現什麼特別的異常。

然後啊,聽說如果不小心碰到那個液體,那塊皮膚的色素就會像褪去一樣,好一陣子都恢復不了原狀。 所以,因為學生們都覺得很噁心,老師們就把那個水龍頭給封印起來了。

欸?你問現在,是不是還會流出腥臭的液體? 誰知道呢?我怎麼可能會知道嘛。 等一下,你要不要偷偷地去把那個水龍頭的封印解開看看? 真是的,明明就沒那種膽子……。 呵呵呵。 我的故事就到此為止了。 來,下一個說故事的是誰?

(待續至第三話)

福沢玲子二話目-開かずの蛇口(血なま臭い水の謎)-打不開的水龍頭(血腥味水的謎團)-A6

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(福沢玲子) >A6

仔細想想,她或許是最可憐的人呢。 竟然只能靠著給錢,來達成自己的目的……。 如果她努力讓自己成為一個有個人魅力的人,明明要多少朋友都有的啊。 就這層意義上來說,我還挺同情她的。

雖然玉井同學本身或許也是那樣,但她的父母也是那種什麼事都用錢來擺平的人,所以她是不是也相當任性呢? 該說是氣勢很強勢嗎……。 畢竟是在那樣的父母底下長大的嘛,我也會覺得那或許也是沒辦法的。

她好像真的相信,用錢什麼都買得到……。 明明是段用錢換來的、虛假的關係……。 我想,一開始玉井同學自己也是那麼想的。 但是,在和志田同學相處的過程中,她漸漸地深信,這就是真實的,這就是真愛。

然後,在面臨志田同學即將前往自己無法觸及的演藝圈這個現實時,她變得不知所措,才會做出那樣的事吧。 可是啊,玉井同學還是留在學校裡了,不是嗎?

聽說她被人在背後指指點點,說她臉皮真厚,還敢來學校啊。 表面上也受到了騷擾的樣子。 從那之後,大家都在隨意地議論著玉井同學到底是怎麼回事之類的,但她畢竟也是人,似乎也漸漸無法忍受大家那種態度了。

聽說她,除了上課之外,總是一個人不知道跑到哪裡去。 然後,不知不覺間,她開始連課都翹了。 大家都很高興,覺得討厭的傢伙不見了正好。

就在某一天,用了體育館旁邊飲水台的學生們,開始抱怨說流出來的水有怪味,引起了騷動。 然後啊,那個自來水,確實散發著一股難以言喻的腥臭味喔。 而且,水的顏色好像也有點奇怪。

只有那一帶的水龍頭全部都是那樣。 新校舍那邊倒是完全沒問題。 我剛才說過,這間學校的自來水,是從蓄水池接過來的吧。

只有體育館旁邊的飲水台,是先儲存在一個與其他地方不同的儲水塔裡,才當作自來水使用的。 覺得可疑的老師,心想那就去調查一下連接那個水龍頭的儲水塔吧,就在他走上屋頂的那一刻……。

在那裡,他看見了打開儲水塔的蓋子,正把臉埋進去的玉井同學。

「同學,很危險喔!妳在那裡做什麼!?」 玉井同學回頭,狠狠地瞪了老師一眼,接著又把臉埋進了儲水塔裡。 「她好像,在喃喃自語些什麼……。」

老師發現玉井同學怎麼看都不對勁,便叫來了其他老師,將她從那裡拖了下來。 聽說她當時又踢又鬧,根本沒人管得住。 然後她, 據說當時還大喊著: 「你們想把我的寶物,從我身邊搶走對吧!!為什麼要這樣!!」

說到這裡,你應該明白了吧。 沒錯,玉井同學一直都是來這裡見志田同學的。 那個儲水塔裡,監禁著志田同學喔。 聽說她死後,已經過了相當長一段時間了。 因為是浮腫的水屍,吸了很多水,據說志田同學生前美麗的容貌已經完全看不出來了。

聽說她的指甲都剝落了,狀態非常淒慘。 從儲水塔內有大量刮痕來看,她肯定是为了想從那裡出去而拚命掙扎過吧。 在昏暗、氧氣稀薄的儲水塔內,她沉浸在冰冷的水中,一面祈禱著有誰能來救她,一面死去。

玉井同學,是為了讓志田同學能永遠待在自己身邊,才把她監禁起來的呢。 就算她死了,也無所謂。 玉井同學就是不惜做到那種地步,也要把志田同學變成自己的東西。

對玉井同學來說,志田同學或許已經不是人了。 早已經,是個物品了呢。 真是個可憐的人……。 聽說,儲水塔的預定清掃日,正好和她被監禁的日子重疊了。 但是,清掃並沒有進行……。

在那之前,清掃也只不過是名義上的,聽說從來沒有好好做過。 如果那個時候,有確實地進行清掃的話,她或許就會被發現而得救了。 從那之後,雖然那個儲水塔被打掃乾淨,水龍頭也恢復正常使用了……。

不知為何,唯獨從右邊數來第二個的那個水龍頭,會咕嚕咕嚕地流出濃稠的腥臭液體。 其他的龍頭流出來的都是普通的水喔。 明明水管和儲水塔都檢查了好幾次,也沒發現什麼特別的異常。

然後啊,聽說如果不小心碰到那個液體,那塊皮膚的色素就會像褪去一樣,好一陣子都恢復不了原狀。 所以,因為學生們都覺得很噁心,老師們就把那個水龍頭給封印起來了。

欸?你問現在,是不是還會流出腥臭的液體? 誰知道呢?我怎麼可能會知道嘛。 等一下,你要不要偷偷地去把那個水龍頭的封印解開看看? 真是的,明明就沒那種膽子……。 呵呵呵。 我的故事就到此為止了。 來,下一個說故事的是誰?

       (待續至第三話)

福沢玲子二話目-開かずの蛇口(血なま臭い水の謎)-打不開的水龍頭(血腥味水的謎團)-D5

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哦,是喔……。 我還以為你絕對會好奇的說……。 真無趣。 是嗎,不過既然不感興趣的話,那不聽也沒關係了對吧。 我告訴你喔,等一下就算你想聽了,我也絕對不會告訴你了。 你就這麼想著吧……。

真是的,你不是為了採訪故事才把我們聚集起來的嗎? 你到底在想什麼啊? 等一下你欲求不滿,我可不管喔! ……算了,隨便啦。 我的故事就到此為止了。 快點,下一個人可以開始說了吧?

       (待續至第三話)

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 在學校發生的恐怖故事 >二話目(福沢玲子) >A5

對吧。 那件事啊,可真是驚人喔。

某一天,學校的布告欄上,被超大地寫上了那件事。 『獨家爆料!校園天使志田直子的真面目!志田直子竟收取玉井佳子每月五十萬的「零用錢」與其交往!』 像這樣。 而且,還附上了證據照片。

那可真是,引起了天大的騷動喔。 大家啊,對玉井同學的事,根本就沒人有興趣,也沒人想去了解。 聽說啊,她是個超級有錢人家的大小姐。 很任性,想要的東西不管用什麼方法都會弄到手。

玉井同學她,就是看上志田同學了呢。 所以,她每個月給志田同學五十萬,換取跟她好好相處的機會。 總覺得,是很驚人的故事吧,用錢買朋友什麼的。 用常理來想根本無法理解啊。

然後啊,志田同學也跟她維持著好交情,不過聽說她好像正式敲定要在演藝圈出道了。 也就是說,她不再需要玉井同學,也不再需要她的錢了。所以,態度才會變冷淡的喔。

可是啊,那種事被貼在布告欄上,學校也不可能默不作聲吧。 畢竟看來也不只是單純的玩笑而已。 所以,她們兩個人就被調查了。 然後,她們也承認了那是事實。

志田同學被退學了。 通往演藝圈的道路,當然也跟著封閉了。 聽說經紀公司的人還很高興,說幸好是在正式推出前發生。

然而啊,玉井同學卻沒有受到任何處分喔。 看來,好像是她父母的權力在運作的樣子。 想必是捐了筆巨額的捐款之類的吧。

所以,才沒被追究責任。 也有謠言說,連志田同學的事,也是他們拜託學校讓她強制退學的。 還有謠言說,在布告欄上寫那些的,八成也是玉井同學。

事情變成這樣,就真的不知道該同情哪一邊了呢。 如果是你,你覺得誰比較可憐?

  1. 玉井同學

  2. 志田同學

  3. 我不覺得她們俩有誰可憐

福沢玲子二話目-開かずの蛇口(血なま臭い水の謎)-打不開的水龍頭(血腥味水的謎團)-F4

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(福沢玲子) >F4

是喔。 你果然也這麼想嗎? 不管一個人再怎麼完美,終究也只是個人類呢。 我們是雜食的野獸喔。 是好好地擁有著一百零八個煩惱的人類。

所以說,志田同學也就是個好好地擁有著那些煩惱的人類。 欸,你問為什麼嗎? 某一天,她們兩人的關係突然變差了喔。 與其說是關係變差,不如說是志田同學單方面地疏遠了吧。 該說是突然開始無視玉井同學呢,還是說連她的存在都不承認了呢。

突然之間,就像翻臉不認人一樣,態度變得非常冷淡。 可是啊,周遭的大家,好像都覺得那才是理所當然的。 說那樣,才是正常的……。

大家七嘴八舌地說著,什麼是不是吵架了啦,或是說玉井果然還是被志田給受夠了之類的。 即使如此,也沒有任何一個人說志田同學的壞話。

畢竟至今為止的狀態才比較不可思議嘛。志田同學還是一樣,對大家都很溫柔,交際手腕也很好。 要說有什麼改變,就只有對玉井同學的態度而已。

大家只要能和志田同學打好關係就好了嘛。 志田同學依然是大家心目中的人氣王。 相較之下,玉井同學則比以前更加孤立了。

就算志田同學對玉井同學的態度再怎麼冷淡,或許是顧慮到志田同學的關係吧,並沒有發生霸凌事件。 只是,玉井同學總是獨自一人,看起來很寂寞罷了。 可是啊,聽說玉井同學她,總是裝作沒看見,卻又用眼角餘光偷看著志田同學喔。

畢竟她們至今為止,是好到會讓人羨慕的程度,不是嗎? 結果卻突然被冷淡對待。 果然還是會留戀的吧。 可是啊,你不會對志田同學為什麼會突然變冷淡這件事感到好奇嗎?

  1. 好奇

  2. 並不好奇

福沢玲子二話目-開かずの蛇口(血なま臭い水の謎)-打不開的水龍頭(血腥味水的謎團)-E4

 男人到底是怎麼一回事啊。 所以啊,被騙了之後才在那邊哭的男人才會那麼多。 越是漂亮的女人,越是天曉得她們背地裡在搞什麼鬼。

什麼天使啊。 我們是人,是雜食的野獸喔。 是好好地擁有著一百零八個煩惱的人類! 人類的肉體這種東西,不過是靈魂的容器罷了。 不能因為那個容器比普通的好看一點,就斷定那是天使啊。

算了,無所謂了。 然後啊,她們兩個呢,有時候感情好到有點令人不舒服,所以也有一部分的人說她們是不是同性戀。

因為她們是完全不談論自己事情的人……。 謎團一多,大家就會擅自想像,謠言也就會跟著傳開了呢。

像是放學後,兩個人在教室裡擁抱啦,或是志田同學哭著讓玉井同學很為難啦,如果要一個個數下去,根本就數不完……。 那些謠言是真是假,我可不知道喔。 畢竟,謠言終究只是謠言……。

大家或許,都在嫉妒著感情那麼好的兩個人吧。 然後呢,雖然對回答「天使」的你很不好意思,但她果然也只是個人類喔。

某一天,她們兩人的關係突然變差了。 與其說是關係變差,不如說是志田同學單方面地疏遠了吧。 該說是突然開始無視玉井同學呢,還是說連她的存在都不承認了呢。 突然之間,就像翻臉不認人一樣,態度變得非常冷淡。

可是啊,周遭的大家,大概都覺得那才是理所當然的吧。畢竟至今為止的狀態才比較不可思議嘛。 志田同學還是一樣,對大家都很溫柔,交際手腕也很好。 要說有什麼改變,就只有對玉井同學的態度而已。 大家只要能和志田同學打好關係就好了嘛。

志田同學依然是大家心目中的人氣王。 相較之下,玉井同學則比以前更加孤立了。 就算志田同學對玉井同學的態度再怎麼冷淡,或許是顧慮到志田同學的關係吧,並沒有發生霸凌事件。

只是,玉井同學總是獨自一人,看起來很寂寞罷了。 可是啊,聽說玉井同學她,總是裝作沒看見,卻又用眼角餘光偷看著志田同學喔。

畢竟她們至今為止,是好到會讓人羨慕的程度,不是嗎? 結果卻突然被冷淡對待。 果然還是會留戀的吧。 可是啊,你不會對志田同學為什麼會突然變冷淡這件事感到好奇嗎?

這背後,有著這樣一段原委喔。 某一天,學校的布告欄上,被貼了一張超大的紙。 上面寫著:『獨家爆料!校園天使志田直子的真面目!志田直子竟收取玉井佳子每月五十萬的「零用錢」與其交往!』 而且,還附上了證據照片。

那可真是,引起了天大的騷動喔。 呃,該怎麼說呢,這有點難解釋,總之就是玉井同學她,是對異性沒有興趣的人。 那方面雖然也很驚人,不過付錢這件事也同樣衝擊性十足呢。

你會想,玉井同學不過是個高中生,那筆鉅款是從哪裡來的……。 對吧? 大家啊,對玉井同學的事,根本就沒人有興趣,也沒人想去了解。

聽說啊,她是個超級有錢人家的大小姐。 很任性,想要的東西不管用什麼方法都會弄到手。

玉井同學她,就是看上志田同學了呢。 好像從第一眼看到,就覺得非這個人不可了。 所以,她每個月給志田同學五十萬,換取跟她好好相處的機會。

總覺得,是很驚人的故事吧。 然後啊,志田同學那邊,聽說她好像正式敲定要在演藝圈出道了。 也就是說,她不再需要玉井同學的錢了。 所以,態度才會變冷淡的喔。 俗話說得好,錢斷情也斷,說的真沒錯。

可是啊,那種事被貼在布告欄上,學校也不可能默不作聲吧。 畢竟看來也不只是單純的玩笑而已。 所以,她們兩個人就被調查了。 然後,她們也承認了那是事實。

志田同學被退學了。 通往演藝圈的道路,當然也跟著封閉了。 聽說經紀公司的人還很高興,說幸好是在正式推出前發生。

然而啊,玉井同學卻沒有受到任何處分喔。 看來,好像是她父母的權力在運作的樣子。 想必是捐了筆巨額的捐款之類的吧。

所以,才沒被追究責任。 也有謠言說,連志田同學的事,也是他們拜託學校讓她強制退學的。 還有謠言說,在布告欄上貼那張紙的,八成也是玉井同學。

事情變成這樣,就真的不知道該同情哪一邊了呢。 如果是你,你覺得誰比較可憐?

  1. 玉井同學

  2. 志田同學

  3. 我不覺得她們倆有誰可憐

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 在學校發生的恐怖故事 >二話目(福沢玲子) >A4

……你還真老實呢。 該說是坦率呢,還是說看事情總是有點斜著看呢……。 開玩笑的啦,開玩笑。 我自己也是這麼想的嘛。 總覺得,很不尋常啊。 然後啊,結果果然是那樣呢。

某一天,她們兩人的關係突然變差了。 與其說是關係變差,不如說是志田同學單方面地疏遠了吧。 該說是突然開始無視玉井同學呢,還是說連她的存在都不承認了呢。

突然之間,就像翻臉不認人一樣,態度變得非常冷淡。 可是啊,周遭的大家,大概都覺得那才是理所當然的吧。

畢竟至今為止的狀態才比較不可思議嘛。 志田同學還是一樣,對大家都很溫柔,交際手腕也很好。 要說有什麼改變,就只有對玉井同學的態度而已。

大家只要能和志田同學打好關係就好了嘛。 志田同學依然是大家心目中的人氣王。 相較之下,玉井同學則比以前更加孤立了。

就算志田同學對玉井同學的態度再怎麼冷淡,或許是顧慮到志田同學的關係吧,並沒有發生霸凌事件。 只是,玉井同學總是獨自一人,看起來很寂寞罷了。 可是啊,聽說玉井同學她,總是裝作沒看見,卻又用眼角餘光偷看著志田同學喔。

畢竟她們至今為止,是好到會讓人羨慕的程度,不是嗎? 結果卻突然被冷淡對待。 果然還是會留戀的吧。 可是啊,你不會對志田同學為什麼會突然變冷淡這件事感到好奇嗎?

  1. 好奇

  2. 並不好奇

福沢玲子二話目-開かずの蛇口(血なま臭い水の謎)-打不開的水龍頭(血腥味水的謎團)-G3

 我就知道,你不敢喝吧? 我懂。 就算在水龍頭裝了濾水器,還是會在意呢。 那種普通來說,不該從水龍頭裡出來的東西。 你知道嗎? 當然,那個水龍頭並不是從什麼奇怪的地方接水過來的喔。

是好好地從蓄水池接過來的,和大家家裡喝的普通自來水是一樣的。 所以,裡面並不會有水鬼的頭髮之類的東西。 可是啊,就是會跑出怪東西來喔。

體育館旁邊的飲水台,你知道吧? 就是運動社團的人,在練習結束後會咕嚕咕嚕大口喝水的那個飲水台。 在那裡的啊,從右邊數過來第二個水龍頭,被弄成不能用的樣子,你沒看過嗎?

用鐵絲緊緊地纏繞住,把水龍頭鎖死,讓它沒辦法轉動。 已經完全生鏽了,感覺鐵絲和水龍頭都融為一體了呢。 那個啊,聽說已經是好幾年前就變成那樣了。

並不是因為壞掉了喔。 水還是能正常地流出來,也可以喝。 可是啊,聽說在某一天,發生了一起事件。

很久以前,當時有個二年級的女生,叫做大原茂子。 她是個非常神經質的人喔。 喝的水,當然是市面上販賣的礦泉水。 手只要一碰到什麼東西,就會用肥皂拚命地搓洗,就連門把也是用衛生紙或手帕包著才去轉開,就是那種感覺。

該說是重度的潔癖症嗎。 真是個累人的孩子呢。 那是她二年級夏天的故事……。 那一年,天氣是連一滴雨都沒下,不斷刷新最高紀錄日數的狀態。

不管做什麼、不管在哪裡,都很熱……。 那個時候,冷氣的普及率應該還很低,想必各方面都很辛苦吧。

當然,就連在酷暑的夏天,若非到萬不得已絕不會實施的、有時間限制的停水,在那時也實施了。 據說就連應該很耐熱的向日葵和牽牛花,都乾枯得快要死掉了。

連人喝的水都已經很吃緊了,根本不可能有水可以拿來澆植物呢。 我也聽說,那一年蚊子異常增生,蚊香賣得特別好。 就是那麼嚴重的一個夏天喔。

然後啊,這間學校每年七月,不是都有全校一起在校庭除草的活動嗎? 對,就是放暑假前的例行公事。

她的班級,是負責操場的區域。 一開始,大家還很開心地邊聊天邊除草,但是她,漸漸地開始覺得身體不舒服。

從症狀來看,似乎是中暑了。 班上同學看不下去,打算帶她去保健室的時候,她說: 「沒關係,我自己一個人去得了……」 說完,她便有些搖晃地走了出去。

她的眼前,像是起了漩渦般地扭曲,身體也跟著地面上竄的熱氣一起飛舞,彷彿隨時都會變成氣體一樣。 「好想喝水……」 她的喉嚨已經乾到底了,黏膜和黏膜都黏在一起,連口水都吞不下去。 那個時候,她已經出現脫水症狀了呢。

她不經意一看,看見了體育館旁邊並排著的水龍頭。 「那種水… …我、我是不敢喝的……」 但是,她又忍不住想。 如果能像沐浴一樣,大口暢飲從水龍頭湧出的水,那該會有多舒服啊……。

她覺得,至今為止那麼堅持用水的自己,不知為何顯得有些可悲。 「我、我受不了了……」 她總算爬到了飲水台,轉開水龍頭,使盡全力地大口喝了起來。 「咕嘟、咕嘟」 但是,她突然感覺到一陣冷汗冒出。

「有什麼不一樣……」 接著,她感覺到有某種蠕動的東西跑進了她的嘴裡。 「這、這不是水!!」 她瞬間將嘴離開了水龍頭。 但是,因為剛才喝得太猛,她似乎已經吞下了不少。 「嘔」

她定睛一看,水龍頭裡不是正湧出無數的螞蟻嗎! 那個時候,正好在停水呢。 停水的時間很長,從蓄水池接水的儲水塔也空了,根本不是能出水的狀態。

取而代之,她喝下肚的,是跑進那個空儲水塔裡的無數螞蟻! 「嘔!嘔嘔!」 她把手伸進嘴裡,想把吞下去的螞蟻挖出來。 可是,螞蟻那麼小,做那種事根本不可能弄得出來。 跑進喉嚨裡的螞蟻,毫不留情地啃咬著她的黏膜。

她在痛苦之中,抓著自己的喉嚨滿地打滾。 不對,比起被螞蟻咬,或許在喝下肚的那個時間點,她就已經陷入恐慌了吧。

沒跑進嘴裡的螞蟻,鑽進了她的頭髮和衣服裡……。 她運氣好,被老師發現,送去了醫院。

被螞蟻咬的傷,聽說不是很嚴重,但是精神上的打擊太大,住院了很久。 她變得幾乎沒辦法喝水,每天都只能靠打點滴。 因為每次一看到水,就會看見螞蟻的幻影……。

某一天,她從醫院消失了。 然後,你猜她去了哪裡……。 據說,是在發生那起事件的、供應自來水的那個儲水塔裡被發現的。

你問為什麼會被發現?那是因為用了那個水的學生,抱怨說水有怪味。 根據聽來的說法,她似乎是失足掉進了儲水T塔裡。 欸?死因?是溺死的嗎? 嗯,話是這麼說沒錯……。

據說她的身體,因為吸飽了水而相當地腫脹。 到此為止,都還算普通的溺水屍體……。 可是啊,她,被發現的時候是全白的。 沒錯,她被漂白水脫色了。 頭髮、衣服、眼球,所有的一切。

聽說啊,好像是有人為了想讓那個儲水-塔稍微乾淨一點、消毒一下,而在裡面倒了堆積如山的漂白水。 她是剛好在那個時候失足滑進去的,有這樣的說法。 儲水-塔的周圍,散亂著大量的漂白水容器。

她,似乎有點精神失常了呢。 就算加了那種東西,儲水-塔或水也不可能變乾淨的啊……。 她的身體,在儲水-塔裡,色素一點一點地被抽離,取而代之的是水從毛孔滲了進去。 真可憐呢……。

從那之後,只要一用發生那起事件的水龍頭,就會有全白的螞蟻跟著水一起跑出來,搞得大家很困擾。 所以,因為學生們都覺得很噁心,老師們就把那個水龍頭給封印起來了。

大家都議論紛紛。 說那是,她的詛咒。 哎呀,對不起。 我好像說了個,會讓你更不敢喝自來水的故事呢。 呵呵呵……。 我的故事就到此為止了。 來,下一個說故事的是誰?

       (待續至第三話)

福沢玲子二話目-開かずの蛇口(血なま臭い水の謎)-打不開的水龍頭(血腥味水的謎團)-A3

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(福沢玲子) >A3

……哦ー,真厲害呢。 我都有點佩服你了。 聽完那個故事之後還敢喝自來水的人,還真是不多喔。 該說是沉著穩重呢,還是說反應遲鈍呢……。 騙你的、騙你的,開玩笑的啦。

然後啊,其實這間學校的水龍頭也會流出怪東西喔。 那種普通來說,不該從水龍頭裡出來的東西。 你知道嗎?

當然,那個水龍頭並不是從什麼奇怪的地方接水過來的喔。 是好好地從蓄水池接過來的,和大家家裡喝的普通自來水是一樣的。 所以,裡面並不會有水鬼的頭髮之類的東西。 可是啊,就是會跑出怪東西來喔。

體育館旁邊的飲水台,你知道吧? 就是運動社團的人,在練習結束後會咕嚕咕嚕大口喝水的那個飲水台。 在那裡的啊,從右邊數過來第二個水龍頭,被弄成不能用的樣子,你沒看過嗎?

用鐵絲緊緊地纏繞住,把水龍頭鎖死,讓它沒辦法轉動。 已經完全生鏽了,感覺鐵絲和水龍頭都融為一體了呢。 那個啊,聽說已經是好幾年前就變成那樣了。

並不是因為壞掉了喔。 水還是能正常地流出來,也可以喝。 可是啊,聽說在某一天,發生了一起事件。 然後啊,從那之後好像就沒人用了。

……我跟你說喔,很久以前這間學校有個叫做志田直子的女孩子。 聽說她是個非常漂亮的孩子,一直是學校裡的風雲人物。 不是常說漂亮的女孩子個性都很差嗎? 可是啊,志田同學對任何人都很溫柔,又非常喜歡動物之類的。 而且她功課很好,聽說甚至連歌都唱得很好。

雖然聽起來有點完美過頭了,不過世界上就是有那樣的人呢。 大家都謠傳說,志田同學肯定會被演藝圈的人挖角。 實際上,聽說也確實有幾個那樣的機會找上門。 真是令人羨慕,對吧。

然後啊,在跟志田同學交情特別好的朋友當中,有個叫做玉井佳子的孩子。 聽說她們兩人,感情好得就像親姊妹一樣。 可是啊,她們的外表完全不一樣。

雖然這麼說有點那個,不過啊,那個玉井同學呢,戴著像牛奶瓶底一樣厚的眼鏡,身材胖嘟嘟的,滿臉都是痘痘,而且聽說口氣還很重。

總覺得,簡直就像完全相反的兩個人對吧? 所以說,就算有謠言說志田同學是為了找個陪襯品才帶著玉井同學,好像也不奇怪吧? 可是啊,就是沒有那樣的謠言出現喔。

並不是說玉井同學怎麼樣喔。 而是志田同學,就是那麼一個像天使一樣的人。 所以,沒有人會那麼想。 不過,每個人都覺得很不可思思議就是了。

上學一起來。 回家一起走。 午餐也一起吃。 總是在一起。

想邀請志田同學加入的團體很多。 但是,想邀請玉井同學的團體卻一個也沒有。 比方說,假設志田同學被誰邀請了,不是嗎? 那時候啊,玉井同學就會默默地、悄悄地退到一旁。 然後啊,自己一個人孤零零地待著。

總覺得,很令人心疼吧。 結果啊,志田同學就會去邀請玉井同學喔。 笑咪咪地說,大家一起好好相處嘛。 因為她說得太過一派輕鬆,結果連邀請志田同學的那些人,最後也都會爽快地邀請玉井同學了。

該說是只要志田同學開口,就沒辦法拒絕嗎。 聽說大家就像被施了催眠術一樣,都會聽她的話。 然後啊,雖然會讓玉井同學加入,但一開始還好,漸漸地就會覺得玉井同學很麻煩。

也不是說那個人不好,但身邊不是有那種,不知為何就是會讓人覺得煩躁的人嗎? 無論如何,就是喜歡不起來的人。 玉井同學就是那種感覺。

可是啊,畢竟也要顧慮到志田同學的面子吧。 大家都不好意思說出口,開始客氣地和玉井同學相處時,志田同學就會敏感地察覺到那種氛圍。

她也不會責備任何人,就是自然而然地離開那個團體,又回去和玉井同學兩個人膩在一起。 聽說在大家眼裡看來,那樣的畫面非常令人羨慕。 只要志田同學像天使到那種程度,就沒有人能夠責備她,或是在背後說她壞話了。

所以,玉井同學也沒有因此被欺負。 大家都溫暖地守望著她們,覺得那兩個人像那樣待在一起就是最好的狀態。 想像一下,總覺得是個很厲害的世界呢。 簡直就像漫畫一樣。

可是啊,志田同學真是個珍貴的人呢。 我啊,從來沒見過那樣的人。 話說回來,坂上同學。 你覺得志田同學是個怪人嗎? 還是說,是天使呢?

  1. 怪人

  2. 天使

  3. 普通人

福沢玲子二話目-開かずの蛇口(血なま臭い水の謎)-打不開的水龍頭(血腥味水的謎團)-H2

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是喔,你也不敢喝啊。 這麼說來,不久前不是才有個話題嗎。 關於公寓啦、大樓那種地方的儲水塔衛生狀態……。 說實在的,關於自來水的安全性,因為大家都很普通地在喝,所以我本來也覺得,嗯,應該還算過得去吧。

先不論自來水敢不敢喝這件事。 然後啊,儲存自來水的儲水塔,你知道吧? 雖然普通家庭不太有,不過大樓或公寓那種地方幾乎都有裝呢。

我聽說,有些地方的管理很隨便喔。 儲水塔內部都沒有在打掃,所以據說上面會附著滿滿一層水垢之類的東西。 聽說在很糟糕的地方,因為蓋子沒有蓋好,還在裡面發現了跑進去的老鼠或烏鴉的屍體喔。

聽說那烏鴉啊,還被氯給脫色了……。 唉,不過終究也只是聽說的,到底有幾分是真的我也不知道就是了。 然後啊,儲水塔好像有規定每個月必須要清掃幾次。 可是,聽說還是有些地方沒有確實地打掃喔。

用那些水的人們,好像也覺得水有怪味啦、好像混了什麼東西之類的。 但他們大概也萬萬沒想到會是那種情況吧。 真是意想不到的盲點呢。 比起自來水本身,如果它周遭的環境有問題,那也真的是沒辦法了呢。

然後,我突然想到,人類還真是意外地強壯的生物呢。 我本來以為人類是很纖細的生物,沒想到一點小事根本就沒問題呢。 那可是老鼠和烏鴉的精華喔?

嗯ー。 可是,就算覺得人類很強壯,如果被問到那種水敢不敢喝嘛……。 果然還是不敢喝吧? 我懂。 就算在水龍頭裝了濾水器,還是會在意呢。 那種普通來說,不該從水龍頭裡出來的東西。

你知道嗎? 當然,那個水龍頭並不是從什麼奇怪的地方接水過來的喔。

是好好地從蓄水池接過來的,和大家家裡喝的普通自來水是一樣的。 所以,裡面並不會有水鬼的頭髮之類的東西。 可是啊,就是會跑出怪東西來喔。

體育館旁邊的飲水台,你知道吧? 就是運動社團的人,在練習結束後會咕嚕咕嚕大口喝水的那個飲水台。 在那裡的啊,從右邊數過來第二個水龍頭,被弄成不能用的樣子,你沒看過嗎?

用鐵絲緊緊地纏繞住,把水龍頭鎖死,讓它沒辦法轉動。 已經完全生鏽了,感覺鐵絲和水龍頭都融為一體了呢。 那個啊,聽說已經是好幾年前就變成那樣了。

並不是因為壞掉了喔。 水還是能正常地流出來,也可以喝。 可是啊,聽說在某一天,發生了一起事件。

很久以前,當時有個二年級的女生,叫做大原茂子。 她是個非常神經質的人喔。 喝的水,當然是市面上販賣的礦泉水。 手只要一碰到什麼東西,就會用肥皂拚命地搓洗,就連門把也是用衛生紙或手帕包著才去轉開,就是那種感覺。

該說是重度的潔癖症嗎。 真是個累人的孩子呢。 那是她二年級夏天的故事……。 那一年,天氣是連一滴雨都沒下,不斷刷新最高紀錄日數的狀態。

不管做什麼、不管在哪裡,都很熱……。 那個時候,冷氣的普及率應該還很低,想必各方面都很辛苦吧。

當然,就連在酷暑的夏天,若非到萬不得已絕不會實施的、有時間限制的停水,在那時也實施了。 據說就連應該很耐熱的向日葵和牽牛花,都乾枯得快要死掉了。

連人喝的水都已經很吃緊了,根本不可能有水可以拿來澆植物呢。 我也聽說,那一年蚊子異常增生,蚊香賣得特別好。 就是那麼嚴重的一個夏天喔。

然後啊,這間學校每年七月,不是都有全校一起在校庭除草的活動嗎? 對,就是放暑假前的例行公事。

她的班級,是負責操場的區域。 一開始,大家還很開心地邊聊天邊除草,但是她,漸漸地開始覺得身體不舒服。

從症狀來看,似乎是中暑了。 班上同學看不下去,打算帶她去保健室的時候,她說: 「沒關係,我自己一個人去得… …」 說完,她便有些搖晃地走了出去。

她的眼前,像是起了漩渦般地扭曲,身體也跟著地面上竄的熱氣一起飛舞,彷彿隨時都會變成氣體一樣。 「好想喝水……」 她的喉嚨已經乾到底了,黏膜和黏膜都黏在一起,連口水都吞不下去。 那個時候,她已經出現脫水症狀了呢。

她不經意一看,看見了體育館旁邊並排著的水龍頭。 「那種水… …我、我是不敢喝的……」 但是,她又忍不住想。 如果能像沐浴一樣,大口暢飲從水龍頭湧出的水,那該會有多舒服啊……。

她覺得,至今為止那麼堅持用水的自己,不知為何顯得有些可悲。 「我、我受不了了……」 她總算爬到了飲水台,轉開水龍頭,使盡全力地大口喝了起來。 「咕嘟、咕嘟」 但是,她突然感覺到一陣冷汗冒出。

「有什麼不一樣……」 接著,她感覺到有某種蠕動的東西跑進了她的嘴裡。 「這、這不是水!!」 她瞬間將嘴離開了水龍頭。 但是,因為剛才喝得太猛,她似乎已經吞下了不少。 「嘔」

她定睛一看,水龍頭裡不是正湧出無數的螞蟻嗎! 那個時候,正好在停水呢。 停水的時間很長,從蓄水池接水的儲水塔也空了,根本不是能出水的狀態。

取而代之,她喝下肚的,是跑進那個空儲水塔裡的無數螞蟻! 「嘔!嘔嘔!」 她把手伸進嘴裡,想把吞下去的螞蟻挖出來。 可是,螞蟻那麼小,做那種事根本不可能弄得出來。 跑進喉嚨裡的螞蟻,毫不留情地啃咬著她的黏膜。

她在痛苦之中,抓著自己的喉嚨滿地打滾。 不對,比起被螞蟻咬,或許在喝下肚的那個時間點,她就已經陷入恐慌了吧。

沒跑進嘴裡的螞蟻,鑽進了她的頭髮和衣服裡……。 她運氣好,被老師發現,送去了醫院。

被螞蟻咬的傷,聽說不是很嚴重,但是精神上的打擊太大,住院了很久。 她變得幾乎沒辦法喝水,每天都只能靠打點滴。 因為每次一看到水,就會看見螞見的幻影……。

某一天,她從醫院消失了。 然後,你猜她去了哪裡……。 據說,是在發生那起事件的、供應自來水的那個儲水塔裡被發現的。

你問為什麼會被發現?那是因為用了那個水的學生,抱怨說水有怪味。 根據聽來的說法,她似乎是失足掉進了儲水塔裡。 欸?死因?是溺死的嗎? 嗯,話是這麼說沒錯……。

據說她的身體,因為吸飽了水而相當地腫脹。 到此為止,都還算普通的溺水屍體……。 可是啊,她,被發現的時候是全白的。 沒錯,她被漂白水脫色了。 頭髮、衣服、眼球,所有的一切。

聽說啊,好像是有人為了想讓那個儲水塔稍微乾淨一點、消毒一下,而在裡面倒了堆積如山的漂白水。 她是剛好在那個時候失足滑進去的,有這樣的說法。 儲水塔的周圍,散亂著大量的漂白水容器。

她,似乎有點精神失常了呢。 就算加了那種東西,儲水塔或水也不可能變乾淨的啊……。 她的身體,在儲水塔裡,色素一點一點地被抽離,取而代之的是水從毛孔滲了進去。 真可憐呢……。

從那之後,只要一用發生那起事件的水龍頭,就會有全白的螞蟻跟著水一起跑出來,搞得大家很困擾。 所以,因為學生們都覺得很噁心,老師們就把那個水龍頭給封印起來了。

大家都議論紛紛。 說那是,她的詛咒。 哎呀,對不起。 我好像說了個,會讓你更不敢喝自來水的故事呢。 呵呵呵……。 我的故事就到此為止了。 來,下一個說故事的是誰?

       (待續至第三話)

福沢玲子二話目-開かずの蛇口(血なま臭い水の謎)-打不開的水龍頭(血腥味水的謎團)-A2

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是喔。 真厲害呢。 居然敢喝自來水,你這個人還真是不拘小節呢。 就跟你給人的感覺一樣。 騙你的、騙你的,開玩笑的啦。

我是不敢喝的。 該說不敢喝嗎,就是把自來水倒進杯子裡之後,不是嗎。 我會忍不住一直盯著杯子看。 你不會這樣嗎? 啊,這是我的壞習慣。

可是,如果裡面摻了什麼怪東西不是很討厭嗎? 你看,常常停水過後,不是會流出那種帶紅色的鐵鏽水嗎? 那個在我看來,就像血一樣。 我會想,該不會,這水裡混了血吧之類的。 雖然也知道不可能會有那種事啦。

可是,我就是沒辦法相信自來水啊。 如果,水龍頭裡跑進了蟑螂之類的東西在裡面生活,那該怎麼辦? 要是沒注意到,還若無其事地把水喝下去。 有時候,水面上不是還會浮著一層油嗎。 然後就毫不在意地喝下去。

然後,某天把水龍頭轉到底,蟑螂就跟著水「嘩啦——」地流出來,在杯子裡啪嚓啪嚓地游泳,那該怎麼辦? 很噁心對吧。 我很討D厭。 非常、非常討厭。

我啊,常常和家人一起去露營喔。 因為我爸爸喜歡露營。 然後啊,那種地方不是很可怕嗎。 燈光不是很亮。 廁所又很髒。

然後,還有貓頭鷹或蟲子在叫。 風一吹,樹木又會發出沙沙沙的詭異聲響。 總之,就是很恐怖。 然後,我爸又很愛說恐怖故事。 他說,湖的旁邊,幾乎可以說一定會有露營場喔。 只要是個大湖,就絕對會有。

然後啊,他說那種露營場的水,你覺得是怎麼來的? 現在當然是好好地從蓄水池接自來水管線了,但他說在很久以前,都是直接用湖裡的水喔。 當然,還是有好好地從管線接過來,過濾、淨化過的啦。

可是啊,很討厭耶,那可是湖水喔。 就是那種綠綠的混濁的水耶。 水上還有小船漂著,也是大家在游泳的水喔。 誰知道有沒有人在裡面小便啊。 以前的人喝的就是那種水喔。

可是啊,就算說是露營場,洗手台那邊不也是裝著水龍頭嗎。 所以,外觀上跟普通的水龍頭沒什麼兩樣喔。 然而流出來的卻是湖水。 很討厭吧,那種感覺。

然後啊,他說水龍頭裡常常會流出頭髮來喔。 是頭髮喔,人的頭髮。 像是在洗手的時候,不是嗎。 然後覺得好像有什麼纏住了,不經意一看,手上就纏滿了頭髮。 會讓人「噁——」地起雞皮疙瘩對吧。

他說不管怎麼洗、怎麼洗,頭髮都會纏在手上很難弄掉喔。 很噁心對吧。 他說這是真的。 他說啊,有些湖是自殺聖地。 好像常常有人死在裡面。

在湖裡的話,不是會被水藻纏住嗎。 所以他說,屍體很難浮上來。 然後,時間久了,就會慢慢腐爛,變成魚的飼料之類的。 就算屍體溶化了,頭髮還是會留下來呢。 然後,就會通過管線,只有頭髮流出來喔。

就算過濾了,頭髮不是很細嗎。 他說有時候,還是會穿過去喔。 好像直到十幾年前,都還是那樣喔。 說不定現在,去某些湖邊也還是有吧? 那種接湖水來用的地方。 很討厭吧。

我聽了那個故事之後,就哭了起來。 在露營場鬧脾氣說不敢喝水,鬧得天翻地覆的。 雖然爸爸笑著說那是開玩笑的,但那絕對不是什麼玩笑。

那是真的故事喔。 很討厭吧,自來水。 怎麼樣,坂上同學。 你聽了剛才的故事,還敢喝自來水嗎?

  1. 敢喝

  2. 不敢喝

福沢玲子二話目-開かずの蛇口(血なま臭い水の謎)-打不開的水龍頭(血腥味水的謎團)-A1

在學校發生的恐怖故事 >二話目(福沢玲子) >A1

第二個故事輪到我說了呢。 因為這是我珍藏的故事,本來想再後面一點說的……。 不過也沒辦法呢。 總之,先自我介紹一下。 我是一年G班的福澤玲子。 請多指教——。 嗯,那麼,我要開始說了。

各位,你們能安心地喝自來水嗎? 坂上同學呢?

  1. 敢喝

  2. 不敢喝

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-F13

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >F13

即使如此,你也沒有回頭。 因為你聽了她的忠告。 因為你遵守了和她的約定。 「嘰ーーー!」 突然,一道彷彿要撕裂耳膜的尖銳叫聲響起,那纏繞在你脖子上的纖細手指,猛地收緊了力道。

「住手!」 你勉強只能喊出這句話。 ……然後,意識便逐漸遠去。 …………對不起呢。 這不是在說你吧。 是另一個坂上同學。 是的,是另一個你的故事呢。

他醒來時,已經是隔天早上了。 同班的同學將他扶起。 「你怎麼了啊?幹嘛睡在這種地方啊。」 就算被這麼問,他也不曉得該如何回答。 隨著意識逐漸清晰,他慌忙地環顧走廊。

走廊沐浴在晨光中,看得一清二楚。 平時的那條走廊就在那裡。 那條能從一頭望見另一頭的、平時的走廊。 然後,他發現自己倒在教室前面。 「……我得救了啊。」 他勉強只能喃喃地說出這句話。

或許是夢吧。 或許是念書念得太累,做了個惡夢吧。 同學用奇怪的眼神看著他。 然後,開口說道。 「喂,你怎麼了啊?脖子上有奇怪的瘀青喔。」

聽他這麼一說,他便用鏡子確認。 脖子上,確實有著彷彿被掐住一般的清晰指痕。 結果,他始終沒搞懂為什麼那條走廊會那麼長。 也沒搞懂他背著的,究竟是什麼東西呢。

如果回頭,或許就能知道真相了。 但取而代之的,或許是失去性命。 脖子上的瘀青,過了一個月左右才消失……。 即使如此,他還是得救了。 或許,這都多虧了他堅持遵守約定到最後吧。

你說過你是一年E班的對吧? 我記得,那間教室應該是在三樓吧。 在長廊盡頭的那間教室,不就是E班嗎?

但是,你放心。 畢竟你是個會遵守約定、聽從忠告的善良的人嘛。 我會一直祈禱,你永遠都不要改變喔。 因為人類啊,是很容易改變心意的生物。

……呵呵呵呵呵。 你要小心喔。 好了,我的故事就到此為止。 來,下一個說故事的是誰?

       (待續至第三話)

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-E13

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >E13

你要回頭? 都已經到了這一步,你怎麼還做得出那種事?

你不是會聽別人的忠告嗎? 你明明就這麼說過。 你為什麼要回頭啊? 已經沒救了。 你,回頭了。

真想殺了你。 是啊,真想殺了你。 你回頭了。 為了看清她的真面目。 結果,有什麼東西掉了下來。

發出了那樣的聲音。 同時,你的背也變輕了。 是你背著的她掉下去了呢。 你看向了地板。 在那裡……。

有一具沾著肉屑的骷髏。 你背著的,是一具骷髏喔。 怎麼了? 害怕嗎? 但是沒用的。 你已經沒救了。 因為,你是個騙子啊。

非殺了你不可。 我,非得殺了你不可。 因為你回頭了,所以我要殺了你。 你看……。 聽見了吧? 骷髏的聲音。

詛咒你的,骷髏的聲音。 這條走廊,充滿了靈氣。 因為這裡是死在學校裡的人的靈魂聚集的場所。 這間學校很寬闊。 學生也很多。 在校內遭遇意外的人也是有的。 就這樣死去的人也是有的。

那樣的人,不想承認自己的死亡,遲遲無法前往靈界。 於是,他們就滯留在這條走廊上喔。 畢竟,這條走廊,很長吧。 很長,就代表著面向走廊的教室也很多。

教室一多,人也就經常會經過。 因為是人來人往的地方,所以希望別人能注意到自己存在的靈,就聚集了很多過來。 所以在這裡,才會發生不可思議的事情喔。 因為聚集了大量的靈,次元有些扭曲,也因此形成了通往靈界的「道路」。

然後,也有會將人拉進去的靈。 在那些靈之中,也是有那樣的存在的。 那種靈會將人拉進通往靈界的道路,讓他們看見永無止盡的走廊幻象喔。 坂上修一同學。 你也是被迷惑的其中一人。

你試圖幫助的那個女孩子,就是很久以前被迷惑的人。 因為看見了永無止盡的走廊幻象,所以她一直在通往靈界的道路上來來回回。 她因為迷路而餓死,即使如此也依然無法解脫,是個徘徊了好幾年的人喔。

所以,她的腳才會痛。 痛到,無法走路。 然而,你卻沒有聽她的話。 非殺了不可。 那種人非殺了不可。 你看……。 沒聽見聲音嗎?

女孩子的聲音。 還是說,是老婆婆的聲音呢? 是你背著的那個,女孩子的聲音。 你看……那個,尖銳的聲音。

那是她的聲音。 是她對於自己因迷路而死感到懊悔的聲音喔。 她說她羨慕還活著的你。 她說她想掐死你。

我也這麼想。 想把你的脖子,給掐死。 呵呵呵……。 那個女孩子,只是想回到學校的走廊上。 因為她沒有向任何人道別啊。 因為她在某一天,突然就迷失在這條走廊裡了啊。

然後,她對於自己的死亡感到很不甘心啊。 她沒辦法就這樣默默地進入靈界。 你看……。 她開始走了。 你看得見吧。 沾著肉屑的骷髏正在走路。

她說,她果然還是要自己走。 她說,她不能跟你在一起。 她說,她現在看見這條走廊的出口了。 她說,雖然腳很痛,但她要走。 哎呀……你看不見出口嗎? 那麼,你就繼續徘徊下去好了。

如果你也像她一樣徘徊個幾年,或許總有一天也能看見出口吧。 啊啊……她走掉了。 已經,看不見她的身影了。 她,順利地離開走廊了呢。 但是還聽得到聲音喔。

你仔細聽。 聽見了吧? 「你就永遠出不去,死在這裡吧……」 聽見了嗎? 聽見了呢。 你,會被殺掉的。 被她拋棄,然後被殺掉喔。

坂上君。 你…………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………對不起。 這不是在說你的故事呢。 是另一個坂上同學。

是的,是另一個你的故事呢。 在那之後,他便永遠地在那條走廊上徘徊著。 這就是他不聽她忠告的懲罰呢。

隔天,據說在那條走廊上發現了她的白骨屍體喔。 據說她一邊喀噠喀噠地敲響著自己乾枯的骸骨的嘴巴,一邊訴說著事情的來龍去脈……。 這麼說來,你說過你是一年E班的對吧?

我記得,那間教室應該是在三樓吧? 在長廊盡頭的那間教室,不就是E班嗎? 你最好還是小心一點喔。 畢竟難保今後,不會遇上什麼危險的事。 呵呵呵……。 我的故事,就到此為止。 接下來,輪到誰了呢?

       (待續至第三話)

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-D13

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你將手繞到身後,用力地撐住了她。 然後,這麼說道。 說你再也不會放手了。 說你會遵守約定。 她非常地高興。

「謝謝你。請不要放開我喔。永遠、永遠地……」 你這次,總算是遵守了約定。 永遠、永遠地,持續背著她。 在那條擁有無限長度的走廊上。 永永遠遠地……。

你違背了和她的約定這個罪過,就用這件事來償還吧。 明白了嗎……。 啊啊,對不起。 這不是在說你的故事呢。 這是另一個坂上同學的故事。

但是坂上同學。 你說過你是一年E班的對吧? 我記得,那間教室應該是在三樓吧。 在長廊盡頭的那間教室,不就是E班嗎? 我剛才說的,就是那裡走廊的故事。

呵呵呵……。 要小心喔。 因為據說,有個和你採取了同樣行動,結果被神隱的男學生。

他的名字是……。 坂上修一。 啊啊對不起,不是那樣呢。 這是我暫時用的名字。 只是暫時的喔……。 好了,我的故事就到此為止了。 接下來,輪到誰了呢?

       (待續至第三話)

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-C13

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >C13

你,把她甩開了。 然後,使盡全力地奔跑。 「必須逃走!」 你心裡只剩下這個念頭。 跑啊、跑啊、跑啊……。 她追了上來。 嘴裡還吐出怨恨的話語。

你跑著。 無視她的話語,一個勁地跑著。 ……… 不知不覺間,她的聲音聽不見了。 然後你,冷靜下來環顧四周。 那裡只是一條普通的走廊。 空無一人、普通的走廊……。

你緩緩地走著。 一面留意著周遭。 前進了一會兒,便看見了走廊的盡頭。 可以出去了。 可以從這條走廊出去了。

你離開了學校,回到了家……真是太好了呢。 坂上同學。 你平安無事地回家了。 呵呵呵……。

你……對於我剛才的故事,有什麼想法? 你真的以為,那是某個人的親身經歷嗎? 剛才的故事,才不是什麼別人的故事。 是你的故事喔。 你應該也體驗到了才對。 那永無止盡的走廊。 以及背著那個女孩子的事。

這就是一個,擁有那種生命力的故事喔。 你說過你是一年E班的對吧? 我記得,那間教室應該是在三樓吧。 在長廊盡頭的那間教室,不就是E班嗎? 剛才說的,就是那裡走廊的故事喔。 據說只要一說起那條走廊的故事,聽的人就會看見幻象。

怎麼樣? 你也看見了吧? 在走廊上蠕動的影子和那個女孩子,都是我捏造的。 但是,你不是也看見了嗎? ……看見了吧。 那條走廊,或許擁有將空想化為現實的力量也說不定。 呵呵呵……。

那條走廊上,有什麼東西存在。 你也這麼想吧? 如果你看見了走廊的幻象,就會這麼想的吧。 對了對了,我只想再說一件事………。 你啊,明明說自己是個會遵守約定的人,卻違背了和她的約定呢?

我說過,我會殺了那種人,對吧? 但願連這種事,都不要變成現實才好呢。 呵呵呵……。 我的故事就到此為止。 接下來,輪到誰了呢?

       (待續至第三話)

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-E12

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >E12

你真了不起呢。 回頭的話,就等於沒有聽她的忠告。 甩開她的話,就等於違背了和她的約定。 你拼了命地忍耐著。 沒錯,你一邊護著那顆彷彿要因恐懼而凍結的心臟,一邊忍耐著。

「……好長的走廊喔。……到底什麼時候,這條走廊才會結束啊。學校裡,有過這麼長的走廊嗎……」 她那像是在自言自語的聲音,混雜在黑暗中,逐漸消融。 「……總覺得,好冷喔。」

就在她這麼說的瞬間, 一陣冷風從你的身後吹來。 然後,彷彿從肚子深處擠出來般的呻吟聲,乘著風傳了過來。

那陰濕的聲音,簡直就像是地獄的亡者們,從地底怨恨、咒罵著生者一般。 那或許是風聲。 但也或許不是風聲。

在你的耳邊,又傳來了她的低語。 「……很可怕吧?要回頭看看嗎? 只要回頭,就能解脫了喔。就再也不用害怕了喔。」 那是彷彿在誘惑人一般的、甜美的聲音。

你該怎麼辦? 要回頭看看嗎? 如果不回頭,或許就會死。

  1. 回頭

  2. 不回頭

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-C12

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >C12

你說要把她甩開? 你這傢伙剛才不是約定好了嗎。 說你不會放開她。 你是這麼說的吧。 我再也無法原諒你了。

你,把她甩開了。 然後在走廊上奔跑著。 總之就是一個勁地往前。 她,追了上來。 從你的身後,傳來了像蟲鳴一般詭異的聲音。

那是像金屬互相摩擦般,尖銳的聲音喔。 是她的尖叫聲。 你拼了命地跑。 試圖從她身邊逃開。 但是,她的尖叫沒有停止。 她追了上來。 追了上來。 追了上來。

……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ………她追了上來……。 這條走廊,是無限延伸的。 不管怎麼跑,都逃不掉喔。 也沒辦法躲藏。 也搭不上任何交通工具。 有的,就只有這條走廊。

你無處可逃。 呵呵呵……。 她追著你。 永遠。 永遠。 永遠地。

明明剛才還說著腳痛。 不管你跑得多快,她都追著你。 她的尖叫聲,傳了過來……。 就在耳邊響起。

灼熱的氣息吹了上來。 吹在你的後頸上。 一隻手伸了過來。 抓住了你的肩膀。 某種東西的手,抓住了你的肩膀。

「不要放開我……」 你的背上,有某種東西的氣息。 有什麼東西,正緊緊地攀在你的背上。 「你說過……不會放開我的,對吧……」

  1. 把她甩開

  2. 這次絕對不放開

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-B12

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >B12

你這傢伙,是想做什麼? 回頭? 你說你要回頭? 她不是說過了嗎。 叫你不要回頭。 她不是忠告過你了嗎。

她說要是回頭,就會發生很可怕的事。 你為什麼要回頭啊。 騙子。 你這個騙子。 明明說過會聽別人的忠告。 真想殺了你。

你,回頭了。 當然,她生氣了。

她發出不成話語的憤怒吼叫,緊緊地掐住你的脖子。 怎麼樣? 很痛苦嗎? 肯定很痛苦吧。 因為她打算要殺了你啊。

你看。 聽見了吧? 她的聲音。 很痛苦嗎? 沒辦法呼吸了嗎? 你已經無法回答了呢………… ……………………………………… ………………………。

隔天,被掐死的你,在那條走廊上被發現了。 哎呀,對不起。 不是你呢。

是另一個坂上同學的故事呢。 據說他脖子的肉上,有好幾個像是被棍子刺穿的洞。 他們說那像是用手指刺進脖子裡一樣,一個一個的小洞。 你背著的那個女孩子,究竟是什麼東西呢。

話說回來,你說過你會聽別人的忠告,對吧。 既然如此,我就給你一個忠告。 這次,要好好聽著喔。 不要像剛才那樣,無視我的忠告。 懂嗎? 你說過你是一年E班的對吧?

我記得,那間教室應該是在三樓吧。 在長廊盡頭的那間教室,不就是E班嗎? 那裡,就是我剛才故事裡提到的那條走廊喔。 小心點。 千萬、千萬要小心喔。 我們學校的靈氣很強,對吧。

那條走廊上也是,有一大堆的靈。 據說那一帶,被稱作是「試煉的走廊」。 只要有人說自己很善良啦、會遵守約定啦、會坦率聽取別人忠告之類的……。 只要說了自己能做到這些理想中的事,那裡的靈似乎就會讓那個人看見幻象,來考驗他。 呵呵呵……。

你剛才,是怎麼說你自己的呢? 我再說一次。 千萬要小心喔。 這算是給你的忠告……。 好了,我的故事就到此為止。 接下來,輪到誰?

       (待續至第三話)

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-B11

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是啊。 你畢竟是會聽別人忠告的人呢。 沒錯,你非得聽她的忠告不可。 你不可以回頭。 無論發生什麼事。 你可是親口對我說過的。 你說「會聽別人的忠告」。

不准說謊喔。 你要是敢說謊,我就殺了你。 我討厭那樣。 我無法原諒說謊的傢伙。 好嗎? ……你,沒有回頭。 即使如此,恐懼也並未消失。

每踏出一步,恐懼便將你的全身徹底浸染。 然後,那纏繞在你脖子上的女孩的手,感覺好像漸漸地收緊了。 總覺得,非常地難以呼吸。

配合著走路的震動,她的手毫無疑問地正 조緊你的脖子。 纖細、冰冷、堅硬的手指,正緊緊地纏在你的脖子上喔。

如果回頭,她或許就會消失。 如果把她甩開,或許就能從她身邊逃脫。 你該怎麼辦?

  1. 回頭

  2. 把她甩開

  3. 什麼都不做

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-A11

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >A11

你鬧夠了沒? 你不是會聽別人的忠告嗎? 你明明就這麼說過。 你為什麼要回頭啊? 已經沒救了。 你,回頭了。

真想殺了你。 是啊,真想殺了你。 你回頭了。 為了看清她的真面目。 結果,有什麼東西掉了下來。

發出了那樣的聲音。 同時,你的背也變輕了。 是你背著的她掉下去了呢。 你看向了地板。 在那裡……。

有一具沾著肉屑的骷髏。 你背著的,是一具骷髏喔。 怎麼了? 害怕嗎? 但是沒用的。 你已經沒救了。 因為,你是個騙子啊。

非殺了你不可。 我,非得殺了你不可。 因為你回頭了,所以我要殺了你。 你看……。 聽見了吧? 骷髏的聲音。

詛咒你的,骷髏的聲音。 這條走廊,充滿了靈氣。 因為這裡是死在學校裡的人的靈魂聚集的場所。 這間學校很寬闊。 學生也很多。 在校內遭遇意外的人也是有的。 就這樣死去的人也是有的。

那樣的人,不想承認自己的死亡,遲遲無法前往靈界。 於是,他們就滯留在這條走廊上喔。 畢竟,這條走廊,很長吧。 很長,就代表著面向走廊的教室也很多。

教室一多,人也就經常會經過。 因為是人來人往的地方,所以希望別人能注意到自己存在的靈,就聚集了很多過來。 所以在這裡,才會發生不可思議的事情喔。 因為聚集了大量的靈,次元有些扭曲,也因此形成了通往靈界的「道路」。

然後,也有會將人拉進去的靈。 在那些靈之中,也是有那樣的存在的。 那種靈會將人拉進通往靈界的道路,讓他們看見永無止盡的走廊幻象喔。 坂上修一同學。 你也是被迷惑的其中一人。

你試圖幫助的那個女孩子,就是很久以前被迷惑的人。 因為看見了永無止盡的走廊幻象,所以她一直在通往靈界的道路上來來回回。 她因為迷路而餓死,即使如此也依然無法解脫,是個徘徊了好幾年的人喔。

所以,她的腳才會痛。 痛到,無法走路。 然而,你卻沒有聽她的話。 非殺了不可。 那種人非殺了不可。 你看……。 沒聽見聲音嗎?

女孩子的聲音。 還是說,是老婆婆的聲音呢? 是你背著的那個,女孩子的聲音。 你看……那個,尖銳的聲音。

那是她的聲音。 是她對於自己因迷路而死感到懊悔的聲音喔。 她說她羨慕還活著的你。 她說她想掐死你。

我也這麼想。 想把你的脖子,給掐死。 呵呵呵……。 那個女孩子,只是想回到學校的走廊上。 因為她沒有向任何人道別啊。 因為她在某一天,突然就迷失在這條走廊裡了啊。

然後,她對於自己的死亡感到很不甘心啊。 她沒辦法就這樣默默地進入靈界。 你看……。 她開始走了。 你看得見吧。 沾著肉屑的骷髏正在走路。

她說,她果然還是要自己走。 她說,她不能跟你在一起。 她說,她現在看見這條走廊的出口了。 她說,雖然腳很痛,但她要走。 哎呀……你看不見出口嗎? 那麼,你就繼續徘徊下去好了。

如果你也像她一樣徘徊個幾年,或許總有一天也能看見出口吧。 啊啊……她走掉了。 已經,看不見她的身影了。 她,順利地離開走廊了呢。 但是還聽得到聲音喔。

你仔細聽。 聽見了吧? 「你就永遠出不去,死在這裡吧……」 聽見了嗎? 聽見了呢。 你,會被殺掉的。 被她拋棄,然後被殺掉喔。

坂上同學。 你…………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………對不起。 這不是在說你的故事呢。 是另一個坂上同學。

是的,是另一個你的故事呢。 在那之後,他便永遠地在那條走廊上徘徊著。 這就是他不聽她忠告的懲罰呢。

隔天,據說在那條走廊上發現了她的白骨屍體喔。 據說她一邊喀噠喀噠地敲響著自己乾枯的骸骨的嘴巴,一邊訴說著事情的來龍去脈……。 這麼說來,你說過你是一年E班的對吧?

我記得,那間教室應該是在三樓吧? 在長廊盡頭的那間教室,不就是E班嗎? 你最好還是小心一點喔。 畢竟難保今後,不會遇上什麼危險的事。 呵呵呵……。 我的故事,就到此為止。 接下來,輪到誰了呢?

       (待續至第三話)

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是喔,你選擇蹲下是吧。 你蹲下的話,那個黑色的東西可是會過來的喔。 你看……。 那個黑色的東西,正逐漸地靠近。 但是你已經逃不掉了。 畢竟你蹲著不動啊。

黑色東西的身影,開始變得清晰。 它正靠近過來。 後悔了嗎? 後悔自己說要蹲下這件事。 但是已經太遲了。 它,已經來到你的面前了。 呵呵呵……。 然後,出現在你面前的是……。

一位少女。 「拜託你……救救我。我的腳好痛。我,已經沒辦法再走了……」 她用斷斷續續的微弱聲音,這麼說道。 同時輕輕地護著自己疼痛的腳。

在這種地方,只有一個女孩子獨自待著,你不覺得很不可思議嗎? 會覺得吧? 你,要怎麼辦? 你要幫助她嗎? 還是說,丟下她不管?

  1. 幫助她

  2. 丟下她逃走

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他退回了後方。 他心想,如果再U轉一次,這次情況或許就會改變了。 但是,沒有用。 他的眼前,果然還是有那個黑色的東西。

他鼓起勇氣,一步、一步地向前踏出。 與其說是勇氣,那或許更接近於死心也說不定。 雖然依舊看不見走廊的盡頭,但他感覺到那團黑影正逐漸靠近。 配合著他緩慢的步伐,那東西的身影,也開始變得清晰起來。

那是一位少女。 一個穿著學校制服的女孩子,像是倚靠著牆壁般地坐著。 在那一瞬間,至今為止的恐懼全都煙消雲散了。 他鬆了一口氣,跑向了那女孩。 一個人時會感到不安,兩個人時就會覺得安心許多。

……她在哭。 她像是在摀著臉,只聽得見啜泣的聲音。 「妳怎麼了?在這種地方,發生什麼事了嗎?」 他試著向她搭話。

她從摀著臉的指縫間,露出了兩顆骨碌碌的大眼睛,抬頭看著他。 「……腳……我的腳好痛,走不動了。……所以,才在這裡休息。……拜託你……救救我。」 她用斷斷續續的微弱聲音,這麼說道。 她輕輕地彎著腿,像是在保護著疼痛的腳。

在這種地方,只有一個女孩子獨自待著,你不覺得很不可思議嗎? 會覺得吧? 你,要怎麼辦? 你要幫助她嗎? 還是說,丟下她不管?

  1. 幫助她

  2. 丟下她逃走

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他鼓起勇氣,一步、一步地向前踏出。 與其說是勇氣,那或許更接近於死心也說不定。 雖然依舊看不見走廊的盡頭,但他感覺到那團黑影正逐漸靠近。 配合著他緩慢的步伐,那東西的身影,也開始變得清晰起來。

那是一位少女。 一個穿著學校制服的女孩子,像是倚靠著牆壁般地坐著。 在那一瞬間,至今為止的恐懼全都煙消雲散了。 他鬆了一口氣,跑向了那女孩。 一個人時會感到不安,兩個人時就會覺得安心許多。

……她在哭。 她像是在摀著臉,只聽得見啜泣的聲音。 「妳怎麼了?在這種地方,發生什麼事了嗎?」 他試著向她搭話。

她從摀著臉的指縫間,露出了兩顆骨碌碌的大眼睛,抬頭看著他。 「……腳……我的腳好痛,走不動了。……所以,才在這裡休息。……拜託你……救救我。」 她用斷斷續續的微弱聲音,這麼說道。 她輕輕地彎著腿,像是在保護著疼痛的腳。

在這種地方,只有一個女孩子獨自待著,你不覺得很不可思議嗎? 會覺得吧? 你,要怎麼辦? 你要幫助她嗎? 還是說,丟下她不管?

  1. 幫助她

  2. 丟下她逃走

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但願不是我聽錯了……。 你剛才,是說要丟下一個受傷的女孩子自己逃走嗎? 你是這麼說的吧? 你這傢伙,剛才不是才說過自己很善良嗎。難道不是嗎?

還是說,是我的耳朵有問題了嗎? 可是,我明明聽得很清楚。 你很善良,對吧。 既然如此,就去幫助她啊。

我最討厭被別人欺騙了。 被人欺騙,會讓我想殺了對方。 好嗎? 下次你要是再說謊,我就會殺了你。 絕對不准說謊喔。

因為你是善良的。 所以你要幫助她。

「妳還好嗎?我來背妳吧。」 你溫柔地將她扶起,然後背在了背上。 她說道。 「……謝謝你。……請不要放開我喔。」

你是個善良的人嘛。 該怎麼回答,你很清楚吧?

  1. 好啊

  2. 不要

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你,在說什麼啊? 這跟你剛才說的不一樣吧。 還是說,是我的錯覺嗎? 我聽到你說要「逃走」,是我的錯覺嗎? 是錯覺吧。 你,會幫助她的吧。 你是這麼說的吧。

你,不是說過自己是個善良的人嗎。 有困難的女孩子,你當然會幫助她,對吧。 懂嗎? 不准說謊。

我,最討厭騙子了。 說謊的人,會讓我想殺了他。 好嗎? 你要是敢說謊,我就會殺了你。 因為你是善良的。 所以你要幫助她。

「妳還好嗎?我來背妳吧。」 你溫柔地將她扶起,然後背在了背上。 她說道。 「……謝謝你。……請不要放開我喔。」

你是個善良的人嘛。 該怎麼回答,你很清楚吧?

  1. 好啊

  2. 不要

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 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >G10

開什麼玩笑。 「不要」什麼的,是不准你說的喔。 因為你,是個善良的人啊。 你不可能會放開她的。 你要是敢放手,我就殺了你。 我會殺了你。 懂了嗎?

我討厭騙子喔。 你是善良的。 所以,你不會放開她。 對吧? 你就會這麼做的,對吧。

然後,你會繼續走下去。 她的身體雖然冰冷,卻非常地輕。 輕到彷彿根本沒有背著任何人一樣。 即使如此,你還是能感覺到她纖細的手,纏繞上你脖子的觸感。 自己不是孤單一人這件事,給了你些許的勇氣。

但是,走廊的盡頭並沒有靠近。 一點也沒有正在前進的感覺。 而且,身後還開始傳來奇怪的聲音。 這麼說來,走廊的另一頭,也有一團黑色的物體呢。 那個究竟是什麼,結果還是沒搞懂。

或許就是那東西在發出聲音吧。 該不該回頭呢,該怎麼辦呢……你猶豫了。 就在那時,她的氣息吹拂在你的耳邊。 「……不要回頭。回頭就完了。要是回頭的話,會發生很可怕的事……。 絕對不准回頭喔。」

與她冰冷的身體相反,那氣息帶著濕熱的溫度。 像是要搔癢耳邊一般,令人不快的氣息。 你像是要逃離那股氣息般,垂下了視線。

然後,你不經意地看見了她的手。 你驚訝得差點把她甩了下去。 她的手,乾燥得沙沙作響,簡直就像木乃伊一樣。 那是一雙皮包骨的纖細的手,彷彿一層薄皮勉強地貼在骨頭上。 手指看起來,就像是骨頭本身。

「怎麼了? 你的身體在發抖呢。很冷嗎? 如果冷的話,我來溫暖你吧。」 在耳邊低語的聲音,非常地溫柔。 然而,那聲音聽起來,又像是年邁老婆婆沙啞的嗓音。

偶爾拂過臉頰的她的頭髮,是全白的。 明明記得,扶她起來的時候,應該是濕潤的黑色長髮才對,但現在映入眼簾的,卻是在黑暗中格外顯眼的白髮。 自己背上背著的,究竟是誰?

或許,那不是人。 如果回頭,就能知道答案了。 你該怎麼辦? 你,要回頭看看嗎?

  1. 回頭

  2. 不回頭

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 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >A10

是。 你回答了。 畢竟你是個善良的人嘛。 理所當然的囉。 然後,你緩緩地邁開了步伐。

她的身體雖然冰冷,卻非常地輕。 輕到彷彿根本沒有背著任何人一樣。 即使如此,你還是能感覺到她纖細的手,纏繞上你脖子的觸感。 自己不是孤單一人這件事,給了你些許的勇氣。

但是,走廊的盡頭並沒有靠近。 一點也沒有正在前進的感覺。 而且,身後還開始傳來奇怪的聲音。 這麼說來,走廊的另一頭,也有一團黑色的物體呢。 那個究竟是什麼,結果還是沒搞懂。

或許就是那東西在發出聲音吧。 該不該回頭呢,該怎麼辦呢……你猶豫了。 就在那時,她的氣息吹拂在你的耳邊。 「……不要回頭。回頭就完了。要是回頭的話,會發生很可怕的事……。 絕對不准回頭喔。」

與她冰冷的身體相反,那氣息帶著濕熱的溫度。 像是要搔癢耳邊一般,令人不快的氣息。 你像是要逃離那股氣息般,垂下了視線。

然後,你不經意地看見了她的手。 你驚訝得差點把她甩了下去。 她的手,乾燥得沙沙作響,簡直就像木乃伊一樣。 那是一雙皮包骨的纖細的手,彷彿一層薄皮勉強地貼在骨頭上。 手指看起來,就像是骨頭本身。

「怎麼了? 你的身體在發抖呢。很冷嗎? 如果冷的話,我來溫暖你吧。」 在耳邊低語的聲音,非常地溫柔。 然而,那聲音聽起來,又像是年邁老婆婆沙啞的嗓音。

偶爾拂過臉頰的她的頭髮,是全白的。 明明記得,扶她起來的時候,應該是濕潤的黑色長髮才對,但現在映入眼簾的,卻是在黑暗中格外顯眼的白髮。 自己背上背著的,究竟是誰?

或許,那不是人。 如果回頭,就能知道答案了。 你該怎麼辦? 你,要回頭看看嗎?

  1. 回頭

  2. 不回頭

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 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >M9

「不能回頭。」 他這麼告誡著自己。 於是,他總算調整好呼吸,再次站起身,緩緩地邁開了步伐。 結果,你猜怎麼著?

在他的前方,不也看見了剛才那道黑影嗎。 明明應該是從那團黑色物體那裡逃開了才對,不知不覺間,它卻出現在前方。 他心想這太奇怪了,於是緩緩地回過頭去。

這麼一來……身後也有了。 那個,蠕蠕地動著的黑色東西。 他無法抑制自己身體的劇烈顫抖。 因為,已經無處可逃了啊。

前進是地獄,後退也是地獄。 無論往哪邊走,都無法從那團黑色物體那裡逃開。 你該怎麼辦?

  1. 向前進

  2. 向後退

  3. 蹲在原地

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-J9

在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >J9

他不由自主地回過頭去。 結果,那道黑影還在。 發出「沙沙」聲響的,就是那道影子喔。

他明明應該已經跑了很長一段距離了。 但是,剛才那道黑影,依然還在那裡。 身後,有影子。 那麼,前方呢……? 他戰戰兢兢地,再次將臉轉向前方。

結果那裡也,有一道黑影……。 他無法抑制自己身體的劇烈顫抖。 因為,已經無處可逃了啊。

前進是地獄,後退也是地獄。 無論往哪邊走,都無法從那團黑色物體那裡逃開。 你該怎麼辦?

  1. 向前進

  2. 向後退

  3. 蹲在原地

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-H9

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >H9

什麼? 你剛才,說了什麼? 再告訴我一次。

  1. 幫助她

  2. 丟下她逃走

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-A9

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >A9

是啊。 你非得這麼做不可。 因為你是個善良的人啊。 你自己都這麼說了,不是嗎。 有困難的女孩子,是一定要幫助的。 如果你不這麼做的話……。 我說不定,就把你給殺了呢。

哎呀,對不起。 別嚇到了。 因為我啊,最討厭騙子了。 既然說了自己是個善良的人,就得給我做出相應的行動才行。 好嗎? 從今以後,也不准說謊喔。

我最討厭騙子了。 說謊的人,會讓我想殺了他。 你明白了吧。 你,幫助了她。

「妳還好嗎?我來背妳吧。」 你溫柔地將她扶起,然後背在了背上。 她說道。 「……謝謝你。……請不要放開我喔。」

你是個善良的人嘛。 該怎麼回答,你很清楚吧?

  1. 好啊

  2. 不要

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-J8

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >J8

光是那樣就夠詭異了,根本不可能去靠近那種來路不明的東西。 坂上同學逃跑了。 他忍著雙腿快要發軟的感覺,拼了命地逃。 然而,無論他怎麼前進,走廊都沒有要結束的意思。

他跑到上氣不接下氣,跑了又跑、不斷地跑,最後終於癱倒在原地。 他痛苦得幾乎要窒息。 每一次呼氣,都劇烈地咳嗽,咳到感覺心臟都要跟著一起被咳出來一樣。 即便如此,他所在的位置依然沒有改變。

感覺簡直就像,在輸送帶上反方向奔跑一樣。 突然,身後傳來了聲音。 是某種東西「沙沙」作響的聲音。 他感覺到汗水正從自己全身滲出。

……你怎麼了? 你的臉上,是不是也滲出汗來了? 沒什麼,這又不是在說你的故事。 畢竟這是另一個坂上同學的故事嘛。 你,要回過頭去看看嗎?

  1. 回頭

  2. 不回頭

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-A8

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >A8

他鼓起勇氣,一步、一步地向前踏出。 雖然依舊看不見走廊的盡頭,但他感覺到那團黑影正逐漸靠近。 配合著他緩慢的步伐,那東西的身影,也開始變得清晰起來。

那是一位少女。 一個穿著學校制服的女孩子,像是倚靠著牆壁般地坐著。 在那一瞬間,至今為止的恐懼全都煙消雲散了。 他鬆了一口氣,跑向了那女孩。 一個人時會感到不安,兩個人時就會覺得安心許多。

……她在哭。 她像是在摀著臉,只聽得見啜泣的聲音。 「妳怎麼了?在這種地方,發生什麼事了嗎?」 他試著向她搭話。

她從摀著臉的指縫間,露出了兩顆骨碌碌的大眼睛,抬頭看著他。 「……腳……我的腳好痛,走不動了。……所以,才在這裡休息。……拜託你……救救我。」 她用斷斷續續的微弱聲音,這麼說道。 她輕輕地彎著腿,像是在保護著疼痛的腳。

在這種地方,只有一個女孩子獨自待著,你不覺得很不可思思議嗎? 會覺得吧? 你,要怎麼辦? 你要幫助她嗎? 還是說,丟下她不管?

  1. 幫助她

  2. 丟下她逃走

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-S7

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >S7

你開始覺得,她的行為舉止總有些奇怪。 於是,在過了一陣子後的某一天,你向她提出了分手。 結果她哭了起來,緊緊地依偎在你的胸前。

她心想。 我還以為,總算可以待在他身邊和他說話了。 如果和坂上同學分手,又要回到只能遠遠望著他的日子了。 那種事,我無法忍受……。 她正這麼想著的時候,目光移到了你的喉頭上。

她想起了那些吸你血的蚊子,心中湧起一股心痛的感覺。 然後,她做了一件連自己都無法置信的事。 沒錯,她朝你的喉結咬了下去。

使盡全力地,將牙齒深深地咬了進去。 簡直,就像要把喉嚨扯下來一樣……………。 你拼命抵抗,將她制伏了。 這件事在校內傳開,她便轉學了。 然後……。

在那之後,她待過的班級,開始有大量的蚊子出現……。 那些蚊子的目標……就是你,坂上同學。 不對,不是你呢。 是這個故事裡的坂上同學。 那個班級裡的蚊子,並不會去吸其他學生的血。

據說牠們每天、每天,只吸坂上同學一個人的血。 據說牠們每天、每天,啃食著他身上各處的皮肉……。 校園裡,開始流傳起這是北島同學的詛咒這樣的謠言。 而那個詛咒,聽說至今依然籠罩著那個班級。

那個班級就是……一年E班。 也就是你的班級喔。 這個詛咒啊,據說是有個不明的東西,會對單戀中的女孩子耳語。

據說,那個聲音是這麼說的: 「你就將你心愛的人,變成只屬於你一人的東西吧。為此,就去吸他的血。 如果你辦不到,就由我來代勞。 怎麼樣?要我派出我手下的蚊子,去幫你吸他的血嗎?」

然後,根據那個女孩子的回答,蚊子就會在班級內大量出現,聽說是這樣。

……我,覺得北島同學很可憐。 她一定是,被這個聲音的主人給迷惑了。 蚊子會大量出現,我不認為是她的詛咒。 我想一定是,這間學校裡的某個東西,迷惑了她。

坂上同學。 如果喜歡上你的女孩子聽見了這個聲音,會怎麼樣呢? 你,有辦法解開這個聲音主人的詛咒嗎……。 我的故事,就到此為止了。 接下來,輪到誰了呢?

       (待續至第三話)

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-R7

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >R7

即使如此,你依然和她繼續交往著。 因為她是個非常好的女孩子。 ……除了她會將吸了你血的蚊子,一隻一隻地殺掉之外呢。 然後,她的行為也愈演愈烈。 她無論如何都無法原諒吸了你血的蚊子。

坂上同學是我的。 然而,蚊子卻還在吸坂上同學的血……。 她一這麼想,就坐立難安。 她不僅無法原諒吸了你血的蚊子,也漸漸無法原諒那個輕易讓蚊子吸血的你。

然後,她開始比以前更頻繁地對你施加暴力。 當你為此責備她時,她便哭了起來。 她心想。 與其就這樣讓蚊子繼續吸我坂上同學的血……。 不如, 不如由我親自……。

從那之後,她便對你的喉結在意得不得了。 每當你說話時,你喉頭肌肉的起伏,都讓她在意得無法自拔。 不如由我親自……。 她一次又一次地,想著這樣的事。 然後,就在某一天。

她像平時一樣在屋頂上吃午餐時,突然朝你的喉結咬了下去……。 她似乎覺得,那一刻就算死了也無所謂。 只要能吸你的血,死了也甘願。 她就是抱持著那樣的覺悟。

她使盡全力地咬住了你。 簡直,就像要把喉嚨扯下來一樣……………。 你拼命抵抗,將她制伏了。 這件事在校內傳開,她便轉學了。 然後……。

在那之後,她待過的班級,開始有大量的蚊子出現……。 那些蚊子的目標……就是你,坂上同學。 不對,不是你呢。 是這個故事裡的坂上同學。 那個班級裡的蚊子,並不會去吸其他學生的血。

據說牠們每天、每天,只吸坂上同學一個人的血。 據說牠們每天、每天,啃食著他身上各處的皮肉……。 校園裡,開始流傳起這是北島同學的詛咒這樣的謠言。 而那個詛咒,聽說至今依然籠罩著那個班級。

那個班級就是……一年E班。 也就是你的班級喔。 這個詛咒啊,據說是有個不明的東西,會對單戀中的女孩子耳語。

據說,那個聲音是這麼說的: 「你就將你心愛的人,變成只屬於你一人的東西吧。為此,就去吸他的血。 如果你辦不到,就由我來代勞。 怎麼樣?要我派出我手下的蚊子,去幫你吸他的血嗎?」

然後,根據那個女孩子的回答,蚊子就會在班級內大量出現,聽說是這樣。

……我,覺得北島同學很可憐。 她一定是,被這個聲音的主人給迷惑了。 蚊子會大量出現,我不認為是她的詛咒。 我想一定是,這間學校裡的某個東西,迷惑了她。

坂上同學。 如果喜歡上你的女孩子聽見了這個聲音,會怎麼樣呢? 你,有辦法解開這個聲音主人的詛咒嗎……。 我的故事,就到此為止了。 接下來,輪到誰了呢?

       (待續至第三話)

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-N7

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >N7

「果然還是很奇怪。」 他喃喃自語了一句,決定折返回去。 總覺得,再這樣前進下去似乎很危險。 然而,當他試著折返後,卻不管怎麼走都回不到原來的地方。

明明肯定已經走了比剛才更長的距離,卻怎麼樣都到不了起點。 「這到底是,怎麼回事啊。」

他又轉過身去。 果然,走廊還是長長地延伸著。 前方和後方,都是差不多一樣長的走廊。 不知是否是錯覺,他感覺日光燈的光線似乎比剛才更暗了。

光線已經微弱到看不見走廊的盡頭。 在昏暗的闇黑另一頭,只能依稀感覺到樓梯的氣息。 但那也是非常靠不住的、微弱的氣息。

「嗚哇ーーー!」 他為了蓋過恐懼而大叫一聲,拔腿狂奔。 他什麼都不管地跑著。 早就忘了不可以在走廊奔跑的校規。

「好痛!」 或許是太過使勁,他一時沒穩住便摔倒了。 「好痛啊……」 幸好,沒有受傷。 只是手肘和膝蓋撞得有點大力,總算是還能站起來。

他站起身,再次環顧四周……感覺自己一點也沒有前進。 不管怎麼想,自己都還是在長廊的正中央。 正確來說,兩邊的盡頭都已經被黑暗包圍,已經看不清楚了就是。

他再一次使勁地、仔細地望向長廊的另一頭。 即便如此,昏暗的走廊依然不肯讓他看見那被黑暗包圍的彼端。 然而,當他凝神細看時,卻嚇了一大跳。

雖然被籠罩在黑暗中看不太清楚,但他看見了像是人影的東西。 隱隱約約地,一道黑影正蹲在牆邊,蠕蠕地動著。 那東西像是一個人,又像是一團肉塊。

你該怎麼辦? 你要逃走嗎? 還是說……。

  1. 靠近看看

  2. 逃走

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-A7

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >A7

他決定總之先繼續前進。 他心想,「都已經走了這麼遠,應該馬上就到另一頭的樓梯了才對。」 那是什麼? 或許是日光燈太老舊了吧。 他眨了眨眼,使勁地凝視著天花板。 在那裡……。 什麼也沒有。

那裡只有一片黑暗。 他急忙環顧四周。 前方和後方,都是延伸的走廊。 但是,卻看不見走廊的盡頭。 在那裡,只有無盡的黑暗蔓延開來。 那片黑暗,彷彿正朝著自己逼近。

「這不是停電。」 他這麼想著。 再這樣下去會被黑暗吞噬的。 必須逃走。 必須逃走……。

「嗚哇ーーーーーーー!」 他不知該如何是好,只能拔腿狂奔。 朝著走廊的盡頭。 奮力地擺動手臂。 腳步聲迴響著。 汗水飛濺。 顫抖的,究竟是身體,還是雙腳?

到不了。 到不了走廊的盡頭。 腳步聲彷彿在催促他一般,不斷地迴盪著。 但是,還是看不見走廊的終點……。 那是什麼? 有什麼東西在那裡。

在走廊的另一頭,有人的氣息。 是一道黑色的影子。 那是什麼……。 他不由自主地停下了腳步。 他喘著氣,用肩膀呼吸著。 不斷地呼吸,直到喉嚨都開始發痛…………。

那道黑影,正蹲在牆邊,蠕蠕地動著。 那東西像是一個人,又像是一團肉塊。

你該怎麼辦? 你要逃走嗎? 還是說……。

  1. 靠近看看

  2. 逃走

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-T6

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >T6

為什麼非得拒絕她不可呢? 她可是個非常可愛又內斂的女孩子喔。 所以坂上同學他,被告白的時候非常高興。 然後,他就決定和她交往了。

懂了嗎? 你對於她心中早已萌生的那股恐怖情感,是完全一無所知的喔。

隔天,你和她決定一起在屋頂上吃午餐。 和她一起吃的便當……。 她看起來很高興。 快樂的時光持續了一陣子。

但是……。 正在吃著玉子燒的你,手臂突然被她拍打了一下。 「對不起。剛才,有蚊子……」

北島同學是這麼說的。 從那之後,她便動不動就拍打你的手臂或臉。

  1. 繼續交往

  2. 和她分手

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-R6

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >R6

你決定和她交往了。 因為她總是一直遠遠地望著你,是個非常內斂又可愛的女孩子。 你對於她心中早已萌生的那股恐怖情感,完全一無所知。

隔天,你和她決定一起在屋頂上吃午餐。 和她一起吃的便當……。 她看起來很高興。 快樂的時光持續了一陣子。

但是……。 正在吃著玉子燒的你,手臂突然被她拍打了一下。 「對不起。剛才,有蚊子……」

北島同學是這麼說的。 從那之後,她便動不動就拍打你的手臂或臉。

  1. 繼續交往

  2. 和她分手

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-O6

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >O6

他總覺得有股不祥的預感。 他從那座樓梯上,感覺到一股特別的靈氣喔。 所以,他決定穿過眼前的走廊,從盡頭的那個樓梯下去。

筆直延伸的長廊,在晚上走起來,其實是很恐怖的。 因為燈光稀稀落落的,腳步自然就會慢下來。 就算心裡著急,想著要走快一點,不知為何腳步還是會變慢喔。

「好奇怪啊。」 他不經意地喃喃自語。 因為他總覺得,走廊不知為何比平時更長。

平時的話,老早就該走到盡頭、正在下樓梯了才對。 然而,不論怎麼走,走廊都沒有盡頭。 不管怎麼走、怎麼走,明明看得到前方的樓梯,卻怎麼樣也無法靠近。 他心想這太奇怪了,一轉過身去……。

自己走過的痕跡確實還在。 也確實前進了相當於自己所走路程的距離。

他覺得奇怪,再次往前看,眼前依然是綿延不絕的長廊。 「走廊有這麼長嗎?」 他歪了歪頭,感到不解。 因為這還是第一次在晚上的學校走路,所以他想,或許是自己抓不準距離感吧。 他也試著這麼想。

但是,總覺得有股說不出的詭異感。 你該怎麼辦? 要就這樣繼續沿著走廊前進嗎?

  1. 就這樣繼續沿著走廊前進

  2. 折返回原來的地方

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-A6

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >A6

「再試一次看看吧。」 他再次走下樓梯。 因為心裡著急,腳步也自然地加快了。 他差點絆倒……緊緊地抓住了牆壁。 樓梯間腳邊很暗,感覺就像正朝著一片漆黑走下去一樣。

一到達樓下,他首先看了看走廊盡頭的教室。 結果……。 在那裡的,是自己的教室。 明明確實是走下樓梯了才對。 不管下去幾次,到達的都是三樓。

他放棄走這座樓梯,決定改走眼前的走廊。 他決定從另一頭的樓梯回家。

筆直延伸的長廊,在晚上走起來,其實是很恐怖的。 因為燈光稀稀落落的,腳步自然就會慢下來。 就算心裡著急,想著要走快一點,不知為何腳步還是會變慢喔。

「好奇怪啊。」 他不經意地喃喃自語。 因為他總覺得,走廊不知為何比平時更長。

平時的話,老早就該走到盡頭、正在下樓梯了才對。 然而,不論怎麼走,走廊都沒有盡頭。 不管怎麼走、怎麼走,明明看得到前方的樓梯,卻怎麼樣也無法靠近。 他心想這太奇怪了,一轉過身去……。

自己走過的痕跡確實還在。 也確實前進了相當於自己所走路程的距離。

他覺得奇怪,再次往前看,眼前依然是綿延不絕的長廊。 「走廊有這麼長嗎?」 他歪了歪頭,感到不解。 因為這還是第一次在晚上的學校走路,所以他想,或許是自己抓不準距離感吧。 他也試著這麼想。

但是,總覺得有股說不出的詭異感。 你該怎麼辦? 要就這樣繼續沿著走廊前進嗎?

  1. 就這樣繼續沿著走廊前進

  2. 折返回原來的地方

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-R5

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >R5

是嗎……。 我本來有個請求,想拜託善良的你呢……。 有件事,我本來希望你能跟我約定好。 那就是,希望你能解開我接下來要說的這個詛咒。 但是,你就是那種聽不進別人忠告的人,對吧。 這樣的話,大概就沒辦法了吧。

畢竟我的忠告,你大概也聽不進去吧。 不過,我還是要說。 關於很久以前,在這間學校發生的一樁事件。 你的班級很危險喔。 ……這算是給你的忠告。 那麼,我們開始說故事吧。

從前這間學校裡,有個叫做北島なつみ的女孩子。 她啊,有個喜歡的男孩子呢。 他的名字……是叫什麼呢?我想不起來了。 我想想喔,不然就暫且叫他「坂上同學」好了。 就借用一下你的名字囉。

他叫做,坂上修一。 北島同學她,一直沒辦法鼓起勇氣告白。 雖然她和坂上同學同班,但每天都只能遠遠地望著他。

然後,在一個炎熱的夏日……。 她像平時一樣,凝視著坂上同學。 坂上同學的臉、坂上同學的頭髮、坂上同學那從襯衫袖口露出的手臂……。 據說她的視力非常好,好到連他手臂上滑落的汗珠,都能看得一清二楚。

就在這時,一隻蚊子停在了那裡。 他用手,拍打了那隻蚊子。 然後,坂上同學的手臂上,留下了一點小小的血跡。 她看著那一幕,心裡有種奇妙的感覺。

窗外,蟬鳴聲大到有些刺耳。 炎熱、炎熱的夏日……。 看著那隻吸了坂上同學血的蚊子,她竟然感到有些羨慕。

她非常羨慕那隻蚊子,羨慕它竟然可以停在坂上同學的手臂上吸他的血。 自己明明離得這麼遠,那隻蚊子卻……。 每天、每天,都有好幾隻蚊子會停在他的手臂上。

她覺得非常難受。 自己連和坂上同學說句話都辦不到,那隻蚊子卻……。 她越想越鑽牛角尖,甚至開始覺得,如果能吸到坂上同學的血,就算像蚊子一樣被打死也無所謂。

北島同學對於有這種想法的自己,感到非常恐懼。 於是,她決定要向坂上同學告白。 她鼓起所有勇氣,決定要向他傳達自己的心意。 ……你,會怎麼回答呢?

  1. 和她交往

  2. 拒絕她

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-Q5

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >Q5

我就知道,如果是你,一定會這麼回答的。 呵呵呵……。 那麼,我要開始說故事了喔。

這是一個,關於某個男學生,偶然間遭遇到的悲劇故事喔。 那天,他因為課後輔導而留到了很晚。 我想想,他的名字……對了,就暫時這麼稱呼他吧。 坂上修一同學。 是個好名字吧?

真對不起喔。 我其實也不知道那個男生的名字。 所以,就請讓我用你的名字來稱呼他吧。 坂上修一同學。 ……真是個好名字,真的。

所謂的課後輔導,是老師發下一張講義,只要寫完上面的問題就能回家。 上面刊載了好幾題相當困難的問題。 不是那種可以輕易解開的題目。

本來嘛,會來接受輔導的就都是那樣的人。 並不是多麼喜歡念書的類型呢。 所以,他們都隨便寫了些答案,拿去給老師看。

然後聽從老師的指示,匆匆忙忙地就回家了。 那點小心思,老師大概也心裡有數吧。 唉,不過是個形式上的輔導罷了。 但是,只有他不一樣。 他認真地面對著那張講義。

他的個性,是不會做出違背約定的事的。 不管對象是誰,就算是老師,一旦約定好了就必須遵守呢。 簡直,就跟你一模一樣。 所以,他獨自一人留在教室裡,打算把題目解到最後。 一道無論怎麼思考,連一點頭緒都沒有的難題。

「搞什麼,你小子,怎麼還在啊?我都忘了。好了,坂上,你可以回家了喔。」 老師完全以為所有人都已經回去了。 看到教室的燈還亮著,覺得奇怪而探頭一看,才發現還有一個人留下。 真是過分,對吧。

算了,既然老師都准許了,他便準備回家,不經意地向周圍一看,才發現天色已經完全暗了下來。 四周也變得鴉雀無聲。 一個人都沒有。 他孤身一人,被遺棄在昏暗的學校裡。 只有那彷彿隨時會熄滅的、昏暗的日光燈,微弱地亮著。

除了「喀、喀、喀」的清脆腳步聲在迴響外,聽不見任何其他聲音。 在放學後的校園玩耍的學生們、在社團活動中揮灑汗水的學生們,都已經一個不剩地離開了。 他無意間看了眼時鐘,八點半。 連自己都嚇了一跳,時間已經這麼晚了。 他的教室,在新校舍的三樓。

眼前有一座通往二樓的樓梯,而在筆直延伸的走廊盡頭,還有另一座通往二樓的樓梯。 無論選擇哪條路,到校門口的距離都相差無幾。

若是你,會選擇哪一邊呢?

  1. 走眼前的樓梯下去

  2. 走位於走廊盡頭的樓梯下去

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-P5

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >P5

是嗎,你選擇了那條路呢。 呵呵呵……他也是這麼做的喔。 他決定穿過長長的走廊,從盡頭的那個樓梯下去。 因為他平時,總是走那條路回家的。

筆直延伸的長廊,在晚上走起來,其實是很恐怖的。 因為燈光稀稀落落的,腳步自然就會慢下來。 就算心裡著急,想著要走快一點,不知為何腳步還是會變慢喔。

「好奇怪啊。」 他不經意地喃喃自語。 因為他總覺得,走廊不知為何比平時更長。

平時的話,老早就該走到盡頭、正在下樓梯了才對。 然而,不論怎麼走,走廊都沒有盡頭。 不管怎麼走、怎麼走,明明看得到前方的樓梯,卻怎麼樣也無法靠近。 他心想這太奇怪了,一轉過身去……。

自己走過的痕跡確實還在。 也確實前進了相當於自己所走路程的距離。

他覺得奇怪,再次往前看,眼前依然是綿延不絕的長廊。 「走廊有這麼長嗎?」 他歪了歪頭,感到不解。 因為這還是第一次在晚上的學校走路,所以他想,或許是自己抓不準距離感吧。 他也試著這麼想。

但是,總覺得有股說不出的詭異感。 你該怎麼辦? 要就這樣繼續沿著走廊前進嗎?

  1. 就這樣繼續沿著走廊前進

  2. 折返回原來的地方

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-A5

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >A5

是嗎,你選擇了那條路呢。 跟他一樣喔。 你們的思考方式,還真像呢。 他,也是走了眼前的樓梯。

他從三樓走到下一層樓,不經意地往走廊一看………。 在那裡的,是自己的教室。 他明明確實是走下了樓梯才對。 但是,這裡毫無疑問是三樓。

你該怎麼辦? 要再走一次樓梯看看嗎?

  1. 再走一次樓梯

  2. 沿著眼前的走廊前進

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-W4

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >W4

你怎麼會說那種話? 真傷腦筋呢。我本來有件事,想請你跟我約定的……。 我對善良的你,有個請求喔。 我希望你,能解開我接下來要說的這個詛咒。

……這或許是個強人所難的請求。 但是,我忍不住不說……。 因為我覺得,這個故事裡的女孩子,實在是太可憐了。 ……你要仔細聽好喔。

從前這間學校裡,有個叫做北島なつみ的女孩子。 她啊,有個喜歡的男孩子呢。 他的名字……是叫什麼呢?我想不起來了。 我想想喔,不然就暫且叫他「坂上同學」好了。 就借用一下你的名字囉。

他叫做,坂上修一。 北島同學她,一直沒辦法鼓起勇氣告白。 雖然她和坂上同學同班,但每天都只能遠遠地望著他。

然後,在一個炎熱的夏日……。 她像平時一樣,凝視著坂上同學。 坂上同學的臉、坂上同學的頭髮、坂上同學那從襯衫袖口露出的手臂……。 據說她的視力非常好,好到連他手臂上滑落的汗珠,都能看得一清二楚。

就在這時,一隻蚊子停在了那裡。 他用手,拍打了那隻蚊子。 然後,坂上同學的手臂上,留下了一點小小的血跡。 她看著那一幕,心裡有種奇妙的感覺。

窗外,蟬鳴聲大到有些刺耳。 炎熱、炎熱的夏日……。 看著那隻吸了坂上同學血的蚊子,她竟然感到有些羨慕。

她非常羨慕那隻蚊子,羨慕它竟然可以停在坂上同學的手臂上吸他的血。 自己明明離得這麼遠,那隻蚊子卻……。 每天、每天,都有好幾隻蚊子會停在他的手臂上。

她覺得非常難受。 自己連和坂上同學說句話都辦不到,那隻蚊子卻……。 她越想越鑽牛角尖,甚至開始覺得,如果能吸到坂上同學的血,就算像蚊子一樣被打死也無所謂。

北島同學對於有這種想法的自己,感到非常恐懼。 於是,她決定要向坂上同學告白。 她鼓起所有勇氣,決定要向他傳達自己的心意。 ……你,會怎麼回答呢?

  1. 和她交往

  2. 拒絕她

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-A1

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >V4

謝謝你。 你真是個好人呢。 那麼,我要問最後一個問題了喔。

……坂上同學。 你這個人,能坦率聽進別人的忠告嗎? 就算你自己的想法和那個意見有所不同,也一樣嗎。 怎麼樣?

  1. 能坦率聽進去

  2. 聽不進去

  3. 要看是誰說的

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-U4

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >U4

是嗎……。 那也算是一種想法呢。 但是,待在這間學校,你那套是行不通的喔。 如果不聽取形形色色的人的忠告,事後可是會後悔的喔。 因為這間學校,實在是太危險了。 有一股非常驚人的靈氣在這裡盤旋著。 現在會在這裡遇見你,想必也是一種命運喔。

坂上同學,懂嗎? 你要學會聽從別人的忠告。 要不然的話……。 發生了什麼事我可不管喔。

好了,再回答我一次。 你,會聽從別人的忠告嗎?

  1. 坦率地聽取別人的忠告

  2. 聽不進去

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-Q4

 在學校發生的恐怖故事 >二話目(岩下明美) >Q4

那樣可不行喔。 我啊,是希望你能夠成為一個聽得進別人忠告的人呢。 你是不是在想,我為什麼要對剛見面的你說這些話? 呵呵呵……。 因為這間學校,實在是太危險了。

有一股非常驚人的靈氣在這裡盤旋著。 現在會在這裡遇見你,想必也是一種命運喔。 坂上同學,懂嗎? 你要學會聽從別人的忠告。 要不然的話……。 發生了什麼事我可不管喔。

好了,回答我。 你,會聽從別人的忠告嗎?

  1. 坦率地聽取別人的忠告

  2. 聽不進去

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-A4

 在學校發生的恐怖故事 >第二話(岩下明美) >A4

呵呵……我就知道,若是你,便會這麼回答。 簡直是個完美的人呢。 我好開心,能遇見像你這樣的人。 希望今後,我們也能長久地交往下去呢。 呵呵呵呵……。

這是一個,關於某個男學生,偶然間遭遇到的悲劇故事喔。 那天,他因為課後輔導而留到了很晚。 我想想,他的名字……對了,就暫時這麼稱呼他吧。 坂上修一同學。 是個好名字吧?

真對不起喔。 我其實也不知道那個男生的名字。 所以,就請讓我用你的名字來稱呼他吧。 坂上修一同學。 ……真是個好名字,真的。

所謂的課後輔導,是老師發下一張講義,只要寫完上面的問題就能回家。 上面刊載了好幾題相當困難的問題。 不是那種可以輕易解開的題目。

本來嘛,會來接受輔導的就都是那樣的人。 並不是多麼喜歡念書的類型呢。 所以,他們都隨便寫了些答案,拿去給老師看。

然後聽從老師的指示,匆匆忙忙地就回家了。 那點小心思,老師大概也心裡有數吧。 唉,不過是個形式上的輔導罷了。 但是,只有他不一樣。 他認真地面對著那張講義。

他的個性,是不會做出違背約定的事的。 不管對象是誰,就算是老師,一旦約定好了就必須遵守呢。 簡直,就跟你一模一樣。 所以,他獨自一人留在教室裡,打算把題目解到最後。 一道無論怎麼思考,連一點頭緒都沒有的難題。

「搞什麼,你小子,怎麼還在啊?我都忘了。好了,坂上,你可以回家了喔。」 老師完全以為所有人都已經回去了。 看到教室的燈還亮著,覺得奇怪而探頭一看,才發現還有一個人留下。 真是過分,對吧。

算了,既然老師都准許了,他便準備回家,不經意地向周圍一看,才發現天色已經完全暗了下來。 四周也變得鴉雀無聲。 一個人都沒有。 他孤身一人,被遺棄在昏暗的學校裡。 只有那彷彿隨時會熄滅的、昏暗的日光燈,微弱地亮著。

除了「喀、喀、喀」的清脆腳步聲在迴響外,聽不見任何其他聲音。 在放學後的校園玩耍的學生們、在社團活動中揮灑汗水的學生們,都已經一個不剩地離開了。 他無意間看了眼時鐘,八點半。 連自己都嚇了一跳,時間已經這麼晚了。 他的教室,在新校舍的三樓。

眼前有一座通往二樓的樓梯,而在筆直延伸的走廊盡頭,還有另一座通往二樓的樓梯。 無論選擇哪條路,到校門口的距離都相差無幾。

若是你,會選擇哪一邊呢?

  1. 走眼前的樓梯下去

  2. 走位於走廊盡頭的樓梯下去

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-AA3

 在學校發生的恐怖故事 >第二話(岩下明美) >AA3

謝謝你。 其實,我還有件事想問你呢。 是一件非常、非常重要的事情喔。

你,是那種無論什麼樣的約定都能遵守的人嗎?

  1. 能遵守

  2. 不能遵守

  3. 視情況而定

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-Z3

 好的,這是您提供的《學校であった怖い話》後續文本翻譯,同樣不使用粗體字。

在學校發生的恐怖故事 >第二話(岩下明美) >Z3

是嗎……。 真可惜呢。 我還以為,如果你是個善良的人,或許就能幫我解開那個我正要說的、關於一個女孩的詛咒呢……。

這是一個,關於可憐女孩的故事。 雖然不知道你聽了會怎麼想,但我自己是這麼認為的喔。 這是一個,關於一個可憐的、女孩子的故事。

從前這間學校裡,有個叫做北島なつみ的女孩子。 她啊,有個喜歡的男孩子呢。 他的名字……是叫什麼呢?我想不起來了。 我想想喔,不然就暫且叫他「坂上同學」好了。 就借用一下你的名字囉。

他叫做,坂上修一。 北島同學她,一直沒辦法鼓起勇氣告白。 雖然她和坂上同學同班,但每天都只能遠遠地望著他。

然後,在一個炎熱的夏日……。 她像平時一樣,凝視著坂上同學。 坂上同學的臉、坂上同學的頭髮、坂上同學那從襯衫袖口露出的手臂……。 據說她的視力非常好,好到連他手臂上滑落的汗珠,都能看得一清二楚。

就在這時,一隻蚊子停在了那裡。 他用手,拍打了那隻蚊子。 然後,坂上同學的手臂上,留下了一點小小的血跡。 她看著那一幕,心裡有種奇妙的感覺。

窗外,蟬鳴聲大到有些刺耳。 炎熱、炎熱的夏日……。 看著那隻吸了坂上同學血的蚊子,她竟然感到有些羨慕。

她非常羨慕那隻蚊子,羨慕它竟然可以停在坂上同學的手臂上吸他的血。 自己明明離得這麼遠,那隻蚊子卻……。 每天、每天,都有好幾隻蚊子會停在他的手臂上。

她覺得非常難受。 自己連和坂上同學說句話都辦不到,那隻蚊子卻……。 她越想越鑽牛角尖,甚至開始覺得,如果能吸到坂上同學的血,就算像蚊子一樣被打死也無所謂。

北島同學對於有這種想法的自己,感到非常恐懼。 於是,她決定要向坂上同學告白。 她鼓起所有勇氣,決定要向他傳達自己的心意。 ……你,會怎麼回答呢?

  1. 和她交往

  2. 拒絕她

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-Y3

 在學校發生的恐怖故事 >第二話(岩下明美) >Y3

謝謝你。 其實,我還有件事想問你呢。 是一件非常、非常重要的事情喔。 你,是那種無論什麼樣的約定都能遵守的人嗎?

  1. 能遵守

  2. 不能遵守

  3. 視情況而定

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-X3

 在學校發生的恐怖故事 >第二話(岩下明美) >X3

請不要那樣說。 一旦和別人約好了,就要成為一個信守承諾的人。 拜託你了。

如果你答應的話,就回答我。 坂上同學……。 你是一個能遵守約定的人,對吧?

  1. 能遵守

  2. 不能遵守

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-V3

 在學校發生的恐怖故事 >第二話(岩下明美) >V3

是嗎……。 你就是個這樣的人啊。 好吧,那麼,跟我約定好。 從現在起,要成為一個遵守約定的人。 拜託你了。 好,我再問一次。 你是一個能遵守約定的人嗎?

  1. 能遵守

  2. 不能遵守

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-A3

 在學校發生的恐怖故事 >第二話(岩下明美) >A3

是這樣啊。 你真是個出色的人呢。 想必你很受大家歡迎吧。 真是個難得一見、又珍貴的存在呢。 我也是第一次遇到像你這樣的人喔。 那麼,請容我再問一個問題。

……坂上同學。 你這個人,能坦率聽進別人的忠告嗎? 就算你自己的想法和那個意見有所不同,也一樣嗎。 怎麼樣?

  1. 能坦率聽進去

  2. 聽不進去

  3. 要看是誰說的

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-AA2

在學校發生的恐怖故事 >第二話(岩下明美) >AA2

你對自己的善良,沒有自信嗎? 沒關係的喔。 我看得出來。 你是一個善良的人。 是這樣的,對吧?

我希望你也能親口承認喔。 我啊,最喜歡善良的人了。 來,回答我。 那麼…你是個善良的人嗎?

1. 善良 

2. 不善良

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-Y2

 學校發生的恐怖故事 >第二話(岩下明美) >Y2 

你怎麼突然說這種話。 別說那麼令人難過的話。 那麼,拜託你。 從現在開始,當個溫柔的人。

不然的話,我沒辦法跟你說話喔。 我喜歡溫柔的人。 好了,回答我。 你是個溫柔的人嗎? 

1.溫柔 

2.不溫柔

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-A2

 學校發生的恐怖故事 >第二話(岩下明美) >A2 

呵呵呵……自己會那樣回答,還真不簡單呢。 要嘛是個極度有自信的人,要嘛就是真的很溫柔。 嘛,算了。

只要看著你的眼睛,我自然就會明白是哪一種了。 你是個,不管什麼樣的約定都能遵守的人嗎? 1.能遵守 

2.不能遵守 

3.看情況

岩下明美二話目-優しい男(無限に続く学校の廊下)-溫柔的男人(無限延伸的學校走廊)-A1

 學校發生的恐怖故事 >第二話(岩下明美) >A1 

你想聽我說故事嗎? 是喔,那,就由我來說第二個恐怖故事吧。 我的名字是岩下明美。 三年級喔。

我啊,在說這個故事之前,有件事想問一下。 你叫坂上同學……對吧? 可以嗎? 就算你說不要,我還是要問就是了。

那麼,可以了嗎? 你是個溫柔的人嗎? 

1.溫柔 

2.不溫柔 

3.很難說

細田友晴二話目-女子トイレの染み(女子トイレの壁の染み)-女子廁所的污漬(女子廁所牆壁的污漬)-D8

 學校發生的恐怖故事 >第二話(細田友晴) >D8 

「老師,您知道那塊污漬的真面目嗎?」 聽了我的問題,比田老師點了點頭。 「嗯……說的也是呢。細田同學的話,就告訴你吧。」 她說完的瞬間,就拿出了毛巾裡的東西,高高舉起。 就在我抬頭望向那把……鈍重地發著光的鐵鎚的瞬間,「鏗」的一聲,一股沉重的衝擊襲來,我便失去了意識。

等我醒來時,我發現自己被綑得結結實實的。 周圍一片漆黑。 是在我失去意識的期間,太陽下山了嗎。 「你醒來了呢。」 傳來了比田老師的聲音。

我用奇特的姿勢環顧四周,發現這裡不就是那間女子廁所嗎。 比田老師,正溫柔地撫摸著牆上的污漬,看著我。 「剛才的故事不是真的喔。不過,也不是徹頭徹尾的謊話。」 她在說什麼? 那聲音雖然平靜,卻很詭異。

「那個叫西條的人,其實不是霸凌者,而是被逼著舔牆上污漬的那個孩子的名字。霸凌者的本名,是比田……」 比田!? 我嚇了一跳,抬頭看著老師。

「我告訴你,那個時候,到底發生了什麼事。我看著西條那傢伙哭很有趣,就把她壓到牆上的污漬那裡………… 結果,污漬動了起來喔。就像活著一樣。那真是美極了。」

比田老師,根本沒有在看我。 她一臉陶醉,簡直像沉浸在美好的回憶裡一樣。 「污漬在一瞬間擴散開來,正中央還開了一個大大的嘴巴。你相信嗎,細田同學?」

就算像這樣說,你現在肯定也無法相信吧。 但是,我卻相信了。 因為就在那個時候,像是回應老師的聲音一樣,那塊污漬「噗噗」地動了起來。

「呵呵……這孩子,也很高興喔。看來,祂很中意你呢,細田同學。」 污漬,中意我…… 那是什麼意思,為什麼污漬會高興,我都明白了。 我維持著倒在地上的姿勢,爬著想逃跑。 可是,馬上就被抓住了。

「不准逃。因為你,接下來就要去西條那裡了。」 果然,是這樣。 我感覺,意識快要遠去了。 比田老師,粗暴地把我拉起來,往污漬的方向推。

「來……這是久違的飯喔。」 聽到比田老師高興的聲音,我的理智「啪」地一聲斷了線。 我放聲大叫,搖晃著身體。 就像小孩子在耍賴,說著不要不要一樣。 一時大意的老師,失去了平衡。 然後…………。

一想起那個時候的事,我到現在都還會覺得不舒服。 那塊想吃掉我的污漬,想必是張大著嘴巴在等著吧。 很不巧地,比田老師就那樣倒了進去。 後來怎麼樣了,你懂了吧?

我拚了命地,解開繩子。 我心想,要是污漬離開了牆壁朝我過來……就覺得很害怕。 因為太過害怕,我甚至不記得自己是怎麼回到家的。 結果,比田老師就算成了失蹤人口。 污漬,是連一塊碎片都沒剩地,把飯給吃完了……大概就是這麼回事吧。

你問那塊污漬,現在還在嗎? 誰知道,我再也不想靠近那裡了。 不過,如果那個是生物,而且比田老師一直在餵牠餌食的話……

自從比田老師消失之後,牠應該就什麼都沒吃了。 不是死了,就是變弱了吧……說不定,為了尋找餌食,已經移動到別的地方去了也說不定。 我的故事,就到此為止了。 下一個是誰要說?

       (待續至三話)

細田友晴二話目-女子トイレの染み(女子トイレの壁の染み)-女子廁所的污漬(女子廁所牆壁的污漬)-C8

 學校發生的恐怖故事 >二話目(細田友晴) >C8 

「那個叫西條的人後來怎麼樣了,您完全不知道嗎?」 聽了我的問題,比田老師咧嘴一笑。 「我怎麼會知道。要是她死在路邊我還會很高興呢。」 我目瞪口呆。

比田老師,看起來簡直像變了個人。 就像是切換了開關一樣。 在我沉默不語的時候,老師搖晃地站了起來。 「那個被逼著舔污漬的女孩子就是我……還是在學生時代的我。」

她一邊說著,一邊拿起了毛巾包。 從裡面出來的,是一把看起來很鋒利的菜刀。 即使如此,我當下還是,不明白發生了什麼事。 畢竟,對方是老師啊。 可是,那個比田老師,卻把菜刀對準了我。

「西條臉上的污漬,是我的詛咒喔。 舔了那塊污漬之後,詛咒別人的不可思議的力量,就在我體內萌芽了……」 老師非常平淡地,說著恐怖的事。

明明應該是很熟悉的老師,卻簡直像第一次見到的人一樣。 「從那之後,我就一直詛咒著我憎恨的對象。被我詛咒的人,肯定不是生病就是受傷。 所以,我不能讓那塊污漬消失啊!」

菜刀「咻」地一聲,劃過了我的手臂。 與其說是痛,不如說是灼熱的感覺。 我朝門撲了過去。 可是門打不開。

「我鎖上囉,你這個小笨蛋。想從我這裡奪走那塊污漬的傢伙,不管是誰我都會殺了他!!」 比田老師的臉,又變成了般若的模樣。 「好了,做好覺悟吧!」

老師高舉起菜刀。 面貌已不似人類的比田老師,朝我衝了過來。 我「啪」地一聲閉上眼睛,蹲了下去。

背後,傳來「砰」一聲的強烈衝擊! 「匡啷」一聲,想必是我人生結束的聲音。 我死了。 再會了,爸爸、媽媽! ………………然後,我猛然回過神。 發現我,根本就沒死。

我戰戰兢兢地睜開眼睛,在我面前的,是無力垂下的、穿著裙子的下半身。 我視線往上移,她的上半身撞破了門上的玻璃,飛了出去。

啵嗒……啵嗒……溫熱的血,滴在我的臉上。 就算窺探著她,一臉怨恨的比田老師,也只是翻著白眼,動也不動。

聽說她是,被玻璃碎片割斷了頸動脈。 那之後才真是不得了。 我嚇得腿都軟了,直到值夜班的老師發現為止,我都跟比田老師的屍體獨處著。 比田老師的事,結果好像被當成是精神衰弱處理了。 嘛,畢竟她是個很認真的人。

你問那塊污漬怎麼了嗎? 其實,它還在同一個地方喔。 最近,好像還多了新的傳聞,說只要一靠近污漬,就會聽到女人的哭聲……。 也有人說,那個聲音和比田老師很像。 女子廁所裡面那種地方,我可敬謝不敏了。

我的故事,就到此為止了。 好了,下一個是誰呢?

       (待續至三話)

細田友晴二話目-女子トイレの染み(女子トイレの壁の染み)-女子廁所的污漬(女子廁所牆壁的污漬)-I7

 學校發生的恐怖故事 >第二話(細田友晴) >I7 

菜鳥的米山老師,雖然有地方不太可靠,但或許是因為年齡相近,是我們最能信賴的人。 我們把事情跟他說明後,果不其然,他很認真地聽了。 然後,他說要跟我們一起去廁所看看。 我們當然,很高興地跟他一起去了。

老師一看見牆上的污漬,就皺起了眉頭。 大概,老師也有靈感吧。 他一邊說著「總覺得,感覺不太舒服啊……」,一邊還摸了摸污漬。

可是,在那之後,他卻說出了不得了的話。 「好,老師我來確認看看!」 他這麼說。

我拚了命地阻止他。 因為我知道那很危險。 可是,老師不聽我的。 「沒問題,正好我今天值夜班,是絕佳的機會。」

……結果,我們把老師留在那裡,就回家了。 隔天早上,我很早就醒了。 因為很在意米山老師的事。

一到校,我馬上就去了教職員辦公室,米山老師確實在那裡。 我鬆了一口氣。 因為我還以為,他會在半夜裡消失不見。 我拍了拍米山老師的肩膀。

「老師,怎麼樣了?」 就在和轉過頭來的老師四目相交的瞬間,我差點就要放聲大叫了。 你問為什麼?

因為他眼珠黑色的部分,變成了混濁的、濃稠的金色。 那種的,不是活人的眼睛。 老師看到我的臉色,咧嘴一笑。 那個表情,和我所認識的米山老師完全判若兩人。 我慌忙地,衝出了教職員辦公室。

我還覺得很奇怪,周圍的老師們怎麼都沒引起騷動。 ……不過,過了一會兒我才注意到。

看來,普通人,似乎是看不出米山老師的異常。 也就是說,似乎只有靈感強的人,才會看到他的眼睛是金色的。

從那之後,我就盡量避免和米山老師兩人獨處了。 下次,你也從正面看看老師的眼睛吧。 你啊,看起來靈感很強,所以我想,你肯定能看到跟我一樣的東西。

……對了對了,關於牆上的污漬啊。 其實,從那之後我只有一次,偷偷溜進那間廁所過。 結果……我聽到了聲音喔。 從那塊污漬,傳來像是啜泣一樣的聲音。 要是我說,那聲音和米山老師的聲音很像…………你,會相信嗎?

我的故事結束了喔。 下一個是誰呢?

       (待續至三話)

細田友晴二話目-女子トイレの染み(女子トイレの壁の染み)-女子廁所的污漬(女子廁所牆壁的污漬)-H7

 學校發生的恐怖故事 >第二話(細田友晴) >H7 

我總不能眼睜睜地看著有人在面前被殺吧。 我撲上了老師的腰。 可是頭髮的力量很強,連我一起拖了過去。 再這樣下去,連我也會被拉進牆壁裡嗎……就在這個不安閃過腦海的瞬間。 一隻冰冷的手,放在了我的肩膀上。

我一轉頭,一個女孩子正站在我身後。 她彎下腰,像要覆蓋上來似地窺探著我。 一看見她那張蒼白的臉,我就一目了然地知道,那是個幽靈。 女孩子的嘴唇動了。

『把・那・隻・手・放・開』 ……放開那隻手。 被埋在牆壁裡的,是她的身體! 我不由自主地放開了手。 就在那一瞬間,蘆村老師的身體浮到了半空中。 然後,轉眼之間就被拖進了隔間的牆壁裡。

本應是堅硬的牆壁,看起來卻像果凍一樣喔。 女孩子滿足似地微笑著,消失了。 看起來不像是惡靈。

……所以,我誰也沒說,什麼也沒說。 畢竟,只是被殺害的女孩子,向犯人報了仇而已。 沒錯……從那之後,蘆-村老師的身影就消失了。

不過啊,那塊污漬,現在也還充滿著靈氣喔。 不,既然已經報了仇,那肯定已經不是那個女孩子了。 我啊,在想,那會不會是蘆村老師。 畢竟他,是那麼地堅持自己沒有錯。 他肯定還,對這個世界有所迷戀吧?

……我的故事就到此為止了。 下一個人是誰呢?

       (待續至三話)

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 學校發生的恐怖故事 >第二話(細田友晴) >G7 

……我心想,就趁現在,站了起來。 我為什麼非得救一個,想殺了我的人呢? 「再會了,老師。您就在那個世界,好好地跟她道歉吧……」 我這麼說著,離開了廁所。

就在我正要離開校舍的時候。 …………我聽到了非常淒厲的悲鳴聲。 隔天到學校時,警車都來了。

聽說在那個女子廁所裡,發現了蘆村老師的死狀悽慘的屍體。 身體,像是被切成了好幾個部分……就是所謂的碎屍吧?

我想,肯定是-被那頭黑髮給撕碎了吧。 那個被殺害的、我們的學姊,總算是報了仇吧。 那些為了污漬而騷動的女孩子們,或許也覺得噁心了吧,傳聞也跟著銷聲匿跡了。 嘛,就是因為那樣,升學輔導的老師,才換成了你現在知道的這位老師。

我的故事就到此為止了。 下一個人是誰呢?

       (待續至三話)

細田友晴二話目-女子トイレの染み(女子トイレの壁の染み)-女子廁所的污漬(女子廁所牆壁的污漬)-C7

 學校發生的恐怖故事 >第二話(細田友晴) >C7 

「……可是,我不認為那是好的靈魂。在發生什麼不好的事之前,最好還是先除靈比較好喔。」 那一瞬間,比田老師的表情變了。

她眉毛上揚,咬著嘴唇,用佈滿血絲的眼睛凝視著我。 你知道能劇面具中的,般若面具嗎? 據說是因邪念而被支配,化為惡鬼的女人的面具。

比田老師的臉,跟那個長得一模一樣。 雖然不是什麼值得炫耀的事,但我的膽子不是很大。 我嚇得發抖。 雖然很丟臉,但要不是跟女孩子們在一起,我當時可能就逃跑了。 可是,比田老師,「呼」地一聲垂下了頭。

「是嗎……很遺憾你不能理解呢。」 那像是被附身一樣的、異樣的眼神光芒也消失了。 頹然地垂下了肩膀的比田老師,看起來像變回了跟我們同年代的少女。 「……如果要除靈的話,至少希望能由我親手……希望能懷著讓祂成佛的心意,來為祂除靈……」

比田老師是因為正義感很強,才會變成那種心情的吧。 老師看著我,無力地笑了。 「細田同學好像對靈魂很了解呢。可以教老師,該怎麼做才好嗎?」

當然,我根本沒有什麼除靈的知識。 可是,看著老師寂寞的樣子,總覺得自己好像做了什麼壞事。 「如果是我能做到的事的話……」 「謝謝你。」

老師看起來,不知為何鬆了一口氣。 她讓女孩子們先回家,我則和老師面對面地坐了下來。 好了,該怎麼辦呢? 

1.更詳細地詢問西條的故事 

2.詢問關於污漬的真面目

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 學校であった怖い話 >三話目(荒井昭二) >C7 他把朋友叫出來後,突然從背後襲擊,讓他聞了哥羅芳。 和第一次實驗的時候一樣,輕易地就成功了。 只是,接下來必須把這隻癱軟的白老鼠,運到學校的屋頂上才行。 相澤同學把白老鼠塞進預先準備好的麻袋裡,扛著去了學校。 然後,他潛入半夜的...