學校發生的恐怖故事 ＞第一話（福沢玲子） ＞G4
我啊，嚐了一下。 畢竟早苗同學也舔過了，而且她也沒有因此倒下嘛。 我想說舔一下應該不會死吧。 結果…… 那個，是可可粉啦。 我一打開瓶子，就聞到了可可的香甜氣味。
啊哈哈，很好吃喔。 我想，早苗同學八成是把可可粉藏在化學教室，然後趁老師不注意的時候燒開水，常用燒杯之類的來泡著喝吧。
該怎麼說呢…… 真是個奇怪的孩子耶。 嘛，不過這也是她有趣的地方。 那個時候我心想。 她是不是因為身體不舒服又很累，所以想吃點甜的，才跑來舔可可粉的呢。
所以我又去了一次保健室。 因為早苗同學的臉色，真的很蒼白嘛。 現在回想起來，那個時候我完全忘了「ケツ」那張紙條的事了。 早苗同學為什麼要在枕頭套裡放那種紙條的疑問，已經不知道被我拋到哪裡去了。
……我一到保健室，就看到早苗同學躺在床上。 「早苗同學。」 我一出聲…… 床鋪，就嘎吱嘎吱地動了起來。 簡直就像，是床在回應我一樣。
「小、早苗同學。」 又是，床鋪的嘎吱聲。 這次更劇烈了。 「早苗……！」
早苗同學，突然跳了起來！ 同時床鋪也嘎吱作響，我用盡全身的力氣尖叫。 「呀——！！」 結果早苗同學，竟然說了這樣的話。 「玲子同學，冷靜點！ 這個孩子，不是壞孩子喔。」
這個孩子？ 這個孩子是誰啊？ 我啊，已經完全混亂了，就把保健筆記本啦、講義啦，手邊抓到什麼就往那張嘎吱作響的床上丟。 明明丟那種東西，也沒用啊。
「玲子同學，這張床是活的喔。 不過，不是壞孩子喔。 我舉行了血的儀式，把靈魂注入給它了。」
血？ 血的儀式？ 早苗同學，妳在說什麼……？ 「我跟妳說喔，我今天身體不舒服在這裡睡覺的時候啊， 床跟我搭話了。 呃，該說是搭話嗎…… 我感覺到了。
我感覺到床，想要活過來、想要動。 所以我就想，該怎麼做才能把生命注入給床呢？ 然後，我就知道了。
只要把寫著「ケツ」的紙，放進床裡就行了。 「ケツ」(Ketsu) 啊，是「血」的意思喔。 「血」這個字，也可以唸作「ケツ」(Ketsu) 對吧。（註：日文漢字「血」在某些詞語中讀作ketsu） 雖然我不知道為什麼會覺得那樣做就行，但我確實是那麼感覺的。」 因為早苗同學開始說這種話，我不知怎麼地就害怕了起來……。
因為很奇怪不是嗎？ 早苗同學可是那種看到血就會大哭的孩子耶。 那為什麼，會接受這種詭異的請求？ 甚至還寫了「ケツ」這樣的字。
看到血不行，但血的儀式就沒關係嗎？ 而且，為什麼床會跟她搭話？ 為什麼會跟早苗同學說，幫我注入生命之類的？ 該說是說嗎……是讓她感覺到？ 那倒也是，早苗同學看起來靈感就很強。
「玲子同學，這張床啊，祂說是為了讓身體不舒服的人能睡得更舒適，所以才想要生命的。 冬天時溫暖地包覆著， 夏天時幫忙挪動棉被的位置，讓人可以涼快一點……」
「祂說祂是這麼想的喔。 所以，我就幫了祂一把。 你看，不是壞孩子吧，這張床。」
床聽了早苗同學的話，高興似地嘎吱嘎吱作響。 可是，總覺得很奇怪喔。 為什麼床，會想要為人類奉獻啊？ 我正想著這些事的時候，總覺得戳到的手指開始痛了起來。但現在也不是處理傷口的時候……
在我沉默的時候，早苗同學又躺回床上了。結果床更高興似地嘎吱作響。 換作是你的話， 這種時候會怎麼做？
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